Литовский узник. Из воспоминаний родственников - Андрей Львович Меркулов

Особенное чувство рождает лес. Все вокруг ласкает взор, все радует, и никакого чувства страха и опасности. Лес – это целый огромный разнообразный мир.

Чего только не делают из дерева, невозможно перечислить. Бревна, доски, разнообразная мебель, лодки, баржи, пароходы и корабли, вся посуда когда-то была деревянная: ложки, чашки, тарелки, миски. Из деревьев добывают смолу, скипидар, уксус, спирт, почти вся бумага изготавливается из дерева. И много всего еще. В лесу собирают ягоды, орехи, грибы, в нем живут разные звери, птицы, разнообразна в лесу подземная жизнь.

Самые замечательные сказки связаны с лесом. Для детей лес – это жилище диких зверей, разбойников, добрых и злых фей, там живут Дед Мороз, леший, Баба-Яга и другие волшебники.

Чистый и пахучей воздух леса, разнообразие цветов и красок объединяют нас и сохраняются в нашей душе надолго.

А как великолепен лес в своем чарующем осеннем наряде – все краски есть в нем, в осенние дни он полон печали и сожалений, когда уходит лето.

Первый месяц ожидаемой всеми весны – март. Всё длиннее дни, всё короче темные звездные ночи. По-весеннему пахнет воздух, прозрачно и чисто небо с высокими облаками. Внизу ноздреватый снег обсыпан упавшей хвоей. Дробно разносится над головой звонкая барабанная трель, тенькают синички, взлетела стремительно вверх по сосне легкая белка. Вдруг, прогретая лучами мартовского солнца, сама собой свалилась с макушки дерева, рассыпалась снежной пылью тяжелая белая шапка. И, как живая, долго качается зеленая ветка, освобожденная от зимних оков.

Глава 5

Менялась «погода» и в семье Раппалов. Но не по причине климатической, но под влиянием социальных общественных условий, которые начали складываться уже в довоенное время.

Глава семьи Витас Раппал сумел проявить свои способности и в организации коллективного хозяйства, его деловые качества – твердость характера, убеждения в своих решениях и способность убеждать других в своих действиях, общительность, дружелюбие – нашли поддержку, понимание коллектива. Он сумел подобрать себе помощников, которым доверял, и внешне создавалась такая видимость, что именно они и управляли колхозным производством, а председатель лишь ходил, проверял, проводил общие собрания. Тем самым у него оставалось некоторое время на свое собственное хозяйство, семейные заботы, которые также ждали своего решения.

Он отчетливо сознавал свою ответственность в семье как главы и много думал о будущем своих детей, его остро волновало, что он оставит им после, когда их – родителей – уже не будет. Он сожалел о потерянном материальном достатке в довоенное время и думал, каким образом и в какой мере возможно его восстановить теперь. В душе своей он не принял советскую власть, новых порядков насильственной коллективизации, но прошедшие годы, результаты войны, видимое желание власти восстановить деревню на новых принципах производства, возможно ошибочных, иногда вызывали у него сочувствие к новой власти, ищущей новых путей в коллективной жизни. Он раздумывал, как можно приспособиться к этой новой жизни, не нарушая установленных правил и законов, и улучшить материальный уровень своей семьи. Он всем сердцем мечтал о том, чтобы оставить добрую память о себе у своих детей и у людей своей деревни. Отчасти и по этой причине он согласился на предложение занять должность председателя колхоза. Он также решил, что пришло время серьезных разговоров с детьми на эту тему. Дочери шел двадцать второй год, а сыну четырнадцатый.

В один из солнечных весенних дней, когда дочь боронила граблями ряды под ранние посадки, он сидел рядом на скамье у стены дома. Некоторое время с удовольствием смотрел, как уверенно и ловко двигались грабли, рыхля вскопанную ранее, еще влажную землю, оставляя за собой ровную чистую поверхность, на размеренные, точные движения рук и тела дочери, чувствовал, что этот труд доставляет ей удовольствие, подумал уже не в первый раз: «С этой девушки будет толк», – сказал: «Присядь со мной, дочка, разговор есть».

Она распрямилась в спине, улыбнулась отцу, отложила грабли в сторону, подошла, села.

Он внимательно, словно впервые, оглядел ее ловкую плотную фигуру, чуть полноватое, с ямочками на щеках лицо с прямым носом, темными выразительными глазами, сказал: «Хочу посоветоваться с тобой о жизни нашей; тебе двадцать второй год пошел, и похоже, без твоего участия мало что у нас получится. Как ты думаешь, что больше определяет судьбу человека? Сам человек, его стремление, способности, черты характера, образование, или же человек сам мало чего может изменить? Я не имею здесь в виду военные и подобные им периоды – там все понятно, а предположим нормальные условия. Как думаешь?»

Выражение легкого удивления на лице дочери сменилось сосредоточенным вниманием, недолгое время она молча смотрела на высокую, полуодетую уже ярко-зеленой листвой березу, где деловито и быстро влетали в высокий скворечник и вылетали из него черно-блестящие скворцы, сказала:

– Я думаю, человек сильного характера и не без способностей сумеет и в трудных условиях добиться успеха, но таких немного. В основном же, мне кажется, влияет и то, и другое в равной мере – и наши способности, и условия жизни. Но, возможно, еще удача и случай.

– Мне нравится, как ты отчеканила свое мнение, я, пожалуй, соглашусь с тобой, – отец одобрительно, с широкой довольной улыбкой смотрел на дочь, – значит, надо понимать так – поскольку нас обоих отнести к выдающимся людям затруднительно, а рассчитывать на случай и удачу – это последнее дело, то остается нам уповать только на свои способности.

Отец остановился в недолгом раздумье, стрельнул глазами на дочь, продолжил:

– Теперь о насущном. Мы с мамой не можем пока представить наше хозяйство и усадьбу, вас обоих – наших детей – в будущей жизни, когда нас с мамой уже не будет… Спокойно, спокойно, – он положил руку на плечо дочери, готовой выразить свои эмоции, – мы еще не собираемся в другой мир, рановато, но думать и готовиться необходимо заранее, уже теперь. Наша мечта – оставить вам хозяйство в порядке и достатке. С нашим меньшим я, похоже, решил. Надо доучить его до уровня средней школы, получить документ и отправить ненадолго к нашему родственнику в Вильнюс; мы говорили с ним об этом. Там поступить на заочное отделение сельскохозяйственного института, а затем вернуть обратно. Он любит землю и приучен к работе.

Теперь что я думаю о тебе. Ты, конечно, помнишь, какое хозяйство было у нас раньше, до войны. Пять гектаров земли, три лошади, две коровы, свиньи, козы, овцы, небольшое колбасное производство. Организовать такое хозяйство теперь невозможно,