Мужские разговоры за жизнь - Дмитрий Пучков

– Вся их мотивация – срубить бабла. На чем – не так и важно. Теперь вот – на «патриотизме». Точнее – прикрывшись «патриотизмом».

– Ну как тебе сказать, камрад? Слово – оно отдаётся в массах и даёт результат. Какой результат дают речи на тему ненависти к своей стране?

– Дмитрий Юрич, это ты про кого? Про автора, спецов или?.. Если про спецов – не соглашусь, поскольку имею знакомых и даже родственников в Институте всемирной истории РАН – отъявленные «советчики». Именно специалисты высочайшего класса, а не трепачи, типа Радзинских и Волкогоновых.

– Ну так пропагандой заняты – Радзинские и Волкогоновы. Зайди в любой лабаз, Радзинский занимает стеллаж. Плюс передачи по ОРТ.

– Может, хоть кто-нибудь мне объяснит – почему мне нужно Родину любить?

– Пример, ничего личного. Вот у тебя есть папа и мама, оба – не святые. Ты обсуждаешь с окружающими, что твой папа не сильно умён и как-то раз на свадьбе обоссался пьяный? Ты рассказываешь своим детям, что твоя мама – сварливая дура? Или ты среди друзей категорически не поддерживаешь рассказы в подобном ключе о своём отце? А детям рассказываешь, что у них хорошая бабушка?

– Дима! Конечно, не поддерживаю, но отец – это конкретный человек, с которым у меня есть не только формальная, но и эмоциональная связь, а с Родиной – только формальная запись в паспорте.

– Я ничего не могу с этим поделать, камрад. Лично я тут родился, тут вырос, тут живу – это моя Родина. Разговоры о любви к оной не веду и не поддерживаю, уважать и не позволять оскорблять – считаю необходимым.

– Ровнять человека и абстракцию – по-моему, демагогия.

– Камрад, каким количеством людей ты по жизни руководил?

– Дима! С 93 года я всегда начальник. Уровня начальника отдела. Руководил парой десятков людей почти непрерывно на разных работах. Самое тяжелое было руководить женским коллективом. Вот уж врагу не пожелаешь. Любили и уважали всегда. Я практически не докапывался до людей, только иногда взрывался с криками, матом и брызгами.

– Ну, то есть ты на основе личного опыта понимаешь, что в организации не нужна ни дисциплина, ни объединяющее начало? Опыт тебе подсказывает, что хороший коллектив – это случайно собравшийся сброд, глядящий на дверь?

– Я не хочу дискутировать о любви к Родине ради дискуссии. Шут с ней, с любовью. Я дядька старый, меня не переделаешь. Если уж я вбил себе в голову, что патриотизм неразумен, то таким и останусь, и сына таким уже вырастил.

– Верным путём.

– Мне не совсем понятна твоя концепция необходимости «правильной пропаганды» в ущерб объективности.

– Я не знаю, как тебе объяснить. Если ты руководил людьми и для тебя нужны подобные объяснения – либо ты врёшь, либо у тебя какие-то серьёзные психические нелады с головой.

– Я тебя понял. Опыт подсказывает, что ты во многом прав. Спасибо за объяснения. Но что-то внутри протестует против «лжи во спасение». Ведь так можно очень быстро научиться ловко оправдывать любые гадости, если они на пользу (не важно, как понимаемую пользу) абстрактным понятиям.

– Камрад, когда детям преподают историю – надо ли им в пятом классе объяснять, что Иван Грозный пялил товарищей в попу и вообще был слегка неадекватен? Или детям надо говорить несколько другое, и пусть уже потом, по мере роста, особо интересующиеся узнают и про это?

– Родину любить – это удел тупых. Но мы же с тобой умные!

– Ну, эта. Обрати внимание, насколько массово данное явление.

Оно:

а) не просто так;

б) не шибко ясно, что с ним делать.

– Массовые расстрелы?

– Виссарионыч пробовал – как-то не помогло.

– Я думаю, что в пятом классе надо говорить, что благодаря Грозному, чума, скосившая пол-Европы, Россию обошла стороной. Ибо Грозный ввел санитарные кордоны.

– Ну – это ты думаешь, камрад. А люди вон сразу начинают про педерастию, ибо это имеет гораздо большее значение. Слезинка пидараса – вот что важнее всего.

– Лично знал таких преподов. И лет им было хорошо за 60, и доктора наук. Но лекцию по Иоанна начинали с его сексуальных и иных наклонностей.

– Ну, бывает фиксация – куда деваться. Учёные звания от склонности к педерастии не спасают.

– «Не просто так»? А почему тогда? Ветром свободы из-за бугра надуло?

– Комплекс причин – в том числе и это. И забороть взмахом сабли невозможно.

– Дмитрий Юрьевич, про Раевского с детьми на руках – это скорее легенда.

– Камрад, это автору надо говорить, а не мне. Я плохо представляю, зачем в атаке дети и зачем в атаке занимать руки детьми.

– Обращаясь к посетителям «сынок», намекаете ли Вы на имевшие место в прошлом Ваши близкие отношения с их матерями, или же это обращение используется для поэтичности речи?

– Таким образом я обращаюсь к детям – ласково.

– Дмитрий Юрьич, который раз уже обращаю внимание на несоответствие того, что говорит правительство (Путин, Медведев и т. п.) и то, что показывают по телеканалам.

– Правильно понимаю: я регулярно сообщаю о том, что по ТВ кажут Истину и Правду?

– Правительство заявляет о возрождении государственности, мол, главное – интересы страны и пр., а к Дню защитника Отечества показывают бредятину, типа сериала «Ленинград»! Как это совместить – непонятно, а для чего это делается – могу только догадываться.

– Легко: то, что делается на Украине и в Прибалтике, изначально делается в России.

– В общем, на лекции по БЖД преподаватель, говоря об излучении и радиации, выделил следующие – в СССР, в отличие от США, действие радиации на живых существ изучали на солдатах, прогнанных по «радиоактивному полю». Говорил он такое серьёзной рожей. Вот… Просветите, пожалуйста, было ли такое?

– А в США как проверяли?

– На японцах.

– Вот – правильный подход. Не то что тупые совки. Разве можно на людях проверять?

– Мне показалось, что пафос многих заметок и комментсов главного в том, что нужна правильная пропаганда патриотизма, пусть даже в ущерб объективности. Вот этого я и не понимаю.

– У тебя дети есть? Ты своим детям рассказываешь о том, сколько мужиков было у твоей мамы до появления твоего папы? Или ты в ущерб объективности избегаешь подобных рассказов?

– По словам главного, «головы забиты антисоветским дерьмом», ну и что?

– Ничего. Просто всё советское – оно русское. Срёшь на советское – срёшь на русских. Говоришь о том, что советское – плохо, провоцируешь окружающих думать и говорить о том, что русские – говно. А после этого русских сперва начинают презирать, затем – гнать, а потом – убивать. По ходу ровняют с землёй русские кладбища, сносят русские памятники, в герои назначают эсэсовцев, убивавших русских – ты же это прекрасно видишь. И постепенно подходят к переделу границ, отъёму земли и ликвидации страны, в которой ты живёшь. А всё потому, что «ну и что?»

– С чего бы? Вон чухонцы. Были некоторое время рабами, но теперь свободные европейцы!!! Даже своя государственность появилась.

– Чухонцы рабами не были, были частью государства, а государственность, извините, была не их. Ну, всего 600 лет шведского ига – и жизнь наладилась.

– Сколько знаю «частично евреев» – все придерживаются подобной позиции. Вроде, в одной стране родились, одним воздухом дышали, один хлеб ели, в одни школы ходили, одни книги читали – а посмотри ты, как оно выходит. Почему так, Дмитрий Юрьич?

– Семья так воспитывает.

– Для этого у них есть термин «двойная лояльность», а также «двойное сердце», «две родины».

– Любая диаспора живёт так – в окружении хер знает кого по злой иронии судьбы.

– И что делать с этой «пятой колонной»?