Школьный двор - Константин Константинович Константиниди
- Категория: Биографии и Мемуары / Прочие приключения
- Название: Школьный двор
- Автор: Константин Константинович Константиниди
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Константин Константиниди
Школьный двор
Все происходящее в нашей жизни либо учит нас чему-то, либо показывает нам что-то!
Это Подлинная История.
Я часто вспоминаю школьные годы. Золотое время! Время первой любви и первых поцелуев. Первых больших эмоций и первых жизненных уроков. Это время, когда многое в жизни было в новинку, и поэтому, казалось необычным. Вспоминая те времена, я думаю: «куда же делась та волшебная атмосфера, которая царила вокруг, куда ушла та удача и жизни радость, которая была тогда.» В школьные годы я не был хорошим учеником, а наверно даже, был большим хулиганом, и походы в школу для меня были, скорее как развлекательная прогулка, нежели стремления к знаниям. Как и многие, я не любил учиться, но в школу всегда ходил с удовольствием. Наверно это потому, что там никогда не было скучно, и всегда было много друзей. Да и к тому же, мне нравились всевозможные школьные мероприятия, спортивные соревнования, развлекательные программы. Я всегда активно принимал участия во всём этом. И среди этого можно много что вспомнить. Но почему-то, чаще всего, я вспоминаю тот осенний тёплый вечер, когда я, сломя голову, бежал на перекрёстке улиц Лузана и Володарского.
В школу я ходил не только как на прогулку, но и как на работу. В те годы, мы часто играли в карты на деньги – «секу».
И это было, практически, моим стабильным доходом. Каждый день, выходя из дома в школу, я брал собой десять рублей (это было не много даже в те годы 2007-2008 год.) А когда я возвращался домой, у меня бывало двести-триста, а однажды, я выиграл, даже больше тысячи рублей. И это были очень большие деньги для меня тогда. Как сейчас, я помню тот старый книжный шкаф, с выдвижной полкой, в которой я, между своих книг и учебников, прятал выигрыш от родителей. Мне очень везло в карты, я выигрывал почти всегда.
Редко бывало такое, чтобы я проиграл. Хотя, даже если я и проигрывал, то, как правило, это были те десять рублей. Помню, как-то однажды, я выиграл около девяти партий подряд. Все кто играли со мной, были очень удивлены. Они молча сидели и недовольно смотрели на меня, со всех сторон, а я, невозмутимо, раз за разом, забирал с кона деньги. Тогда я выиграл все деньги не только у тех кто играл, но и даже у тех, кто просто смотрел. Так получилось потому, что те, кто играл, когда проигрывали, занимали у тех, кто смотрел. В итоге я обчистил все карманы.
За своим выигрышем я ходил на школьный двор не только в учебное время, но и выходные. Мы играли постоянно. Днём, и даже ночью. Я помню это, словно смотрю со стороны, как кучка подростков, создав круг, по среди которого лежат деньги, сидят под фонарём на корточках и увлечённо, а иногда даже и злобно, о чём-то спорят.
А спорили мы постоянно, ведь там, где вращаться деньги, люди всегда о чём-то спорят.
Конечно, находиться на школьном дворе было запрещено в вечернее время. Но разве кучку азартных подростков это могло остановить? Нас не останавливало даже и то, что тогда, в родном Краснодарском крае, был принят закон, слоган которого гласил:
«Закон на Кубани такой: 22:00 – детям пора домой».
И в связи с этим, улицы патрулировали специальные отряды полиции,(в то время они еще назывались отряды милиции) которые отлавливали подростков и отвозили их домой, привлекая родителей к ответственности. Но мы продолжали собираться и играть, как ни в чём не бывало. В тот пятничный вечер, азартная игра, как обычно, шла на школьном дворе. На кону маячил большой куш, в момент, когда у меня зазвонила трубка телефона. Мне звонил один из мох друзей, с которыми, я обычно ходил в центр города, на дискотеку. Я отвлёкся от игровой суеты и ответил на звонок. Мой друг говорил мне, что они с парнями собрались идти в центр на прогулку и находятся возле школы. Он спрашивал пойду ли я с ними? Я ответил, что сегодня занят важными делами и у меня не получится. Он с насмешкой произнёс, что понял какими делами я занят, и положил трубку. Я убрал телефон в карман, и снова включился в игру. Но не успел даже сдающий раздать карты, как яркий свет прожектора осветил нашу компанию. Мы все дружно подняли головы и посмотрели в ту сторону, откуда исходил свет, и увидели полицейский УАЗ, стоявший за школьным двором. В этот момент мужской голос в рупор произносит:
– Находиться вечернее время на территории школы запрещено! Всем оставаться на своих местах!
В тоже мгновение, мы, все как один, подскакиваем и начинаем бежать, забыв про всё. И хоть, конечно, деньги с кона кто-то и прихватил, но из-за паники, помню, что никто не забрал карты. Мы обежали вокруг школы. И вот, мы один за другим выскакиваем из школьного двора, в проём в заборе, где не хватало секции, на параллельно идущую улицу. И видим, как полицейский УАЗ выезжает на дорогу из-за угла, поворачивая на эту же улицу. При виде него мы начинаем ещё быстрей, без оглядки, бежать вдоль улицы, по тротуару. Он гонится за нами. Я вижу, как впереди меня бежавший парень, останавливается, и прячется за деревом. Я пробегаю мимо него и бегу дальше. Теперь я бегу впереди всех. Затем, немножко отойдя от паники, я начинаю понимать, что по прямой дороге от машины не убежать. Осознавая это, я начинаю медленно останавливаться, до тех пор, пока полностью не встаю на одном месте. После чего разворачиваюсь и начинаю потихоньку идти в обратную сторону. Парни один за другим проносятся мимо меня, один из них приостановившись говорит мне:
– Беги! Беги! Не стой! – и бежит дальше.
Сразу за ним следующий останавливается рядом со мной, как бы на ходу берёт меня обеими руками за руку, и говорит:
– Побежали! Ты что? – и тоже бежит дальше.
Я продолжаю шагать на встречу машине. Мы движемся друг другу на встречу, почти лоб в лоб. Фары начинают слепить мне глаза. Я низко опускаю голову, засовываю руки в карманы, думая про себя, что сделаю вид, словно я обычный прохожий, и может они проедут. Но УАЗ останавливается прям рядом со мной. Его двери распахиваются, и оттуда выпрыгивают сотрудники с криком:
– СТОЯТЬ!– в этот момент, я резко срываюсь с места, и начинаю, насколько могу быстро, бежать обратно, в сторону школы. Тот парень, который прятался за деревом, видя меня и погоню за мной, начинает бежать обратно, к проему в заборе. Он проскакивает в него, и теряется