История будущих цивилизаций. Идол по имени «Время» - Александр Беард

Чем ближе становилась Земля, тем тревожнее становилась обстановка в эфире. Число зафиксированных навигационных и связных спутников было значительно меньше, чем в день старта. Сообщений с Земли не поступало. Когда расстояние до Земли составляло не более пятисот тысяч километров, был обнаружен сигнал орбитального связного координирующего комплекса, на котором работал собственный маяк, передающий в пространство сигнал аварийного состояния и запрос связи от дублёра этого комплекса с целью сохранения накопленной, но ещё никем не принятой информации и данных измерений. Сигналов от дублёра не было.

Силами радиоинженеров «Альфы» на базе системы связи был создан имитатор дублёра координирующего комплекса, который установил диалоговый режим связи основным комплексом и начал приём информации. Судя по всему, энергетическое обеспечение орбитального связного координирующего комплекса состояло только из солнечных батарей и буферного аккумулятора. Это заставляло основной комплекс прекращать передачу каждый раз, когда он входил в тень от Земли. Но даже на дневной стороне скорость передачи была крайне низка, а сигнал был весьма слабым. При этом объём информации был так велик, что создавалось впечатление, будто её никто не принимал с комплекса на протяжении более 30 месяцев. Первая порция информации, которая передавалась почти 10 суток, содержала только телеметрические данные о работе комплекса за 32 месяца.

Начав приём второй очереди данных, эксперты приступили к анализу полученной телеметрии. Выяснилось, что спутник действительно потерял связь с наземными службами 32 месяца назад. Оборудование комплекса было частично, но серьёзно повреждено, а орбита его стала неконтролируемой, и наблюдалось постоянное снижение, которое должно привести к попаданию в плотные слои атмосферы и сгоранию в ближайшие 2—3 месяца.

По мере приближения «Альфы» к Земле скорость получения данных с комплекса несколько возрастала. Приём второй очереди данных, содержащих голосовые, текстовые, видео- и фотофрагменты сеансов связи, и которые были запрошены в обратном хронологическом порядке, чтобы успеть получить информацию о последних сеансах связи до падения комплекса, прекратился неожиданно быстро. На пятый день передача данных была завершена сигналом полного освобождения памяти комплекса.

Экспертная группа собралась для изучения полученной с комплекса информации. На мониторы последовательно выводились записанные сеансы связи между пилотируемыми объектами на околоземных орбитах, информационными агентствами на Земле и передачи репортажей от корреспондентов для информационных агентств.

В числе сообщений, которые должны были транслироваться для всех жителей Земли, были сообщения Правительства Земли о непредвиденной катастрофической ситуации, возникшей в последние перед сообщением часы. Давались рекомендации, как себя вести в складывающихся условиях, высказывалась надежда на то, что при выполнении рекомендаций многим удастся пережить катастрофу.

На Земле не ожидали, что два небесных тела, достигающих в длину нескольких километров, движущиеся по разным орбитам вокруг Солнца, столкнутся на расстоянии сорока тысяч километров от поверхности Земли. Появление этих небесных тел было предсказано заранее, несколько лет за ними велось наблюдение. Траектория одного из астероидов даже была скорректирована посредством воздействия на него трёх космических аппаратов, специально созданных для этой цели. За два дня до момента, когда опасные гости из космоса должны были пролететь на небольшом, но безопасном расстоянии от Земли, вмешался никем ранее не замеченный третий космический странник небольшого размера, ворвавшийся в околоземное пространство на огромной скорости и столкнувшийся с астероидом, траектория которого была скорректирована…

Дождь из нескольких тысяч метеоритов, размеры которых достигали двух километров, прошёл над наиболее населёнными людьми территориями.

Те же, кто не попал непосредственно под метеоритную бомбардировку, пострадал от цунами, землетрясений, даже извержений вулканов, которые проснулись от такой встряски.

Цивилизация, имевшая все основания чтобы гордиться собой, снарядившая самый совершенный космический корабль, который можно было себе представить, с людьми и роботами на борту для изучения дальнего космоса, практически прекратила своё существование. Если кто и пережил саму катастрофу, скорее всего, не пережил последующий год почти без солнечного света при сильных морозах, которые не миновали даже экваториальные области.

Глава 2. Подготовка к высадке

Главной задачей экипажа «Альфы» было признано сохранение наследия цивилизации и возрождение человечества. Не исключался, конечно, и поиск выживших после катастрофы людей. Эксперты говорили, что на протяжении сотен тысяч лет цивилизации сменяли друг друга, но не исчезали бесследно. Это касалось даже тех цивилизаций, которые не шли по технологическому пути развития и не могли оставить своих представителей в космосе в надежде на их возвращение и продолжение разумной жизни. Находился свой Ной, который возобновлял тем или другим способом жизнь цивилизации.

Началась подготовка к высадке на Землю. В арсенале «Альфы» было всё, чтобы успешно доставить людей и технику на планету с любыми мыслимыми для существования людей условиями. Но прежде всего требовалось изучить сформировавшиеся на Земле новые условия для жизни людей.

На время, которое оставалось до «швартовки» корабля в точке либрации, был составлен плотный график подготовки техники, тренировок экипажа, зондирования поверхности Земли.

Отец Владимир, возраст которого подошёл к периоду спокойного и мудрого отношения ко всем событиям жизни, готовил планы занятий и проповеди для спасшихся землян, и наверняка нуждающихся не только в материальной, но моральной, психологической и информационной поддержке. Совместно с близнецами Кириллом и Глебом и с помощью андрохомов он создавал проекторы, подобные тому, что был подготовлен для демонстрации гипотезы близнецов. Близнецы привлекали к работе и других молодых людей, которые помогали создавать адаптивные программы для проектора. Новые устройства должны были стать совершеннее прототипа и уметь вести корректные диалоги в соответствии с ситуацией и уровнем подготовки своей аудитории.

Внешне новые устройства представляли собой додекаэдры с гладкими матовыми гранями, которые неярко светились синим цветом, когда проектор был активен. При возникновении логически сложных ситуаций, для принятия решения, в которых у устройства было недостаточно данных, цвет свечения переходил в оттенки красного.

Ребро такого додекаэдра имело длину 5 см, соответственно, все устройство было размером с небольшой мяч. Ориентировать как-то устройство в пространстве необходимости не было. Каждая грань могла использоваться и для создания изображений, и как источник акустических, включая голосовые, сигналов.

Выбор формы был связан больше с условиями создания устройств, чем с эстетическими или практическими соображениями. Устройства выращивались в созданной для этого установке. В качестве сырья могли использоваться практически любые вещества. В процессе переработки сырья для изготовления проекторов в установках происходил синтез необходимых для этого элементов. Кто-то из молодых людей, принимавших участие в производстве и испытании, предложил весь проект и сами устройства назвать «философским камнем». Действительно, установка позволяла получить любой химический элемент из любого сырья, даже из воздуха. Просто мечта алхимиков прошлого.

Сложные и очень крупные кремнийорганические молекулы, которые позволяли создавать монолитную интеллектуальную систему в процессе роста кристалла, наилучшим образом упаковывались в форму додекаэдра. Необходимые свойства внутренним слоям прибора придавались введением в состав молекул тех или иных добавок других химических элементов и созданием связей между ними в соответствии с программой роста. Готовое устройство напоминало гигантский сложный вирус или бактерию. Достаточно было создать приемлемые для существования этого вируса внешние условия, чтобы устройство начало поиск источника информации для обучения. Таким источником была информационная система корабля. В течение двух-трёх дней интеллект устройства получал достаточно способностей для установления диалога с человеком, который этот диалог инициировал. Проведение первых диалогов было поручено молодым людям, чей не закомплексованный ум и эрудиция заставляли философские камни обнаруживать пробелы в своих знаниях и обращаться к информационной системе для их пополнения. В процессе диалогов происходило самообучение устройств и формирование индивидуальных особенностей. Каждому устройству назначалось имя, которым это устройство представлялось в начале диалога.