История татар Пензенского края. Том 3 - Ряшид Ханяфиевич Алюшев

В 1933 г. школа в с. Решетино перешла на 7-летнее обучение. Но начавшаяся в 1941 г. война внесла свои коррективы, и школа вновь перешла на четырехлетнее обучение. После окончания войны с 1946 г. в Решетино функционировали уже две школы: первая – по улице Центральная (начальная школа, 4 класса), другая школа – по улице Школьная (с 5-ого по 7 классы). В 1947 г. школу возглавил вернувшийся с войны Бинеев Нурулла Якубович. В 1968 г. в с. Решетино начала работу новая 8-летняя школа, а в 1980 г. было построено новое двухэтажное здание современной школы, которое продолжает функционировать до сегодняшнего дня. В 1982 г. директором школы работал Казеев К. И., учащихся в школе доходило до 300 чел. В 1984 г. (директор Вяльшина Д. И.) количество учащихся несколько поубавилось – 246 чел., но по-прежнему оставалось высоким.

Тенишев М. Р. с преподавателями Решетинской школы

ТЕНИШЕВ Марат Рифатович, родился 4 ноября 1985 г. в с. Буртасс Пачелмского района Пензенской области. Директор ООО «Стройстандарт». После окончания средней школы в р.п. Пачелма в 2002 г. поступил в Сердобский с/х техникум по специальности «Правоведение». В 2008 г. окончил Современную Гуманитарную академию и получил квалификацию бакалавра юриспруденции. После службы в рядах армии в 2010 г. поступил учиться в Пензенскую строительную академию, которую окончил в 2015 г. В 2010–2011 гг. работал главой администрации Шейнского сельского совета, с 2015 по 2017 – депутат Собрания представителей Пачелмского района. Имеет награды и различные поощрения от законодательных собраний Пензенской области и Пачелмского района. Занимается благотворительной деятельностью, активно участвует в культурной и религиозной жизни родного села и всего татарского общества Пензенской области.

Сегодня в МОУ СОШ с. Решетино обучается 91 учащихся. Из 19 педагогов высшее образование имеют 17, среди них педагогов высшей категорией – 5. Учебная деятельность включает в себя широкий спектр нововведений, применение новых педагогических технологий развивающего обучения в учебном процессе. Отмечается, что базовый уровень знаний достигнут во всех классах. Филиал МОУ СОШ с. Решетино – детский садик «Радуга» – посещают 50 чел. Руководителем общеобразовательного учреждения является учитель русского языка и литературы Таишева Альфия Ахтямовна.

До Октябрьской социалистической революции 1917 г. духовно-приходских школ-медресе в с. Татаро-Никольском было две. Одно медресе было при мечети, другое – в отдельном от мечети здании. Имамы учили детей читать Коран на арабском языке и при этом осваивали татарскую грамоту и арифметику. В зданиях медресе постепенно стали открываться светские начальные школы. Туда же стали ходить дети из д. Никиткино. Но обучение арабскому языку нелегально вели знающие грамоту люди в двух частных домах. Была отрыта школа-ликбез, называемая поначалу избой-читальней или «читалкой». К работе по ликвидации безграмотности были привлечены кадры из прежних преподавателей медресе, которые владели и русской грамотой. Существовала татарская библиотека с. Никольского Керенского уезда, сохранился Коран со штампом библиотеки и книга «О Ходже Насреддине» на арабской графике с картинками.

УЧИТЕЛЬ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ

Зовут её Канеева Раиса Абдулловна. Она родилась в 1923 г. в с. Решетино. После окончания школы поступила в педагогическое училище. Завершив обучение, вернулась в родное село и стала работать учителем начальных классов в нашей школе. Но вот грянула война, и Раиса Абдулловна решила, что будет защищать свою Родину. 8 августа по призыву комсомола ушла на призывный пункт. И уже на следующий день была отправлена в Пензу, где формировалась воинская часть из девушек. Через три дня переправились в Воронежскую область. Молоденькие девушки жили в лесу в землянках. Шесть месяцев обучения и отправились на фронт. Демобилизовавшись из армии в августе 1945 г., бывшая фронтовичка вернулась к любимой работе – в школу к детям. Война не помешала ей остаться человеком большой души, с чутким и отзывчивым сердцем. Немало было в жизни радости и тревог, счастья и невзгод. После войны Раиса Абдулловна вышла замуж: за учителя. Недолгим было их счастье. В двадцать шесть лет осталась вдовой с маленьким ребенком на руках. Но, несмотря на все трудности, которые ей уготовила судьба, она не ожесточилась, а наоборот, только улыбкой встречала и провожала всех. Сорок лет проработала она в школьном классе с ребятишками. Пройдя через горнило войны, она учила своих подопечных быть честными, трудолюбивыми и преданными своей Родине. Раису Абдулловну всегда любили ученики и гордились своим учителем-фронтовиком. До 70-летия Великой Победы она не дожила всего несколько дней. В школьном музее много вещей, фотографий, писем, наград, которые принадлежат Раисе Абдулловне. И школа, и наши односельчане бережно хранят память об этой поистине великой женщине.

Сендикаева Алсу, 7 кл.

В это же время начинает функционировать клуб, в котором силам интеллигенции ставятся спектакли на татарском языке, а руководила клубом Семенеева Адиля Умяровна. В 1927 г. была построена новая школа, здание которой сохранилось до наших дней. Для ее строительства завозили лес из Марсова Земетчинского района. Позже пристроили с южной стороны две классные комнаты. Школа была начальной, рассчитанная на обучение детей только из с. Татаро-Никольское. Она состояла из трех классных комнат, учительской и большого коридора. Обучение в ней также велось на татарском языке. После того, как закрыли начальную школу в с. Никиткино, оттуда дети пришли учиться в Тат. – Никольскую. В 1947 г. школа стала 7-летней. В 5-ый класс пришли ученики из сс. Большая и Малая Кашаевка, а также из с. Русско-Никольского. Преподавание стало вестись на русском языке, но татарский оставался как предмет в начальных классах. После нескольких лет обучения татарский язык был исключен из учебного плана.

Татаро-Никольская школа, 1927 г. постройки

Жители села сегодня не знают татарского литературного языка – сказалась историческая изоляция села среди русских деревень и упразднение в позднее советское время обучения на родном языке. Жители владеют только устной формой родной речи. Несмотря на это, свои обычаи и традиции жители села сохраняют до сегодняшнего времени. Учителями до ВОВ работали: Мамин Мавлетдин Юсупович и Акчурина Халима Сулеймановна. Для того, чтобы разместить детей, сделали перепланировку внутри здания школы. Так, большой коридор разделили перегородкой на две комнаты, а с южной стороны пристроили еще две классные комнаты. Таким образом, появились дополнительные классные комнаты, и стало их 7. Число учащихся