Кондуит и Швамбрания (Книга 2, Швамбрания) - Лев Кассиль

ЗАДАЧА С ПУТЕШЕСТВЕННИКАМИ

- "Из двух городов выезжают по одному направлению два путешественника, первый позади второго. Проехав число дней, равное сумме чисел верст, проезжаемых ими в день, они съезжаются и узнают, что второй проехал пятьсот двадцать пять верст. Расстояние между городами - сто семьдесят пять верст, Сколько верст в день проезжает каждый?" Время отмечено. Путешественники выехали, и все погружаются в задачу. Тишина легла на затылки и пригнула нас к парте. Идет письменная. Но нет того знакомого удушливого страха, который путал мысли и цифры на старых гимназических экза-менах, когда хотелось руками, зубами зажать лихорадочно и безнадежно истекающее время. А впереди уже мерещился одновременно финишный и позорный столб, осиновый кол, просто "кол" единица. Нет! Идет письменная. И не страшно. Александр Карлович ободряюще подмигивает из-за стола. Мы помним, помним! Мы рассуждаем. Все очень просто. Два путешественника А и Б. А и Б сидели на трубе... (Не то, не то!) А догоняет Б. Надо догнать класс "Б". Топоча и звеня шпорами, входит в класс Чубарьков. Александр Карлович негодующе шикает и бешеными глазами указывает ему на ноги и потом на нас. Комиссар отстегивает шпоры и осторожно, на цыпочках, идет на свое место. - Кто кого? - шепотом спрашивает он у Форсунова. - Только начали! - еще тише говорит Форсунов. Комиссар с уважением смотрит на нас. Проходят беззвучно пятнадцать минут. У меня все идет гладко - никаких дорожных аварий. Бамбука исписала два листа. У Степки бумага чиста. Костя Жук, привстав, бегло проверяет в последний раз уже готовое решение... Он первый! Но вдруг по проходу проносится Биндюг. Он бросает свое огромное тело к судейскому столу и победоносно держит над головой готовую работу. Форсунов недоверчиво берет лист. Результат правилен. - Точка? - спрашивает комиссар. - Ша!.. - отвечает Биндюг, и коридор восторженно аплодирует. Биндюг опять победитель. После звонка судьи проверяют работы и объявляют результат состязания. Из команды "А" решили задачу правильно восемь человек. Из команды "Б" - лишь семь. Мы победили. Мы не только нагнали, мы обогнали. А наш Биндюг чемпион алгебры. Его качают, хотя он очень тяжел. Биндюг, болтая ногами, летит к потолку. Что-то вываливается из его кармана. Бамбука наклоняется, подымает и кричит: - А это что такое? - Дура, - говорит Биндюг и хочет что-то вырвать у нее. - Дай, дура! Я же для вас старался. Ну, не хотите, черт с вами. Проигрывайте. В руках у Бамбуки маленькая книжечка. На ней написано: "Ключ и подробные решения ко всем задачам задачника Шапошникова и Вальцева. Часть 2-я". - Своих!!?! - кричит Лабанда и бьет Биндюга в лицо. Ответный удар швыряет Лабанду через парту. Класс отворачивается. Чубарьков и Мокеич с трудом сдерживают Биндюга. Форсунов объявляет, что класс "А" не перегнал, но догнал класс "Б". Славу и сахар делят пополам.

КРАСНЫЕ ВЕЗОБЕДНИКИ

И вот школа ходит по городу. Мы переезжаем из дома в дом. Школа блуждает. Мы волочим по улицам парты и шкафы, глобусы, классные доски. И навстречу нам двигаются санитары с носилками и катафалками. В катафалки впряжены зловещие дромадеры Тратрчока, транспортной части 4-й армии. На улицах пахнет карболкой. Тиф. Комиссар Чубарьков совсем сбился с ног. Небритые щеки его так глубоко втянулись, что кажется, будто он обязательно должен прикусывать их. Он перемещает госпитали, уплотняет учреждения, перетаскивает с нами школьное имущество. Его видят на всех улицах сразу: на Пискуновой, на Кобзаревой, на Брешке... - Ша! - раздается на Пискуновой, на Кобзаревой, на Брешке. - Крепись, и точка! Чуток еще перемаемся! А там, хлопцы, запляшут лес и горы... Как это говорится: неважная картина - коза дерет Мартына. А вот наоборот: Мартын козу дерет. Факт! Однажды он является во временно осевшую школу к концу уроков, охрипший, с запавшими воспаленными глазами и желтым налетом махорки на белых губах. От него пахнет карболкой. - Товарищи! - сипло и с трудом произносит комиссар. - Прошу вас принести небольшую пользу... Штаб меня на этот вопрос щупал, а я им: ша, говорю, моим хлопцам это ничего не стоит. Они у меня алгеб-ру, как семечки, грызут. Всех неизвестных в известных определяют - и точка... Вот, значит, ребята... Кто хочет оказать пользу революции? - Даешь! - кричат школьники. - Смотря какую пользу, - говорит осторожный Биндюг и смотрит на часы. Тогда комиссар объясняет, что надо спешно расклеить в казарме и на Брешке большие плакаты о сыпняке. Из Саратова еще не прислали, в штабе все вышли. Надо самим нарисовать. Надо написать крупными буквами и нарисовать большую вошь.

Комиссар принес толстый сверток серой оберточной бумаги и сухую краску. В классе отчаянно холодно. Школа не топлена. На часах - пять. Давно пора по домам. - Я бы и сам намалевал, - говорит Чубарьков, - да вот таланта у меня нет, и ша. А без таланта и вошь не накорябаешь. Вот у Зои, у Степана и у Лельки - у них получается. Видел я, видел раз, как они на доске карикатуру с меня рисовали. Чистое сходство! Точка в точку. - Даешь картину с натуры! - озорничает Степка. - Кто на память не помнит, Биндюг своих одолжит. У него сытые. - Гавря, это неаппетитные шутки, - останавливает его брезгливый Александр Карлович. - Принимайтесь-ка лучше за дело. Это полезнее. - Ребята, - кричит Степка, - объявляю экстренный урок рисования особого назначения. - Поздно уже, - раздаются голоса сзади, - и холодно тут. - Домой бы! - недовольствует кто-то в углу (где сидит Биндюг). - А то как в гимназии "без обеда" в классе посаженные... - Ах, так? - Я вскакиваю на парту. - Ребята, - кричу я, - кто хочет на сегодня записаться в красные добровольцы-безобедники - остаться рисовать на борьбу с тифом? А кто думает, что он в гимназии и что его в классе начальники оставляют, пусть катится! Ну? Очень холодно. Очень хочется есть. Шестой час. Биндюг берет книги и уходит. За ним, опустив глаза, стараясь не смотреть на нас, идут к дверям другие. Но их немного. Остался Лабанда, остался Костя Жук, осталась Зоя Бамбука. Остались все лучшие ребята и девочки. Мы зажигаем коптилки с деревянным маслом. Комиссар растапливает железную колченогую печку-"буржуйку" и варит в консервной банке краску. На полу раскладывается бумага. Художество начинается. Кистей нет. Рисуем свернутыми в жгут бумажками. Детали выписываем прямо пальцами. Буквы паши не очень твердо стоят на ногах. В слове "сыпняк", например, у "я" все время расслабленно подгибается колено. Насекомые выходят удачнее. Но Степка затевает спор с Костей Жуком о количестве ножек и усиков. - Эх ты, Жук! - корит Костю Степка. - Фамилия у тебя насекомая, а сколько ножек у ней, не знаешь. Большинством голосов мы решаем ножек не жалеть. Чем больше, тем страшнее и убедительнее. И вот на наши плакаты выползают многоножки, сороконожки, стоножки. Мы ползаем по холодному полу, и утомившийся за день комиссар помогает нам. Он мешает краску, режет бумагу, изобретает лозунги. У него нестерпимо болит голова. Слышно, как он приглушенно стонет минутами. - Товарищ комиссар, вы бы домой пошли, - советуют ему ребята, - вы же вон как устали. Мы тут без вас все сделаем... Комиссар не сдается и не уходит спать, как мы его ни гоним. Он даже подбадривает нас то и дело и восхищается нашими плакатами. А в углу, за партой, мы - я и Степка - сочиняем стихотворный плакат. Мы долго мучаемся над нескладными словами. Потом всё неожиданно становится на свое место, и плакат готов. Нам он очень нравится. Комиссар тоже должен оценить его. Гордясь своим творением, мы подносим его Чубарькову. Вот что написано на плакате: При чистоте хорошей Не бывает вошей. Тиф разносит вша, Точка, и ша! Но комиссар уперся в плакат невидящими глазами. Он сидит на парте, странно раскачиваясь, и что-то бормочет. - Чего же они не встречаются?.. - беспокойно шепчет комиссар. - Пущай встренутся... И точка... - Кто не встречается, товарищ Чубарьков? - спрашиваю я. - Да они же, А и Б... путе...шественники... Александр Карлович встревоженно наклоняется к нему. Гибельным тифозным жаром пышет комиссар.

ПЛОХО ДЕЛО

Комиссар при смерти. Об этом только и разговору у нас в классе. А дома, когда я возвращаюсь из школы, Оська уже в передней говорит мне: - Знаешь, Леля... А комиссара теперь самоваром лечат. Я слышал, папа по телефону в военкомат звонил и говорит: три дня, говорит, на конфорке его держу. - Да брось ты, Оська! - не верю я. - Опять ты чего-то кувырком понял. Не смешно уж... Но Оська упорствует: - Ну правда же, Леля! Его, наверно, как меня, помнишь, когда ложный круп был, горячим паром надыхивали. Но тут возвращается из больницы папа. У него такие строгие глаза, что даже Оська, который обычно сейчас же карабкается на него, как на дерево, сегодня стоит в отдалении. Папа снимает пальто. В прихожей сразу начинает пахнуть больницей. Потом папа идет умываться. Мы следуем за ним. Долго, как всегда, очень тщательно моет он мылом свои большие красивые докторские руки, чистит щеточкой коротко обрезанные ногти. Потом папа принимается полоскать рот, при этом он закидывает далеко назад голову, и в горле у него кипит, как в самоваре. Мы стоим рядом и следим за этой процедурой, так хорошо знакомой нам обоим. Стоим и молчим. Наконец я решаюсь: - Папа, а что это Оська говорит, будто комиссара самоваром лечат. - Каким самоваром? Болтаешь... - Ты же сам, папа, по телефону говорил, - не сдается Оська, - что третий день держишь комиссара на конфорке. Папа коротко и невесело усмехается: - Дурындас! На камфоре мы его держим. Понятно? Инъекции делаем, уколы, каждые шесть часов. Сердце у него не справляется, - объясняет папа, повернувшись уже ко мне и вытирая вафельным полотенцем руки. Температура, понимаешь, жарит все время за сорок. А организм истощен возмутительно. Абсолютно заездил себя работой человек. И питание с пятого на десятое. Ну вот, теперь и расхлебывай. - Значит, плохо? - спрашиваю я. - Что же хорошего! - сердито говорит папа и бросает полотенце на спинку кровати. - Одна надежда - организм богатырский. Будем поддерживать. - Папа, а долго так? - Тиф. Сыпняк. Трудно сказать. Ждем кризиса. В классе теперь, едва я вхожу, меня окружают наши ребята и уже ждущие у дверей старшеклассники. - Ну как, кризис скоро?.. Что батька твой говорит? Но кризиса все нет и нет. А температура у комиссара с каждым днем все выше и выше. И сил с каждым часом все меньше и меньше. Неужели "точка, и ша", как сказал бы сам комиссар в таком случае... Степка Атлантида и Костя Жук после школы сами бегают к больнице, чтобы наведаться там в приемном покое, как комиссар. Но что им там могут сказать? Температура около сорока одного, состояние бессознательное, бред... Плохо дело.