Михаил Шолохов в воспоминаниях, дневниках, письмах и статьях современников. Книга 2. 1941–1984 гг. - Виктор Петелин

К концу нашей беседы к Михаилу Александровичу пришел в гости генерал-майор авиации Григорий Петрович Скориков – уроженец хутора Журавского Верхнедонского района. Учился он и работал в Донском зерносовхозе, оттуда был призван в армию. В 39 лет стал генералом. Когда ему было тринадцать лет, он со своим пионерским отрядом в 34-м году приезжал к писателю Шолохову. Дома у него хранится памятная фотография об этой встрече. Сейчас он приехал в отпуск в свои родные места. С необыкновенной теплотой и любовью Шолохов представлял его нам.

– Вы посмотрите, посмотрите, какой казак! Вот на судьбе такого молодого генерала можно увидеть «бег времени». Раньше казаков принимали только в кавалерию, а вот теперь, пожалуйста, смотрите, какие выросли у нас орлы-летчики, казаки.

За последние годы, говорит Шолохов, много гостей приезжало в Вешенскую. И не только писатели, литературоведы. Вот недавно сельскохозяйственный отдел Организации Объединенных Наций провел в станице Вешенской международный семинар лесоводов. В семинаре приняли участие специалисты из Уругвая, Аргентины, Центральной Африканской Республики, Конго (Браззавиль), Чили, Мавритании, Того, Туниса, Дагомеи и других стран. Они изучали опыт посадки лесов в придонских степях.

Во всем, что рассказывал Михаил Александрович о Вешенской, мы ощущали горячую заинтересованность писателя в делах станичников. Постоянное присутствие Михаила Шолохова в станице, его партийное отношение ко всему, что здесь происходит, мы видели потом, знакомясь с жизнью Вешенского района.

Перед отъездом мы вновь посетили дом Шолохова. Михаил Александрович собирался в путь-дорогу. Вот уже в который раз, в осень, вместе со всей семьей уезжает он в казахстанские степи. Живет там в палатках, объезжает колхозы, селения и, как нам таинственно сообщил шофер Николай, который вез нас на аэродром, «все пишет, пишет и пишет». Он сопровождает Михаила Александровича во всех его поездках, является живым свидетелем его нелегкого писательского труда, и относится Коля, как и миллионы почитателей любимого писателя, к этому труду с глубоким уважением.

Вешенская – Москва

Молодежь – наше будущее и надежда

Встреча М.А. Шолохова с молодежью Дагестана и Ростовской области

В солнечном Дагестане так же, как и повсюду на Советской земле, растет трудолюбивая, любознательная молодежь. Славными традициями отличается и межрайонная школа-интернат горянок в городе Махачкале. Девушки, обучающиеся здесь, с ранних лет привыкают к труду, каждая из них стремится принести как можно больше пользы Родине и своему народу.

Большинство выпускниц школы продолжают свое образование в высших учебных заведениях, а потом возвращаются в родные аулы, несут в народ свет знаний.

Недавно лучшим ученицам школы в награду за отличные успехи предоставили возможность совершить поездку в любой конец Советского Союза. Девушки раздумывали недолго.

– Поедем в Вешенскую, – единодушно решили они.

И вот автобус выехал из Махачкалы и взял курс на Вешенскую. По дороге к девушкам присоединились школьники Ростовской области. Ребята подобрались жизнерадостные, любители песни и шутки. Ехать было весело.

А вот она и Вешенская. Здесь гостей уже давно ждали. И хотя они приехали поздно вечером, встреча была радушной. Многие рано утром успели познакомиться со станицей, долго стояли у реки. Но пора спешить и на встречу с Михаилом Александровичем Шолоховым.

В актовом зале Дома пионеров уже накрыты праздничные столы, на них пламенеют яркие полевые цветы. Присутствующие, стоя, громкими аплодисментами встречают появление в зале любимого писателя. Он улыбается, тепло приветствует гостей:

– Ну, что же, дорогие молодые товарищи, я рад видеть вас здесь, в Вешенской. Спасибо, что приехали, встречаем мы вас насколько можем радушно. А теперь давайте разговаривать без дальних предисловий…

Директор Махачкалинской школы-интерната Ума Магомедовна Муртузалиева от имени всего коллектива тепло поздравила писателя с приближающимся шестидесятилетием, пожелала ему долгих лет жизни и плодотворной творческой работы.

– В знак большого уважения к вам, – продолжала У.М. Муртузалиева, – просим принять от имени наших учащихся дагестанский подарок.

Девушки подносят М.А. Шолохову замечательную белую бурку и надевают на плечи писателя. Они преподнесли Михаилу Александровичу национальный ковер и кавказский рог.

Писателя тронула забота гостей, он тепло благодарил их. Шолохов шутливо сказал, поглаживая свои усы:

– Ну, что ж, бурка как раз под цвет моих усов…

Он взял в руки рог.

– Меня смущает вот этот рог… Из него кумыс не пьют же, нарзан тоже не пьют… Или попробовать?

Озорные глаза писателя улыбаются. Он наливает в рог нарзан, под аплодисменты ребят пьет его.

Выслушав поздравления школьников, М.А. Шолохов с улыбкой заметил:

– Вот вы меня поздравляете с днем рождения… А ведь я несу в связи с этим некие траты – физические и духовные: вы меня делаете почти на месяц старше. Поздравляя с днем рождения, вы спешите на месяц. Ну, ничего: тут уж месяцем не натянешь…

Затем Михаил Александрович просит У.М. Муртузалиеву рассказать об их школе, она с удовольствием выполняет его просьбу.

Их школа-интернат имени В.В. Николаевой-Терешковой существует три года. Школа эта женская. Объясняется это целым рядом исторических причин. Сейчас в Дагестанской республике много известных женщин – общественных деятелей: Роза Абдулбасыровна Эльдарова, председатель Президиума Верховного Совета ДАССР, Заира Магомедовна Хигриева, заместитель Председателя Совета Министров республики, и многие другие. А ведь раньше дагестанка была забитой, отсталой женщиной.

И все же в дальних аулах еще живут пережитки прошлого. Некоторые родители запрещают дочерям продолжать образование после окончания седьмого класса. Ума Магомедовна спрашивает у Михаила Александровича, как успешнее бороться с пережитками прошлого, что для этого надо делать.

Михаил Александрович на секунду задумывается, чувствуется, что он тщательно продумывает ответ.

– Это очень сложная проблема, – говорит М.А. Шолохов, – и она, естественно, не решится в течение короткого отрезка времени, несмотря на то что общее культурное развитие страны идет большими шагами…

Вместе с культурным ростом страны, естественно, будут отмирать и уходить в прошлое существующие еще в вашей республике пережитки. Спешить с этим, как вы сами понимаете, нельзя.

Нужно выбирать тонкие и умелые методы для борьбы с пережитками. Это должно идти путем разъяснений, путем пропаганды наших антирелигиозных идей. Следует внушать людям, чтобы они познали, где правда, а где зло. Вот так, мне думается, все это должно быть…