Трени-ян - Андрей Геннадьевич Кощиенко
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Да, сонсен-ним, поняла! Спасибо большое! Никаких шоу!
— Доживём до твоего дебюта, тогда и покажем тебя в лучшем свете, сделаем всё как положено. Если доживём. Ты уже разговаривала с ДжуБоном?
— Нет, занятия танцами у нас завтра, сонсен-ним.
— Почему завтра? Ты раньше не могла это сделать? Чем ты была занята?
— Сегодня мы ездили в детский дом, сонсен-ним. Занимались благотворительностью.
— А-а, понятно. И как тебе детский дом?
— Жуткое место, сонсен-ним. Столько детей!
— Ты не любишь детей?
— Когда их много — нет, сонсен-ним. И когда они в какашках испачканы — тоже нет.
— Ха-хаха! Хорошо вас свозили! Ничего, это полезно, посмотреть на правду жизни. Ты же собиралась заниматься благотворительностью? Как ты будешь тогда это делать?
— Дистанционно, сонсен-ним. Или, найду для этого кого-нибудь постарше.
— Подожди, я кое-что вспомнил! В школьной администрации мне сказали, что это ты установила баллончик с краской у себя в шкафчике? Это так?
— Выдумки и гнусные инсинуации, господин президент, если вам так сказали. Не верьте.
— Да-а? Но мне сказали, что есть доказательства, которые указывают на твою вину.
— Все улики косвенные, господин СанХён. Их можно трактовать и так и эдак.
— А ты откуда это знаешь?
— Со мной разговаривал директор по безопасности школы. Всё, что он мне предъявил — это пять минут смеха для суда.
— Для суда?
— Если будут ко мне приставать с этой краской, подам на них в суд! Пусть там разбираются, кто прав, кто виноват! А то — камеры есть, записи, как мусор мне в шкаф валят — есть, а они ничего не делают, только смотрят, как я на это среагирую! Педагогическая методика у них такая, видите ли! А может, это директор СокГю самолично подбрасывал мне этот мусор, следуя этой дурацкой методике?
— Тссссс… ЮнМи, у тебя нет абсолютно никакого уважения к старшим! Ты что, действительно собралась подать на школу в суд?
— Нет, сонсен-ним. Я собираюсь следовать духу корпоративной солидарности, при условии, если меня не будут доставать. Я очень зла на них, но понимаю, что неудачи в работе бывают у всех. Главное, делать из них правильные выводы. Поэтому, подавать в суд я не намерена.
— Хорошо, понял тебя… Что ж, разумное решение требующее ответных шагов. Я поговорю с СокГю. Да! Ещё. Эта твоя песня — «Почему ты уходишь?» неплохо растёт в европейских просмотрах. Попробуй её перевести на корейский.
— На КОРЕЙСКИЙ?!
— Да. Возможно, раз дело идёт там, то, может, и в Корее она будет успешна?
— Сонсен-нииииим… Я же уже говорила, что лучше первую версию использовать!
— А я тебе говорил, что чтобы деньги собирать в Европе, нужно в это вложиться?! Я тебе это говорил или нет?
— Да, сонсен-ним, говорили… Но, если сделать как я предлагаю, результат будет лучше.
— И что потом, с этим результатом делать? Ради одной песни выстраивать систему сбора денег? Расходы наверняка будут больше, чем прибыль. Ты напишешь ещё песен? Когда это будет и кто их потом будет исполнять на этом, на французском?
— Я могу…
— У нас с тобою договор, по которому ты должна учиться до конца года в школе. Хочешь бросить учёбу? Что потом? Поедешь с гастролями и угробишь свой будущий голос, на который ты рассчитываешь? Врачи ведь тебе сейчас вообще петь запрещают. А там уже будет всё серьёзно, и контракты, и деньги. Это будет уже не школа.
— …
— Учись, ЮнМи-ян. Наберись терпения и учись. Терпение — одна из человеческих добродетелей. Никуда сцена от тебя не денется. Но, нужно быть к ней готовой. Поторопившись, ты рискуешь на неё не попасть. Ты меня поняла?
— Да, сонсен-ним, поняла.
— И обрати больше внимания на свою дисциплину и правила поведения. На следующей неделе начнутся съёмки фильма памяти, мне будет нужно, чтобы тебя отпускали из школы. А у тебя с дисциплиной полный провал. Как мне просить отпускать тебя в такой ситуации?
— Я поняла, господин президент. Постараюсь.
— Старайся. Школа для тебя сейчас самое главное. Поняла?
— Да, сонсен-ним, спасибо.
— Давай тогда будем заканчивать наш разговор. Много уже было сказано.
— Да, сонсен-ним, я ещё хотела сказать, что в школе меня спрашивают, о чём вы со мною говорили. Я всем отвечаю — без комментариев. Но, похоже, все уже догадались, что я ваша трени.
— Ничего страшного. Так и отвечай. Придёт время, скажешь.
— Хорошо, господин СанХён, до свидания. Всего вам доброго.
— До свидания, ЮнМи-ян!
Время действия: следующий день
Место действия: школа Кирин, урок танцев. Вдоль стены стоят построившиеся для занятий ученики. Посреди зала стоят друг перед другом ЮнМи и ДжуБон.
— Прошу меня простить, сонсен-ним, — говорит ЮнМи с непроницаемой азиатской маской вежливости на лице, — я была излишне эмоциональна. Больше такое не повторится.
ДжуБон, откинув назад голову, смотрит сверху вниз, как ЮнМи кланяется в завершении своей покаянной речи. Школьники у стены, с одобрением во взглядах, наблюдают за ЮнМи.
— Больше не повторится? — переспрашивает он у выпрямившейся ЮнМи.
— Да, сонсен-ним, — обещает ЮнМи.
— Даже когда будешь получать указкой по заднице? — интересуется, хитро прищуриваясь ДжуБон.
ЮнМи несколько медлит с ответом. Маска вежливости на её лице даёт трещины.
— Почему бы вам не внести некоторые коррективы в ваш процесс обучения, учитель? — предлагает она, поднимая глаза на ДжуБона.
— Почему я должен это делать?
— Все так делают. Весь мир движется в сторону от насилия. Я читала, что в сеульских школах запретили физические наказания. Почему бы вам тоже не последовать новым веяньям, сонсен-ним?
— Нет, — говорит сонсен-ним, осуждающе качая головою, — нет, ты не раскаялась. Только извинилась и уже учишь своего учителя! Где твои манеры, девчонка?
— Простите, сонсен-ним, — извиняется ЮнМи и поджимает губы, смотря в пол. Маска вежливости окончательно слезает с её
