Когда мир кажется страшным местом. Как разговаривать с детьми о том, что нас пугает - Эбигейл Гевирц

Тори: У меня не было возможности попрощаться со своей младшей сестрой.

Мама: Я сожалею, что мы не сказали тебе о прерывании беременности до того, как это произошло. Все это случилось с нами так быстро! Жаль, что у нас не было времени спланировать разговор с тобой заранее. Как бы ты хотела оставить память о произошедшем?

Признав эмоции Тори и установив ограничения, мама хочет помочь ей решить задачи, придумав, как попрощаться с нерожденным ребенком, или, как мама теперь формулирует это: «оставить память».

Тори: Я хотела бы написать письмо еще не родившемуся ребенку. Плоду.

Джастин: Это звучит как отличная идея. Если хочешь, можешь положить это письмо в коробку и закопать в саду. Или ты можешь просто оставить его себе.

Тори: Мне нравится идея закопать его в саду. Можете ли вы рассказать мне больше о том, что с ним было не так?

Теперь, когда у них есть план, девочка может спросить у мамы подробности о состоянии плода.

Мама: Конечно. Только не сегодня. Может, я расскажу тебе о том, что мне сообщил доктор, в выходные?

Тори: Звучит неплохо. Спасибо, мама.

Мама готова поделиться почти всем, что ее дочь хочет узнать о состоянии плода; она и Джастин оба чувствуют, что Тори готова и достаточно взрослая. Но мама устала и эмоционально истощена, поэтому они проведут этот разговор в другой день.

Разговор 4

Беседы об экстремизме

#старшаяшкола #активизм #политика #идентичность

В условиях демократии самое важное для человека – уметь ориентироваться в противоречивых мнениях, но жизнь гораздо проще, когда самые радикальные идеи остаются на периферии. Однако сейчас, в связи с усилением экстремистских мнений, как никогда важно помочь нашим детям определить свои ценности, чтобы они могли увереннее отстаивать свою точку зрения и регулировать свое поведение в соответствии с жизненными принципами.

Мэдисон восемнадцать лет. Она учится в одиннадцатом классе и несколько месяцев назад объявила себя веганкой. Она рассказала родителям, что на уроке здоровья узнала: токсины в нашем рационе, и в частности гормоны, содержащиеся в мясе, рыбе и молоке, приводят к ожирению и с большой вероятностью – к ранней смерти. Ее решение этой проблемы – употреблять в пищу только органические веганские продукты. Ее родителям трудно готовить для нее, но они следят за тем, чтобы ее рацион был сбалансированным и полноценным. Наряду со своими новыми диетическими принципами девочка погрузилась в борьбу за права животных. Ее родителям не совсем нравится этот вид активности, но они рады видеть, что их дочь проявляет интерес к социальным вопросам.

Однажды Мэдисон в слезах звонит из школы, и этот звонок внезапно ставит всю ее активность под угрозу. Прошлой ночью в университетскую лабораторию ворвались молодые борцы за права животных и освободили популяцию лабораторных крыс. Утром в местной газете появился заголовок с предупреждением: «Исследования в лаборатории были связаны с инфекционными заболеваниями, советуем жителям сообщать о любом контакте с крысами». Сейчас девочка звонит родителям, потому что в школу приехала полиция и вызвала ее в участок, чтобы допросить о случившемся в лаборатории. Ее родители ошеломлены. Они достаточно хорошо умеют регулировать свои эмоции, чтобы не ругать ее по телефону, а настоять, чтобы она попросила адвоката, и обещают приехать в полицейский участок.

Родители Мэдисон сознают: они в ужасе от того, что их дочь могут арестовать. Они хотят успокоиться перед разговором с Мэдисон и садятся на скамейку возле участка, чтобы поговорить перед тем, как войти в здание. Они обсуждают, как отделить юридические аспекты – возможный арест их дочери и ее допрос в полиции – от шока, вызванного тем, что она занималась какой-то экстремистской деятельностью. Они всегда подталкивали свою дочь к самостоятельному мышлению и действиям, основанным на сострадании и чувстве справедливости. Но они и представить себе не могли, что девочка зайдет так далеко и станет подвергать опасности себя и других.

Оказавшись внутри, они встречаются с Мэдисон в вестибюле без окон. Она сидит в одиночестве на пластиковом стуле, ожидает беседы с полицией и смотрит на потертые плитки пола, когда входят ее родители.

⊗Зеленый свет

Мэдисон: Пожалуйста, не читайте мне нотаций.

Папа: Как у тебя дела?

Мэдисон: Как, по-твоему, у меня дела?

Мама: Я думаю, ты сейчас чувствуешь себя очень плохо. Возможно, ты немного напугана. Мы тоже очень встревожены.

Папа и мама приготовились быть мягкими. Они знают, что она будет беспокоиться о том, что происходит, поэтому откладывают свой гнев на потом.

Мэдисон (плача): Мы не знали, что эти крысиные болезни могут передаваться людям. Но экспериментировать на животных неправильно! Эти лаборатории заслуживали уничтожения! Животным лучше находиться на воле. Они должны быть свободными.

Чтобы не реагировать на эти провокационные комментарии, папа собирается сделать глубокий вдох. Он хочет сосредоточиться на ее чувствах.

Папа: Как ты себя чувствуешь?

Мэдисон: Ужасно! Я так боюсь того, что со мной может случиться! Чувствую вину за то, что выпустила крыс – распространителей болезни, – но я все еще злюсь. Все мое тело дрожит. Я чувствую себя так, будто меня сейчас вырвет!

Папа (обнимает Мэдисон): Давайте все сделаем несколько глубоких вдохов. Они не исправят ситуацию, но помогут нам успокоиться, чтобы обдумать, что делать дальше. Мэдисон, пока ты делаешь десять глубоких вдохов, я хочу, чтобы ты почувствовала свои ноги в туфлях, свои туфли на полу и свое тело в кресле. Давайте просто помолчим минуту, ничего не говоря, просто ощущая наши тела.

Они делают перерыв. Немного успокоившись, они смотрят друг на друга.

Мама: Мэдисон, нам с папой будет полезно узнать, как все это произошло.

Мэдисон: Мои друзья говорили, что недостаточно просто быть веганом и перестать носить шубы и кожаные сапоги. Что нужно действовать в соответствии со своими принципами. Именно это мы и делали – действовали в соответствии со своими принципами.

Папа шокирован, но собирается принять слова Мэдисон о принципах. К действиям они приступят позже.

Папа: Принципы важны. Они дают нам цель, помогают понять, кто мы есть или какими стремимся стать.

Мэдисон: Да. Но какой-то ужасный тип вызвал полицию. Если бы он нас не заметил, нам бы это сошло с рук.

Папа: Ты думаешь, так было бы лучше?

Мэдисон: Конечно! Я бы тогда тут не сидела.

Папа: Но