Происхождение тебя. Как детство определяет всю дальнейшую жизнь - Ричи Поултон

девочек, а остальные тем временем ходили в школы со смешанным обучением. В Новой Зеландии родители обычно не отправляют детей в школу с раздельным обучением (религиозную или военную) нарочно; обычно ребенок посещает то учебное заведение, которое ближе всего к дому. Мы решили: если наше предположение о том, что поведение девочек портится из-за плохих мальчиков, соотносится с действительностью, тогда связь между ускоренным половым созреванием и трудным поведением будет в основном наблюдаться у участниц, которые посещают школы со смешанным обучением, в то время как ученицы школ для девочек чаще будут избегать подобной участи. И так оно и оказалось.

ДИАГРАММА 7.3. Зависимость склонности к плохому поведению в начале подросткового возраста от возраста наступления менархе и вида школьного учреждения, которое посещает участница. По А. Каспи, Д. Линаму, Т. Моффитт и П. Сильве (1993 г.). Unraveling girls’ delinquency: Biological dispositional, and contextual contributions to adolescent misbehavior. Developmental Psychology, 29, 19–30, figure 1. Опубликовано с разрешения Американской психологической ассоциации.

На Диаграмме 7.3 видно, что тринадцатилетние ученицы школ со смешанным обучением намного чаще нарушали правила (например, воровали деньги, ходили на фильмы 16+ и напивались), чем ученицы школ для девочек, причем тип обучения в школе никак не сказывался на ученицах, у которых половое созревание протекало медленнее, чем у остальных. Что примечательно, мы пришли к похожим итогам, когда попросили уже пятнадцатилетних участниц рассказать о том, как часто они склоняются к хулиганству (например, воруют что-то в магазине, курят травку или употребляют тяжелые наркотики). Другими словами, если девочка с ускоренным половым созреванием (то есть девочка, которая, как мы обнаружили до этого, скорее всего, рано начнет половую жизнь) в школе не пересекалась с мальчиками, у нее было меньше искушений начать половую жизнь. Такое происходило, только если поблизости от нее были мальчики, в том числе плохие мальчики постарше, которые смотрели на рано сформировавшихся девочек совершенно иначе, нежели на их ровесниц с детскими телами.

Выводы, к которым мы пришли, особенно важны в том числе и потому, что благодаря им становится ясно: к плохому поведению (и, соответственно, к раннему началу половой жизни) девочек склоняет не только ускоренное половое созревание. Другими словами, девочки, у которых половое созревание происходит раньше, ведут себя плохо не из-за каких-то внутренних, биологических механизмов, например всплеска гормонов. Огромное значение имеют обстоятельства, в которых девочка растет. Переведите девочку с ускоренным половым созреванием из школы со смешанным обучением в школу для девочек, и угрозы, с которыми она могла столкнуться в прежнем месте обучения, обойдут ее стороной. Другими словами, если девочка не пересекается ежедневно с мальчиками, по меньшей мере в школе, то раннее наступление менархе, скорее всего, не подтолкнет ее к началу половой жизни. Выходит, в целом на основе полученных нами сведений можно вывести следующее: чтобы девочка начала вести себя плохо, должны сойтись по меньшей мере два обстоятельства – половое созревание и мальчики!

Выводы: почему девочек привлекают «плохие мальчики»?

Многим родителям знакомо то разочарование, которое испытываешь, когда оказывается, что твоя дочь встречается с мальчиком без будущего. Сандра как раз оказалась в числе таких матерей. Ее дочь Софи была участницей данидинского исследования. Сандра была в меру чуткой и отзывчивой, пусть даже и пережила развод, однако Софи все равно начала встречаться с мальчиком на четыре года старше ее самой. Казалось, Оливер только и может похвастаться тем, что сносно водит автомобиль, по крайней мере по собственным заявлениям, даже после четырех кружек «Гиннесса». Не важно, сколько раз Сандра пыталась (а она пыталась самыми разными способами) отвадить Софи от непутевого Оливера, ничего не выходило. Даже домашние аресты не помогали. По меньшей мере однажды Софи тайком выбралась из дома, а еще один раз, когда мама была на работе, уже Оливер тайком пробрался в дом. Единственным утешением для Сандры были мысли о старшей сестре Софи, которая в юности вела себя похожим образом, однако в итоге все равно вышла замуж за достойного человека.

Мы уверены, что начало полового созревания становится своего рода спусковым крючком, поводом для окружающих ожидать от подростков взрослого поведения, из-за чего девушки ощущают себя под давлением. Отчасти подобное может быть вызвано тем, что подростки в нашем обществе не могут найти себе места, из-за чего выделяются в сравнении с остальными. Напомним, что мы обсуждали эту тему, когда рассказывали о «временных нарушителях порядка» в шестой главе. Раньше половое созревание у людей наступало позднее. По правде говоря, одно из самых значимых отличий современного западного мира от того же мира двумя веками ранее заключается в том, насколько рано теперь созревают подростки. Многие уверены: все дело в том, что теперь мы больше едим и чище живем, а потому здоровье у нас лучше.

Одно из важных последствий ускорения полового созревания у современных девочек и мальчиков заключается в том, что у них рано формируются взрослые тела, в то время как мыслят и действуют они еще не как взрослые. В прошлом взрослые обязанности возлагались на человека ровно тогда, когда у него формировалось взрослое тело, однако в сегодняшнем мире второе происходит явно раньше первого. В итоге образуется промежуток в пять-десять лет, когда подростки развиты физически, однако от них (зачастую) не ждут ответственности уровня взрослых и им не предоставляют доступную взрослым людям свободу (не дают водить автомобиль, пить алкоголь и заниматься сексом).

Из-за ускоренного полового созревания подростки лишь яснее осознают и труднее переносят тяготы взрослой жизни. Рано повзрослевшие подростки продолжают финансово и социально зависеть от родителей и редко принимают по-настоящему важные решения. Тем не менее им зачастую очень хочется близости с противоположным полом, самостоятельности, собственных накоплений, совсем как (в большинстве своем) взрослым.

На то время, когда девочка чувствует себя взрослой в одном смысле и ребенком в другом, обычно приходится начало средней школы – которую, если в ней смешанное обучение, посещают не только ее ровесники, но и ребята постарше, в частности мальчики. Девочка смотрит на хулиганов постарше, и ей кажется, что уж они-то взрослые не только телом, но и умом. У них есть дорогие вещи – автомобили, одежда или наркотики – благодаря тому, что они воруют или грабят: иначе подростку, у которого нет дополнительного дохода, этих предметов не получить. Эти влиятельные хулиганы, которые зачастую не общаются с семьей, кажутся девочке по-настоящему свободными. У них свои правила – можно курить, можно водить автомобиль, можно пить и можно употреблять наркотики. В то же время они кажутся