Выпускник - Александр Мартаков
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
За завтраком спорим с мамой о том, какой смысл всем сдавать аж по восемь экзаменов в школе в качестве выпускных, ведь при поступлении их обычно всего три, редко где больше. Сочинение и математика — это логичный набор, нужно же проверить, научились ли школьники читать, писать и считать за десять лет учебы. А вот еще шесть обязательных предметов — это как-то жестко… Было бы два-три…
* * *
Виртуальное пространство Наблюдателя
Тот же день и время
Да уж, это, конечно, круто… В наше время было всего два экзамена по выбору, не считая сочинения и математики, но это обязательные предметы. А потом началась эпоха тестов — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР… Стало сложнее, объемнее, но сдают-то все равно четыре экзамена, а не восемь… Может в эту сторону повлиять?! С другой стороны, уровень советского образования был явно выше, чем в современном мне мире, так что лучше не трогать ничего, пока работает. Да и не можем мы сейчас повлиять на этот процесс, пока «мускулы не накачали».
* * *
Школа №2, практически центр Саратова
Тот же день и время
На этот раз мы встретились даже не у школы, а на нашем обычном с Петькой месте, только уже все вчетвером. Вот как так получается, а?! Заранее не договаривались, время не назначали, но буквально в течение минуты все собрались на одном перекрестке… Прямо какая-то… магия, не к ночи будь помянута. Петька улыбался, как Чеширский кот, девушки тоже были довольными и отдохнувшими, глазки у них сияли. Вскоре мы подходили к школе, весело переговариваясь и оценивая, кто и насколько успел загореть за эти два дня. И ничто не могло омрачить наше настроение.
Наивные… Мы всерьез решили, что раз нам не нужно сдавать химию, то есть шанс получить «автомат» или «полуавтомат», поэтому можно сильно не заморачиваться. Как бы не так… Учить придется всем, причем всерьез, без послаблений. Неорганика, органика, пара задачек, уравнения реакции, область применения — по полной программе. Честно говоря, немного неожиданно… Была надежда, что все будет несколько проще, ну да ладно…
В принципе, у меня с химией особых вопросов нет, по крайней мере, в объеме школьного курса. У Петьки вроде бы тоже все ровно, предмет ему нравился, особенно лабораторные опыты. Аня может нам целый ликбез по химии прочитать, она погружена в нее гораздо серьезнее нас. С Иринкой, конечно, вопрос, но… надеюсь, что Аня ее не бросит и подтянет за эту пару дней. Нам-то все-таки придется больше внимания уделять мастерской, чем совместной подготовке к экзамену.
За стандартные два часа мы поговорили о том, на каких моментах стоит сделать акцент при подготовке к экзаменам, что ждать в билетах по органической и неорганической химии, вспомнили уравнения реакции, многими нелюбимый электронный баланс и т.д. А еще решили несколько разноплановых задач, несложных, но требующих определенного внимания и… вспомнить, что с ними делать. Давненько мы это не решали…
* * *
Стадион в Детском парке, практически центр Саратова
Тот же день и время
Сразу после консультации мы решили пойти побегать, благо тренировка уже должна была начаться, судя по времени. Полноценная тренировка, по плану, завтра, а сегодня можно просто нормально размяться, пробежать несколько кругов вокруг стадиона, а потом подумать, в чем еще поучаствовать. Все будет зависеть от количества желающих.
Как только мы пришли на стадион, то поняли, что чего-то не знаем: там не было ни ребят, ни тренера. Странно, вроде бы в пятницу ничего такого не было, объявлений тоже. Или мы умудрились что-то пропустить мимо ушей, увлеченные своими мыслями?! Ну ладно, сами пока побегаем, а там посмотрим…
Компанией из восьми человек, а именно столько сегодня дошли до стадиона, мы пробежали уже четыре круга, но ситуация так и не изменилась. Тут-то и стало понятно, что ничего особенно интересного мы сами придумать не сможем, ведь у нас даже мяча нет. Весь спортинвентарь «под замком», ключей у нас нет, разрешения открыть тоже, поэтому… пришлось ограничиться упражнениями на пресс, турниками и аналогом шведской стенки, а потом просто погоняться друг за другом в «догонялки», вспомнив детство. Видели бы вы, как на нас смотрели прохожие…
Прозанимавшись ровно час и так никого и не дождавшись, мы решили «завязывать» с этим делом и… дальше заниматься своими делами. Нам с Петькой пора было приводить себя в порядок, обедать и топать в мастерскую, а Аня пообещала «подтянуть» Иринку по химии за эти два дня так, чтобы не было за нее страшно. На этом и решили остановиться…
* * *
Мастерская Петровича, район Сенного рынка
Тот же день, после 13:30
— Яна, привет!
— О, привет, мальчишки! Проходите!
— Салют, ребята! — заметил нас Петрович.
— Петрович, добрый день!
Наконец, мы закончили с взаимными приветствиями и были готовы в полной мере ощутить на себе весь «масштаб катастрофы» — то количество заказов, которые уже ждали нас прямо на рабочем месте.
— Это все откуда?!
— С утра как набежали… — защебетала Яна. — Как набежали…
— Да, мы тут вдвоем еле успевали принимать, описывать дефекты и оформлять документы…
— Ого! А что случилось-то?!
— В выходные мы не работали, вот что случилось, — ворчит Петрович, а сам довольно улыбается. — Нам так и сказали. Особенно те, кому пришлось с работы отпрашиваться, чтобы дождаться открытия мастерской.
— Серьезно…
— И не говорите! — махнул рукой мастер. — Мы тут с Яной прикинули по планам, что и как, надо бы обсудить… Но, давайте сначала «расчистим» пространство, а то к вечеру некуда будет складировать «новую волну».
— Думаете?.. — начал я.
— Уверен, что еще много кто придет! — отрезал Петрович. — Особенно если мы не будем торопиться закрываться…
— Да… дела… — только и осталось протянуть мне. Да и Петька покачал головой, примериваясь к «горе».
— Петь, не торопись! — остановил его мастер. — Сейчас Яна расскажет вам, с чего именно начинать и почему. Будем разбирать наш план на живых примерах!
И дальше мы начали творить… Работы было непочатый край… Пошла вторая неделя июня…
К вечеру мы уже хорошо
