Пришел, чтобы увидеть солнце - Владимир Леонов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
лишь большие – мужеством»
Ф. Ницше***Притча
Наоборот
Однажды одному из учеников великого мастера приснился сон, будто он попал в рай. Он увидел в раю погруженных в медитацию мастера и других учеников. В страшном изумлении ученик воскликнул:
– Так это и есть прелести рая?!. Но ведь все то же самое мы делаем и на земле!
И в ответ, непонятно откуда, он услышал Голос:
– Глупец! Ты думаешь – это они в раю? Все наоборот – это рай в них.
***Человек и Успех: кто на кого смотрит.
Человек наделен поистине титаническими возможностями! Он центр вселенной и ценность мира, от его воли и разума зависит все. Вот как писал об этом И. Тургенев:» Жизнь ничтожна и мала. Великое познается через людей».
Французский ученый XVI в. Блез Паскаль, отвечая на вопрос, что такое человек, написал: «Это ничто в сравнении с бесконечностью и все в сравнении с ничтожностью; это середина между ничем и всем.
«Философ на престоле», император Рима М. Аврелий в дневнике «Наедине с собой» писал:» Время человеческой жизни – миг, ее сущность – вечное течение, душа неустойчива, судьба – загадочна».
Отлученный от церкви за «богомерзкие» слова и казненный в тридцать лет, мыслитель и граф Пико Делла Мирандола своим высказыванием о сущности человека, словно комета, осветил темно – лиловое небо Раннего Возрождения: «Человек – вещь священная и в этом качестве не уступает Богу».
***Напоминания автора:
Выражения:
– «Отец никогда не делал того, что говорил, а сын никогда
не говорил того, что делал» – речь об…
– «…чтобы по тебе вздыхали» – фраза императора…
– «… того органа чувств, которое свободно для одного
и закрыто для другого» – по преданию, А. Македонский…
Сравнения – метафоры:
Человек как чело, т. е…
Человек как век, т. е….
Человек как пирамида, т. е…
***Эти знания для Тебя, читатель:
– каким ты можешь стать свободным, успешным и счастливым;
– как превратить свои слабости в достоинства;
– и как зарядиться энергией для достижения своих целей:
«Смеяться над славою бренной…Хотеть быть только первым…»
В. Высоцкий***Внимание!
Два условия, два непререкаемых и непреклонных требований успеха
– готовность к саморазвитию;
– вера в свои таланты и силы.
***Притча
Я не обираю нищих
Однажды царь пошел прогуляться в лес и повстречал там старого мудреца. Царь заговорил со стариком и был сражен его мудростью и проницательностью. По окончании прогулки правитель предложил мудрецу принять от него подарок. Но старик отказался, пояснив:
– В этом лесу есть все, что мне нужно: пища и вода; деревья дают мне тень, а горные пещеры служат мне ночлегом. Зачем мне принимать от тебя подарки?
Но царь настаивал. Он сказал мудрецу:
– Пойдем со мной в мой дворец. Там возьмешь у меня что – нибудь в подарок – ты доставишь мне этим удовольствие.
Наконец мудрец согласился и пошел с царем в город. Когда они вошли во дворец, царь начал возносить молитвы богам:
– Боги, дайте мне еще богатства; помогите мне расширить мои территории, дайте мне сил и здоровья…
Не дожидаясь окончания молитвы, мудрец тихо встал и направился к выходу из дворца. Царь, увидев это, изумился и крикнул ему вслед:
– Куда же ты? Ведь ты еще не получил мой подарок!
На что мудрец, обернувшись, ответил:
– Я не обираю нищих. Ты же сам – попрошайка. Так разве же ты можешь что – нибудь дать.
***Уроки Успеха:
1.Учит мыслить грамотно и свободно:
«Знание дороже, чем клад жемчужин:Мудрый и знающий вечно нужен»
2. Верить в себя и свое предназначение:
«Велик на земле только человек, велик в человеке только ум»
3. Признавать самоуважение и личное достоинство
своим внутренним негасимым солнцем.
«Импульс жизни есть импульс мысли»
4. Способ общения с миром и самим
собой:
«Что же и составляет величие человека, как не мысль»
5. Способ снятия внутреннего напряжения,
неуверенности и страхов:
«Цени себя, и тебя оценит весь мир».
6. Способ ликвидации тоскливой обреченности,
повышения уверенности в себе и открытия новых
путей развития:
«Подняться в небо можно с любого закоулка».
Опасность!
Пока мы откладываем жизнь, она проходит!
***Притча
От судьбы не уйдешь
Одному великому воину предстояла битва с противником, чьи силы гораздо превосходили его собственные. Но воин нисколько не сомневался в своей победе, но среди его солдат
зародилось смятение. Предводитель заметил эти настроения, и когда они уже готовы были выступить, он собрал солдат и сказал им:
– Все вы знаете, что от судьбы не уйдешь. Поэтому я сейчас брошу монетку, и если выпадет орел – то мы победим, еслирешка – проиграем.
Предводитель воинов подбросил монетку, и солдаты застыли в ожидании. Выпал орел. Солдаты облегченно выдохнули и ужебезо всяких сомнений ринулись в бой. Они так храбро сражались, что, несмотря на превосходство сил противника, выиграли сражение.
– Ты был прав, – сказал предводителю после битвы один из воинов. – Никому не дано изменить судьбу.
– Само собой, – ответил великий воин и показал ему под – дельную монетку, у которой с обеих сторон был орел.
***Запомните: все, что вы беретесь осуществить, что достичь и кем стать, должно осуществляться из любви и по сознательному выбору!
Обязательна и важна лишь Ваша решимость «не поднимать пыли на жизненном пути» (Пифагор) и все делать ради «деятельной любви» (Достоевский), все, что возможно Вам, все что сами искренне признаете для себя возможным:
Рекомендация: темные или светлые стороны жизни – это всего лишь совокупность предубеждений и учиненных глупостей. И познавая мир успешной жизни в его отрадно чудесных проявлениях, со всей мощью интеллектуального героизма ищите ответ на вопрос: «…кто мы, зачем пришли и куда направляемся»
К. Паустовский***Напоминания автора:
Ученик задал вопрос Конфуцию: «Зачем надо учиться?»
– Ответил учитель: «Одни учатся для того, чтобы совершенствовать себя. Другие учатся для того, чтобы удивлять других».
Ученик спросил мыслителя Конфуция о том, какое правило нужно считать главным.
– Правило взаимности, – ответил Учитель Кун, – как ты к людям, так и они к тебе!
Сравнения – метафоры:
Успех как удача… (и др. синонимы)
Успех как волшебство…
Успех как время…
***Поверьте, вы разберетесь во всем сами.
Поверьте, вы сумеете освоить мир.
«И все чудилось мне,Что ступил я в предел мирозданияИ что вечность сама возжигалаОгни передо мной»
Н. ТряпкинВам сложнее, чем неудачнику, безвольному существу: столько нового нужно освоить. И не только писать, и считать, но и дружить, любить, интересоваться открытым для вас миром.
Творить, создавая собственное будущее, сначала яркими красками на бумаге, а потом и в реальности по – настоящему.
Помните!
Нет в мире лучшего педагога, чем наша собственная жизнь.
Вам предстоит находить ответы на вопросы, не ограничиваясь учебниками, и в огромном потоке информации – держаться за все то, что действительно важно и глубоко перепахивает.
Осваиваете главную жизненную науку
– интересны только те задачи, ответы на которые не лежат на поверхности:
«Идеал – не сытость, а ум и волевая деятельность».
***Притча
Главное – иди
Путник заблудился в дороге. Ему долго никто не попадался навстречу, поэтому верное направление спросить ему было не у кого. Наконец от увидел невдалеке старца, подошел к нему и спросил о том, где находится ближайший город.
Старик рассеянно махнул в сторону города и не сказал ни слова.
– А долго ли до него идти? – спросил странник.
– Главное – иди, – ответил старик.
Путешественник развернулся и быстро пошел в указанном направлении. И когда он в таком темпе прошел шагов десять, то услышал позади себя голос старика:
– Если будешь с такой скоростью идти…
Докончите…
