Стругацкие: комментарий для генерации NEXT - Леонид Ашкинази
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
«От прошлого они совершенно справедливо не ждут ничего хорошего, а НАСТОЯЩЕЕ для них — это только материал для построения будущего, сырье… Да они, собственно, живут-то уже в будущем… На островках будущего, которые возникли вокруг них в настоящем…» — ХС.
НАСТОЯЩЕЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА — произведение искусства, облагораживающее потребителя оного; искусствоведы не могут прийти к единому мнению по поводу того, является ли какое-либо конкретное произведение искусства настоящим, потому, что они не могут прийти к единому мнению по поводу того, облагораживает ли оно слушателя; поэтому настоящих произведений искусства в абсолютном смысле слова вообще нет:
«У меня потемнело в глазах. Рот наполнился хиной, заболели зубы, а проклятый нобль ве все говорил и говорил, и речь его была гладкой и плавной, — это была хорошо составленная, вдумчиво отрепетированная и уже неоднократно произнесенная речь, в которой каждый эпитет, каждая интонация были преисполнены эмоционального содержания, это было настоящее произведение искусства, и, как всякое НАСТОЯЩЕЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА, речь эта облагораживала слушателя, делала его мудрым и значительным, преображала и поднимала его на несколько ступенек выше.» — СОТ.
НАСТОЯЩИЙ МУЖЧИНА — см. истинный мужчина
НАТЮРЛИХЬ-ЯВОЛЬ — см. иес
НАУКА — система получения информации о мире (см. мир); граничит с техникой, использующей эту информацию для тех или иных действий; отличается от ненаучных систем получения информации (религии, мифологии), а также от систем, подражающих науке, но не получающих информацию (псевдонаука, лженаука — см. Л.Ашкинази «Физика — настоящая и ненастоящая», журнал «Химия и жизнь» 2000, N2), определенными правилами получения и проверки информации и представлением о возможности уточнения и исправления понимания; согласно опыту человечества, следование этим правилам влечет применимость полученной информации в технике; возможны системы получения информации, не являющиеся ни наукой, ни религией (см. Л.Ашкинази «С Энигмой на Конструктора мира», журнал «Цифровой жук», 1998, N5), но для них этот вопрос не изучен; является важной частью известных нам обществ и государств, постоянной темой искусства и человеческих эмоций, родом занятий, объектом любви и ненависти, средством существования, созидания, убийства и самоубийства (см. все на свете, также см. Энциклопедию):
«— Для вас НАУКА — это лабиринт. Тупики, темные закоулки, внезапные повороты. Вы ничего не видите, кроме стен. И вы ничего не знаете о конечной цели. Вы заявили, что ваша цель — дойти до конца бесконечности, то есть вы попросту заявили, что цели нет. Мера вашего успеха не путь до финиша, а путь от старта. Ваше счастье, что вы не способны реализовать абстракции. Цель, вечность, бесконечность — это только лишь слова для вас. Абстрактные философские категории. В вашей повседневной жизни они ничего не значат. А вот если бы вы увидели весь этот лабиринт сверху…» — ДР.
НАУКА УМЕЕТ МНОГО ГИТИК — фраза, в которой каждая буква встречается два раза; она применяется в карточном фокусе, связанном с раскладыванием карт, при котором надо устанавливать взаимно-однозначное соответствие между позициями в строке; в языке применяется только как иносказание:
«Только не надо недоуменно разводить руки и закатывать глаза: НАУКА как форма человеческого воображения УМЕЕТ, конечно, МНОГО ГИТИК, но натура умеет этих гитик в неисчислимое множество раз больше.» — ПЖНВ.
«НАУКА, как известно, УМЕЕТ МНОГО ГИТИК. А по сравнению с десятком тысяч лет двадцать кажутся мгновением!» — СБТ.
НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА — проблема, относящаяся к сфере применения науки (см.); поскольку наука — это способ получения новой информации, то решение научной проблемы всегда частично непредсказуемо и в силу этого может оказаться — а значит, в какой-то мере всегда является — опасным:
«Опасно? Да, опасно. Заниматься настоящей научной проблемой всегда было опасно. Архимеда зарезали солдаты. Ньютон свихнулся в мистику. Жолио-Кюри умер от лучевой болезни… НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА — это всегда опасно. А тут настоящая проблема. На всю жизнь.» — ДЗ.
НАУЧНИКИ, ИНЖЕНЕРНИКИ — ученые и инженеры; самоназвания, иногда носящие уничижительный характер — следствие комплекса неполноценности, привитого им идеологической надстройкой, использовавшей для управления обществом натравливание членов одних его социальных и национальных компонент на членов других (иначе см. Энциклопедию):
«…охранники охраняют, водители водят, инженеры строят, НАУЧНИКИ пишут статьи, кассиры выдают деньги…» — УНС.
«Все-таки он был НАУЧНИК и, плохо может быть разбираясь в литературе, он, в то же время, ясно ощущал НОВИЗНУ — и материала, и самого замысла. Такого еще не бывало. Он был первый на этой дороге. А значит, должно было ему идти до конца.» — ПП.
«— Больше всего говорили о регенерационном заводе. Юрковский приказал на два месяца прекратить все научные работы. Все НАУЧНИКИ мобилизуются в мастерские и на строительство.» — С.
«И вот случалось, и даже по нескольку раз в год, что переступали порог Пацюковой хаты блестящие НАУЧНИКИ и мастера из Москвы, из далекого Хошимина, из еще более далекого Макарова на Титане…» — ЭВП.
«Может быть, они все каждую ночь вот этак… осматриваются. И пока там перенаселение, пока что, а они устроят нам когда-нибудь Варфоломеевскую ночь, и полетят наши косточки с обрыва. А может быть, и не косточки даже, а костяная крупа… Что? Нет уж, спасибо, дорогой, ИНЖЕНЕРНИКАМ сам сообщай, если хочешь. Ведь я эту машину ВИДЕЛ, а откуда мне теперь знать, можно ее было видеть или нельзя? На ящиках грифа нет…» — УНС.
НАЧАЛЬСТВО — совлексика (см.); люди, легитимно осуществляющие властные функции по отношению к другим людям, именуемым подчиненными; в силу тотального патернализма — важнейший элемент советской системы, основные подразделения — прямое начальство, непосредственное начальство; естественный объект амбивалентной любви/ненависти; примирение человека с ситуацией может происходить по-разному, например, со смертью — в виде веры в перевоплощение, с начальством (и сверхцивилизацией) — в виде шуток на эту тему:
«НАЧАЛЬСТВО не трогай! Начальство это — святое.» — ПП.
«Чувство юмора терять нельзя, вот что. Это ведь на самом деле смешно: такая мощь, такие энергии — и все это, чтобы воспретить человеку разобраться, что бывает, когда звезда попадает в облако пыли…» — ЗМЛДКС.
НАЧЛАБ — начальник лаборатории, в большинстве научно-исследовательских институтов — подразделения численностью от пяти до двадцати пяти человек; в данном случае — синоним самого маленького, но начальника (деление на группы с завгруппами было не повсеместным):
«… в институты полез, изобретателем заделался, НАЧЛАБОМ, дочку в консерваторию пристроил.» — ЖГП.
НАЧФИН — начальник финансовой службы, в данном случае — воинского подразделения в армии (см. также 19..):
«Помнится, он был НАЧФИНОМ Н-ского стройбата и пришел выпрашивать для нашего советского рубля статуса свободно конвертируемой валюты.» — ОЗ.
НАШ МИР — один из многочисленных терминов, используемых, если хотят сделать глобальное утверждение; синонимы — вселенная, общество, окружающий мир, все это и т. д. — несколько различаются оттенками эмоций, причем термин «наш мир» — патерналистско-сочувственный:
«Сумеречный разум моих необразованных сограждан, убаюканный монотонной жизнью, при малейших колебаниях рождает поистине фантастические призраки. НАШ МИР подобен погруженному в ночной сон курятнику, где стоит лишь нечаянно коснуться перышка какой-нибудь пеструшки, дремлющей на шестке, как все приходит в неописуемое волнение, мечется, кудахчет и разбрасывает помет во все стороны.» — ВНМ.
«Таков НАШ МИР — от пуповины разодран на две половины» — на «хорошо для дела» и «плохо для дела», на наше и не наше, на пользу и во вред. Середины нет. И не надо. К чему усложнять вещи, и без того достаточно сложные?…» ПП.
НАШЕ БУДУЩЕЕ — желание жить, по-видимому, самый древний инстинкт, лежащий в основе, например, трех тезисов Алевтины (см. все на свете), в основе всего творчества, как желания продлить свое присутствие в мире, в том числе рождения детей; заметим, что люди понимают это (если понимают вообще), как правило, позже, чем совершают сам процесс, поэтому основной процесс жизни продолжение ее — протекает чаще всего неосознанно; согласно некоторым наблюдениям, осознанное желание продолжения жизни возникает в возрасте, в котором это действие уже не является принятым в обществе:
«— Из чего надо исходить? — сказал Горбовский. — Самое ценное, что у нас есть, — это будущее… — У нас его нет, — сказал в толпе суровый голос. Наоборот, есть! НАШЕ БУДУЩЕЕ — это дети.» — ДР.
НАШИ ДРУЖИННИКИ И НАША МИЛИЦИЯ — часть людей, осуществляющая насилие над другими гражданами; вопрос о психологическом взаимодействии части, осуществляющей насилие над целым, является традиционным для литературы; целое обычно переоценивает близость части к себе, недооценивания упоение части от выделенности из целого:
