Психология финансов - Ларс Твид

1881 Получил докторскую степень по медицине

1882 Работал научным сотрудником в Институте физиологии под руководством Эрнста Бруке

1885 Одногодичная стипендия в Чаркоте при «Солптриер» в Париже

1886 Открыл свой первый неврологический кабинет в Вене

1887 Женился на Марте Бернэйс

1889 Рождение дочери Матильды 1889 Рождение сына Мартина

1889 Стипендия в Нэнси; изучение гипноза

1891 Рождение сына Оливера

1892 Рождение сына Эрнста

1893 Рождение дочери Софи

1895 Рождение дочери Анны (впоследствии станет известным психоаналитиком)

1895 Опубликование работ по истерии

1896 Введение термина «психоанализ»

1900 Публикация работы «Толкование снов» (The Interpretation of Dreams)

1901 Опубликована «Психологическая патология повседневной жизни» (Psychopathoiogy of Everyday Life)

1902 Назначен адъюнкт-профессором в Венском университете

1908 Основал Венскую Ассоциацию психоаналитиков

1909 Приглашен читать лекции в Соединенные Штаты, Университет Вустершира, Массачусетс

1910 Основал Международную Ассоциацию психоаналитиков

1912 Издание «Ежегодника психоаналитика» (Yearbook of Psychoanalysis)

1913 Издание «Международного журнала для психоаналитиков» (International Magazine for Psychoanalysis)

1917 Начало «Лекций по введению в психоанализ»

1919 Издание «Международного журнала для психоаналитиков» (The International Journal of Psychoanalysis)

1920 Публикация «Позади принципа получения удовольствия» (Beyond the Pleasure Principle

1920 Назначен профессором в Венском университете

1923 Опубликована книга «Эго и идентификация» (The Ego and the Id)

1924 Назван «Гражданином Вены» городом Веной

1930 Награжден Призом Гете за литературные труды

1930 Опубликована книга «Цивилизация и ее неудовлетворенности» (Civilization and its Discontents)

1938 Уезжает из Вены после вторжения фашистов

1939 Умирает от рака 23 сентября

Карл Юнг

Самым знаменитым сторонником Зигмунда Фрейда был Карл Юнг[23] (1875–1961). Юнг учился в Базельском университете, в Швейцарии, позже стал читать лекции по психиатрии в Цюрихском университете. Он приобрел хорошую профессиональную репутацию, но его карьера резко изменилась, когда в 1900 году он прочел работу Фрейда «Толкование снов» (Фрейд, 1976). Потрясенный Юнг начал переписываться с Фрейдом, хотя не был согласен с тем, что писал и говорил Фрейд. В 1912 году Юнг опубликовал свою основную работу «Психология подсознания» (The Psychology of the Unconscious), где предположил, что сильные желания (стремления) могут означать столько же или даже больше для нашего психического развития, чем переживания детства, и секс играет минимальную роль в формировании нашей психологии (Юнг, 1992). Он разработал новую теорию личности, согласно которой людей можно классифицировать по восьми группам:

Интроверты (люди, чувствующие себя лучше, находясь дома со своими мыслями, и стремящиеся удалиться от внешних объектов) Экстраверты (люди, открытые внешнему миру и лучше принимающие внешние события) Чувствительные Чувствительные интроверты Чувствительные экстраверты Думающие Думающие интроверты Думающие экстраверты Чувствующие Чувствующие интроверты Чувствующие экстраверты Интуитивные Интуитивные интроверты Интуитивные экстраверты

С тех пор классификация личностей продолжала развиваться. Теперь наиболее известной и распространенной считается книга Американской Психиатрической Ассоциации «Диагностическое и статистическое руководство для психических расстройств» (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders), изданная в 1994 г.

Co времен Фрейда психоаналитики достигли заметной зрелости, а оригинальные мысли Фрейда, пережившие его, стали важной частью современной науки и практики по психологии.

Работа и Жизнь Карла Юнга

1875 Родился в Кессвиле, Швейцария

1879 Переезжает в Базель

1895 Зачислен студентом в Базельский университет

1900 Оканчивает университет

1900 Врач-ассистент при Южине Блелере

1902 Получает докторскую степень в Цюрихском университете

1903 Женится на Эмме Рошенбах

1904 Исследование словесных ассоциаций

1905 Начинает читать лекции в Цюрихском университете

1907 Впервые знакомится с Зигмундом Фрейдом

1911 Читает лекции в Соединенных Штатах вместе с Зигмундом Фрейдом

1911 Становится президентом Международного Общества психоаналитиков

1912 Публикация книги «Психология подсознания» (Psychology of the Unconscious) и отделяется от Фрейда

1913 Прекращает занятия и Цюрихе

1914 Выходит из состава Международного Общества психоаналитиков

1920 Путешествует по Тунису и Алжиру

1921 Публикует «Психологические типы» (Psychological Types)

1924 Изучает жителей индейской деревни

1926 Изучает африканцев в Кении

1933 Становится профессором психологии в Федеральном Политехническом университете Цюриха

1933 Начинает издавать «Центральный журнал по психотерапии и связанным областям» (Central Journal for Psychotherapy and Related Fields)

1935 Становится президентом Швейцарского Общества практической психологии

1937 Посещает Индию

1941 Увольняется из Федерального Политехнического университета Цюриха

1943 Становится Профессором медицинской психологии в Базельском университете

1961 Умирает в Кусснахте, Швейцария

Классификация Психических Расстройств

Таблица включает в себя основные виды психических расстройств, как они обычно описываются в сегодня.

Диагностическое и статистическое руководство для классификации психических расстройств Американской Психиатрической Ассоциации Типичные симптомы Параноидное раздвоение личности субъекты демонстрируют подозрительность и ригидность; они склонны чрезмерно спорить; они постоянно готовы атаковать Шизоидное раздвоение личности субъекты демонстрируют неспособность создавать социальные взаимоотношения и равнодушны ко всем из них; они демонстрируют незначительную потребность любить и принадлежать Шизотипичное раздвоение личности субъекты затворнические, сверхчувствительные и эксцентричные; у них часто можно наблюдать странные мысли, восприятие и речь Мимическое раздвоение личности субъекты неполовозрелы; они демонстрируют эмоциональную неустойчивость; они усиленно ищут внимания; они склонны самодраматизировать Самовлюбленное раздвоение личности субъекты демонстрируют преувеличенное чувство самомнения; у них пониженное самолюбие и они могут быть ранимы; они постоянно ищут одобрения; они находят очень сложным или невозможным допущение чужой точки зрения Антиобщественное раздвоение личности (новый термин для психопатов) субъекты могут быть бесчеловечны и могут нарушать права других без угрызения совести; однако часто они бывают разумными и очаровательными Пограничное раздвоение личности субъекты не в состоянии создать свою собственную индивидуальность; они могут быть импульсивными и неустойчивыми; они часто непредсказуемы; им не удается завершить процесс формирования индивидуальности Замкнутое раздвоение личности субъекты часто получают недостаточное социальное воспитание; они часто боятся и ждут отвержения; они отчаянно желают близости; они чувствуют себя одинокими или являются одинокими Зависимое раздвоение личности субъекты крайне зависимы от других; могут паниковать, если остаются одни; у них очень низкое чувство самоуверенности; они оставляют принятие решений другим Навязчивый невроз субъекты чрезмерно озабочены правилами, порядком и контролем; они тверды, взыскательны, им не хватает теплоты; могут быть очень категоричны и таким образом проявлять неспособность правильно действовать в профессиональной ситуации; часто запасаются чем-либо Депрессивное раздвоение личности субъекты часто в плохом или «пустом» настроении; они могут чувствовать безнадежность, вину или беспомощность; часто теряют интерес к повседневной деятельности; они могут страдать нарушением сна, нарушением аппетита или их могут посещать мысли о смерти или самоубийстве; они могут быть беспокойными и раздражительными; некоторые могут быть маниакально-депрессивными (комбинация расстройств) Пассивно-агрессивное раздвоение личности субъекты демонстрируют пассивное сопротивление требованиям социального беспорядка и социального исполнения; они не приемлют ответственности и демонстрируют свое возмущение через поведение, а не через открытое выражение чувств; они могут прибегнуть к сознательной медлительности, проявить умышленное неумение и забывчивость, чтобы избежать ответственности; они редко выражают враждебность или злость открыто; они боятся власти и сопротивляются предложениям других.Гештальд: Целое Больше, чем Совокупность

Представьте себе двух человек с прекрасным слухом и слушающих красивую музыку. Один совсем не умеет воспринимать музыку. Поэтому он слышит только звуки, о которых думает, как об ужасном шуме. Другой слышит не шум, а музыку и наслаждается ею. Как вы опишите разницу, как они обрабатывают входящую информацию?