Мир Гарри Поттера. По мотивам вселенной Элиезера Юдковского. - Юра Тихомиров

Внезапно Гарри сел на кровати, глядя вперед невидящим взглядом. Он вспомнил о Философском камне. Желание провести с ним несколько экспериментов появилось очень давно, но все не хватало времени. А теперь, когда появилась реальная угроза со стороны Наблюдателя, эти эксперименты могли принести неожиданную пользу.

Гарри встал с кровати и тихо вышел из спальни. Он направился в Выручай-комнату, которая по его желанию трансформировалась в полностью оборудованную лабораторию. Здесь было все необходимое для проведения магических экспериментов: колбы, реторты, весы, микроскопы, а также разнообразные ингредиенты и магические артефакты. А в центре комнаты стоял небольшой сейф, к которому и подошел Гарри, открывая дверцу и доставая из него Философский камень. Артефакт лежал в красном бархатном мешочке, излучая тепло и мягкий свет. Юный маг осторожно взял камень в руки и подойдя к столу принялся изучать его.

Он вспомнил слова Николаса Фламеля, создателя камня: "Философский камень — это не просто источник бессмертия. Это ключ к пониманию самой сути магии."

Поэтому Поттер решил провести несколько экспериментов, чтобы проверить эту гипотезу. Он начал с простого: поместил камень в чашу с водой и стал наблюдать за реакцией. Вода в чаше начала светиться и кипеть, а затем превратилась в густую золотистую жидкость.

"Интересно," — Гарри задумчиво опустил кончик мизинца в чашу. — "Камень изменил молекулярную структуру воды. Но как он это сделал?"

Мальчик взял пробу золотистой жидкости и изучил ее под микроскопом. Он увидел, что молекулы воды преобразовались в более сложные структуры, напоминающие кристаллы, которые излучали магическую энергию.

"Похоже, камень действует как катализатор, ускоряя магические процессы," — вслух рассуждал Гарри, задумчиво глядя перед собой. — "Он способен изменять структуру материи на молекулярном уровне."

Мальчик продолжил эксперименты, испытывая действие камня на различные вещества и магические артефакты. Вскоре маг обнаружил, что камень может усиливать магические свойства предметов, а также создавать новые, ранее неизвестные магические эффекты.

В ходе одного из экспериментов Гарри неожиданно осознал, что камень способен реагировать на его мысли и эмоции. Когда он сосредоточился на камне, представляя себе различные магические эффекты, тот начинал светиться и вибрировать, словно отвечая на его мысленный запрос.

"Это невероятно!" — Гарри потрясенно замер. — "Камень — это не просто магический артефакт. Он обладает каким-то зачатком сознания!"

Эта мысль поразила его. Он вспомнил слова профессора Квиррелла о том, что сознание — это не что-то мистическое и необъяснимое, а просто сложная форма организации материи. Возможно, Философский камень — это промежуточное звено между неживой материей и разумной жизнью.

Гарри решил продолжить свои исследования, надеясь раскрыть все секреты Философского камня. Он чувствовал, что этот камень может стать ключом к победе над Наблюдателем и спасению профессора Дамблдора.

***

Поттер провел в лаборатории всю ночь. Он ставил эксперименты, записывал наблюдения, строил гипотезы и снова проверял их на практике. Усталость наваливалась на него, но любопытство и азарт исследователя не давали ему остановиться. Мальчик чувствовал, что находится на пороге важного открытия.

Если Философский камень действительно обладает зачатком сознания, — размышлял Гарри, — то он должен быть способен к обучению. Но как его обучать?

В голове всплывали отрывки из работы Ивана Павлова по условным рефлексам. Павлов доказал, что даже у животных можно выработать новые рефлексы с помощью ассоциаций. Может быть, этот метод сработает и с Философским камнем?

Гарри вновь решил провести эксперимент. Он взял два куска металла: один из железа, другой из золота. Затем он начал нагревать железный кусок с помощью магического пламени, одновременно концентрируя свое внимание на Философском камне и представляя себе, как камень поглощает тепло. Мальчик повторял этот процесс несколько раз, а затем попробовал нагреть золотой кусок металла. К его удивлению, камень начал светиться и вибрировать, словно пытаясь поглотить тепло и от золота.

"Получилось!" — воскликнул Гарри. — "Я выработал у камня условный рефлекс!"

Он продолжил эксперименты, обучая камень различным магическим действиям. И вскоре обнаружил, что камень способен запоминать и воспроизводить простые заклинания, а также реагировать на его мысленные команды.

Если я смогу научить камень более сложным заклинаниям, — подумал Гарри, — то он может стать мощным оружием против Наблюдателя.

Недолго думая, юный маг приступил к обучению камень защитным заклинаниям, таким как "Протего" и "Фините Инкантатем". Он также попробовал научить его заклинанию "Экспеллиармус", которое могло бы помочь им разоружить Наблюдателя.

Однако обучение камня оказалось не таким простым делом. Артефакт мог запоминать и воспроизводить заклинания только в присутствии Гарри и только тогда, когда мальчик концентрировал на нем свое внимание. Кроме того, камень не мог самостоятельно выбирать цель для заклинания и действовал только по прямой команде Поттера.

Похоже, сознание камня еще очень примитивно, — подумал Гарри, запустив руку в лохматую шевелюру. — Но даже в таком виде он может быть полезен.

Он решил взять камень с собой в следующее путешествие в другое измерение. Возможно, камень поможет им защититься от опасностей или даже нанести удар по самому Наблюдателю.

***

Утро застало Гарри за рабочим столом, заваленным пергаментами с записями и схемами. Он провел в лаборатории всю ночь, и теперь чувствовал себя совершенно измотанным. Однако усталость не могла заглушить радость открытия. Маг впервые в жизни создал нечто совершенно новое, нечто, чего не было в книгах по магии. Он обучил Философский камень реагировать на его мысленные команды!

Это открывает невероятные возможности, — думал Гарри, перелистывая свои записи. — Если я смогу усовершенствовать этот метод, то камень может стать мощным инструментом в борьбе с Наблюдателем. Он может защищать нас от его атак, а может быть, даже нападать на него самостоятельно.

Однако Поттер понимал, что ему нужно больше информации. Он должен был лучше изучить природу сознания камня, понять, как он воспринимает мир и обрабатывает информацию. Возможно, ему стоило обратиться к работам других ученых, которые изучали сознание и искусственный интеллект.

Например, к работам Алана Тьюринга, — подумал Гарри. — Тьюринг был одним из первых, кто задумался о возможности создания искусственного интеллекта. Его работы могут дать мне ценные подсказки.

Гарри решил отправиться в свою библиотеку в кошеле-скрытне и найти книги Тьюринга. Мальчик также хотел почитать работы других ученых, которые занимались изучением сознания и искусственного интеллекта. Чем больше он будет знать, тем больше шансов у него будет на успех.

Выйдя из Выручай-комнаты, Гарри наткнулся на Лили и Чжоу, которые поспешно подхватили его под руки с двух сторон. Девушки выглядели взволнованными.

— "Гарри, мы должны