Кристалл Альвандера. Корабль Альвандера - Сергей Садов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Стив оглядел меня ног до головы.
– Ты хочешь сказать, что эту штуку сделал на скорую руку?
– Ну да. Где–то за три часа. Некоторые вещи еще не доведены до ума. Если бы вы использовали тристих подольше, вы бы сами это заметили.
– Спорить не буду. Ладно, мы пришлем тебе стандартный договор на поставку спецификации.
– А можно вместо денег вы мне выдадите какой–нибудь списанный, но крепкий корабль?
Стив внимательно посмотрел на меня.
– Думаешь уже переходить к опытам в космосе?
– Здесь я сделал все, что можно. Меня пока задерживает только рост живых клеток Криса. Но как только Феола убедиться, что с ними все нормально, я достану свой кристалл. И тогда я захочу убедиться, на что он способен. В любом случае без этого не обойтись.
Стив подергал себя за бороду. Похоже, это его любимый жест, когда он в раздумье и готовится принять какое–нибудь важное решение.
– Мы сделаем лучше. У нас есть настоящие межзвездные корабли. Мы тебе выделим один.
– Откуда? – Феола лишь на немного опередила меня с этим вопросом.
– Ну ведь в войну вокруг Земли воздвигли целые защитные комплексы, готовясь к отражению штурма. После появления барьера, когда стало ясно, что штурма не будет, все это хозяйство законсервировали. Боевые корабли, станции… Сейчас все это болтается в стазис–поле на окраине Солнечной. Ну а поскольку основная часть того добра военного назначения, все это числится за нами. – Стив помолчал. – Когда я увидел твой кристалл, я отдал команду расконсервировать одну из станций. На всякий случай… Так что корабль для опытов ты получишь. За наш счет. Ты только дай список требований, которые тебе нужны у корабля. Мы его подготовим как надо. А деньгами не разбрасывайся. Полагаю, лишними они для тебя не будут.
– Спасибо.
– Но у меня для вас тоже есть сюрприз. – Все время разговора мы неторопливо прогуливались по аллее базы, привлекая внимание всех проходящих мимо людей. Похоже, в этом месте праздношатающиеся большая редкость. – Сегодня будет учебный бой на истребителях. Дерри, ты ведь давно просил организовать его. Как раз вчера набралась очередная группа. Сегодня к четырнадцати ноль–ноль подходите к пилотному залу.
– Тренажеры, – поморщился я. – Это не полет.
– Ты сначала на тренажерах покажи на что способен, а потом уже настоящий истребитель проси. А сейчас давайте на занятия. И так вас уже задержал.
После того, что нам сообщил Стив идти на занятия??? Да за кого он нас принимает? За кого бы не принимал, но идти пришлось. И то ли из–за ожидания предстоящего учебного боя, то ли из–за того, что уже немного отвык за время отпуска от занятий, я был очень рассеян и не показал даже среднего своего результата. Инструктор, с которым я занимался, сначала смотрел за мной молча. Потом, когда я не смог собрать анализатор из разложенных деталей, перепутав их порядок, он все же подошел.
– Дерри, как ты думаешь, почему учебный бой устраивают после обеда, а не с утра?
– Э–э–э… – вопрос меня удивил. Вот уж над этим вопросом я даже не задумывался как–то. – Распорядок, наверное.
– Распорядок составляет сам Стив. И назначить эту тренировку первой проблема небольшая. Задам вопрос по–другому, как думаешь, зачем тебе командующий сообщил о предстоящей тренировке?
– Ну… я просто давно уже просил его организовать для меня учебный бой. Мне хотелось посмотреть… впрочем, это не важно. В общем, вот и сообщил.
– Да? Ты думаешь, что сообщили только тебе?
– А?
– А сообщили тебе об этом, чтобы посмотреть на твою реакцию. Курсанты должны сохранять холодную голову в любой обстановке. А какой из тебя воин, если всего лишь одно известие выбило тебя из равновесия на весь день? Так что соберись давай и работай так, как ты умеешь.
О–о–о!!! Вот как?! Мда, и ведь уже должен был привыкнуть за это время. Знал же, что здесь ничего просто так не делается. Все, что ни делают инструкторы – все отрепетировано, проверено и все несет какой–либо смысл.
После слов инструктора я заставил себя успокоиться. Волевым усилием подавил сердцебиение и принялся за работу. На этот раз все задания я выполнил быстро и без крупных ошибок. Но инструктор остался все равно недоволен. Покачав головой, он сделал какую–то пометку у себя в блокноте и отпустил меня. Я, мрачный, но полный решимости больше проколов не допускать, отправился на следующее занятие по рукопашному бою.
В отличие от всех остальных эти уроки оставляли меня равнодушным. Вернее не так. Я полгал, что временем, которые они отнимают, можно распорядиться и с больше пользой. Но здесь правил я не устанавливал. Вот и приходилось выслушивать:
– Дерри, научись концентрировать энергию моментально. Пойми, в бою у тебя не будет времени сосредоточиться. Возьми камень. Взял? А теперь резко всю свою силу в кулак и сожми его. Вот так. – Инструктор быстро брал булыжник из чаши, сжимал кулак и через мгновение от камня оставался только песок. – Видишь? А тебе сколько для подобного времени надо?
Не так уж и много. Я, конечно, уступал инструктору по скорости концентрации, но зато превосходил по глубине концентрации. Впрочем, это и не удивительно. Любой мастер–кристалловед даст сто очков обычным людям. Ведь для управления ростом кристалла требуется концентрация гораздо больше, чем для любого другого дела. Выращивание же даже самого плохонького кристалла – это постоянные тренировки. А сколько их я выращиваю в день?
Я молча подобрал булыжник величиной примерно с мою голову, служащий здесь прессом для каких–то листов и осторожно зажал его ладонями. Через мгновение камень осыпался кучей песка. Такого наставник сделать не мог.
– Решил похвастаться умением концентрироваться? – сухо поинтересовался Эннер – мой инструктор. Почему–то подобная демонстрация вовсе не вызвала у него энтузиазма. – А тебе не приходило в голову, что для разных дел нужны разные инструменты?
– Ну…
– Хочешь, сказать, ты знаешь об этом? Ну что ж, давай тогда проведем спарринг. Ты в умении концентрации меня превосходишь. И превосходишь намного. Но на этот раз все серьезно будет.
Серьезно? Интересно, а раньше как было? И ведь я неплохо держался. Даже побеждал в спарринге.
От Эннера, похоже, не укрылся ход моих мыслей и он улыбнулся.
– Раньше мы все го лишь проводили учебные бои. Я учил тебя использовать твои силы в бою. А вот теперь я буду действовать очень близко к полной силе.
– А почему не в полную? – неумно поинтересовался я.
– Потому что полная сила подразумевает, что один из соперников в конце поединка окажется трупом, – сухо отозвался наставник.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});