Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие - Николай Соколов

Среди общенаучных методов, как правило, различают методы, используемые для решения конкретных познавательных задач, в том числе и в сфере правовой культуры. Это анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия, сравнение, эксперимент. В эту же группу обычно включаются методы, своеобразие которых состоит в том, что они связаны, как правило, с конкретными дисциплинами: статистический, математический, кибернетический. Их специфика состоит в том, что они позволяют количественно измерить те или иные правовые явления, всесторонне изучить их взаимосвязи и стороны, переходы количества в качество и обратно. Эти общенаучные методы могут быть использованы для исследования не всех правовых явлений, однако сфера их применения постоянно расширяется, а в области правовой культуры они уже сегодня стали незаменимыми. С учетом указанных различий, на наш взгляд, следует принять предложение дифференцировать названные методы на общие (логические) и специальные68. Добавим, что к общим методам, используемым правовой наукой, относятся также системно-структурный подход, восхождение от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному. Что же касается специальных методов, то их нужно дополнить методом моделирования, который начинает значительно более активно использоваться в правовых исследованиях, связанных с правосознанием и правовой культурой.

Что касается частноправовых методов, то, несмотря на различные их обоснования, как правило, к ним относят формально-логический метод толкования права, а также сравнительно-правовой метод.

Методы исследования правовой культуры юристов являются составной частью методов юридической науки. Это, однако, не освобождает исследователей от необходимости изучения методов, применяемых ими в процессе решения конкретной правовой проблемы. Аналогичный подход должен быть распространен и на исследование разнообразных феноменов профессиональной правовой культуры. Представляется оправданным выделение четвертого уровня методологии правовых исследований, который включает в себя методику и технику исследования, т. е. набор процедур, обеспечивающих получение необходимого эмпирического материала, а также его первичную обработку.

Что касается самих приемов исследования профессиональной правовой культуры, то к ним относятся:

– анализ статистических данных, официальных сообщений и документов, научной литературы, выступлений в печати, по радио и телевидению, связанных с профессионально-юридической деятельностью;

– методы анализа работы юристов: наблюдение, включая такую разновидность включенного наблюдения, как «трудовой метод», а также метод анализа критических ситуаций;

– опрос и анализ группового профессионально-юридического мнения;

– психологические (социально-психологические) методы;

– устные (интервью) и письменные опросы (анкеты);

– методы математической обработки.

Исследование правовой культуры юристов также предполагает использование двух основных способов. Первый из них связан с искусственным выделением исследователем, например в ходе лабораторного эксперимента или же моделирования, того или иного отдельно взятого явления профессиональной правовой культуры. В научных целях подобный прием не только оправдан, но и необходим. Для этого нужно вырвать его из всеобщей связи и рассматривать изолированно.

Вместе с тем для исследования профессиональной правовой культуры более приемлем другой способ, получивший название «полевые исследования». Под «полем» здесь понимается естественное пространство, где разворачивается деятельность личности. Задача исследователя так организовать изучение, чтобы его влияние на естественные условия было минимальным69. В связи со спецификой юридической деятельности, особенно если решаются конкретные правовые вопросы, соблюдение этого требования имеет принципиальное значение. Влияние же исследователя на решение юридическими работниками уголовных и гражданских дел просто недопустимо. Принцип законности распространяется, таким образом, и на сферу научного исследования профессиональной правовой культуры.

Поскольку конкретные методы исследования профессиональной правовой культуры при всей их специфике имеют много общего с методами исследования неспециализированной правовой культуры, которые довольно обстоятельно описаны в юридической литературе, мы не будем подробно на них останавливаться. Вместе с тем, на наш взгляд, заслуживает обсуждения вопрос о тех методах изучения профессиональной правовой культуры, которые еще не нашли широкого применения, а также использование которых имеет особое значение или специфику.

Особое значение в исследовании структуры, функций, развития профессиональной правовой культуры играет системный подход. Это обусловливается не только его познавательными возможностями, но и тем, что ученые-юристы уделяют ему все еще недостаточное внимание. Имеющиеся в юридической литературе работы, несмотря на их большую значимость и глубокое теоретическое содержание, могут быть признаны лишь как начало всестороннего исследования правовых явлений.

Использованию системного подхода в исследовании того или иного правового объекта, явления должно предшествовать решение вопроса о возможности их рассмотрения в качестве целостных систем. Сделать это тем более необходимо, если учесть, что системные понятия употребляются весьма широко, иногда даже там, где их и не следовало употреблять, где применение системного подхода не диктуется научной или практической необходимостью. Вот почему рассмотрению профессиональной правовой культуры как системы должно претворять обоснование выбора такого подхода. При этом «в системном исследовании обоснованию подлежит прежде всего рассмотрение объекта исследования как системы – насколько такое рассмотрение необходимо, насколько оно диктуется реальным значением исследования»70.

Не являются исключением в этом смысле и проведение исследований вопросов правового сознания и правовой культуры, хотя в них, как правило, вопросам структуры придается достаточно большое значение. Однако далеко не всегда эти исследования в полном смысле можно признать системными. Прежде всего это связано с тем, что понятие структуры употребляется их авторами, как правило, в очень широком смысле, как совокупность элементов и взаимосвязей, в результате чего понятие структуры отождествляется с понятием целого. Между тем, как более продуктивным представляется понимание структуры в более узком смысле, как взаимосвязь и взаимодействие частей целого71. Кроме того, в литературе по проблемам теории правовой культуры явно недостаточное внимание уделяется анализу функциональных связей системы правовой культуры, взаимодействию функций и структурных элементов. Думается не случайно как в научных работах, так и учебных изданиях зачастую отсутствуют какие-либо разделы, главы и даже параграфы, посвященные функциям правовой культуры. Это начинает отрицательно сказываться как на эффективности и развитии подобных исследований, так и на практических «выходах», связи правовой культурологии с практикой.

Между тем системный подход позволяет соединить анализ и синтез, качественное и количественное в исследовании социальных процессов, что открывает широкие возможности для применения эвристических и логико-математических методов, использования современных электронно-вычислительных средств72.

Профессиональная правовая культура, на наш взгляд, может быть с полным основанием рассмотрена как относительно самостоятельная целостная система. Это вытекает из ее соответствия тем требованиям к целостным системам, которые сформулированы в философской, культурологической, социологической и юридической науках в процессе разработки проблем системности в обществе, познании, управлении, государстве и праве. Одним из важнейших результатов этих исследований является вывод о том, что системность является всеобщим атрибутом материи и сознания, но целостность – специфическое свойство, присущее далеко не всем феноменам действительности.

Истоки системности профессиональной юридической культуры проистекают в конечном счете и объективно обусловливаются системностью окружающего человека мира, бытия, которая выступает как их внутренне присущее свойство. «Успехи современной науки и практики, – отмечал В. Г. Афанасьев, – убедительно свидетельствуют о том, что окружающий нас мир, и материальный и идеальный, составляют не отдельные изолированные друг от друга предметы, явления и процессы, а совокупности взаимосвязанных и взаимодействующих объектов, определенного рода системные, целостные образования»73.

Применительно к правовой культуре, включая профессиональную, это означает, что они носят системный характер, поскольку в них находит свое отражение правовая реальность – относительно самостоятельная сфера общественных отношений, вызванная к жизни объективными потребностями общественного развития. Системный характер правовой реальности закономерно обусловливает системный характер отражающего и познающих его сознания, культуры, в том числе и на профессиональном уровне.