Ныбуты. Книга 2. Елена - Ольга Власова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Директор, не останавливаясь, мельком взглянул на входящих и кивком головы предложил им войти. Господин Райле же напротив, увидев Елену с Алексом, встал и лично проводил их к дивану, который стоял у окна.
– Мы скоро закончим. – сообщил им губернатор.
Классная дама, увидев господина Райле, пролепетала, что пойдет за другими учителями и, покраснев от смущения, вышла из кабинета.
Вскоре директор закончил писать и принес этот листок губернатору, который так и не отошел от Елены.
– Все вписали? – обратился к нему господин Райле.
– Надеюсь, что ничего не забыл. – вежливо и достоинством ответил господин Шульц.
– Как же Вы смогли потерять первый экземпляр? – покачал головой губернатор.
– Извините великодушно, что задержал Вас. – вздохнул мужчина. – Со мной никогда такого не было. Скорее всего затерялся в каких-то бумагах.
– Конечно, я Вас прощаю. – произнес господин Райле. – Всегда считал Вас человеком ответственным. Не расстраивайтесь. Со всяким может случиться. Зато, благодаря этой заминке, я повстречался со своим приятелем. – он повернулся к мальчику.
– Вы давно знакомы? – поинтересовался директор.
– Да, наверное, не очень. – потер висок губернатор, пытаясь вспомнить, когда они познакомились с Еленой и ее сыном. – У нас общие друзья.
– Очень интересно. – подняв одну бровь, произнес господин Шульц.
– Если бы мне рассказали еще год назад про события свидетелем которых я буду, – усмехнулся в свои роскошные усы господин Райле, – я тоже был бы удивлен. К счастью, я не хожу к бабкам-гадалкам и не знаю, что у меня впереди, и поэтому у меня есть возможность насладиться каждым прожитым днем.
– Вы правы. – согласился директор. – Вот только не все придерживаются такого же мнения.
– Может те, кто этого мнения не придерживается, еще довольно молоды? – предположил губернатор.
– Да нет. – пожал плечами господин Шульц. – Так считают многие.
– Ну что же. – пожал плечами господин Райле. – Это их выбор.
Робкий стук в дверь, похожий больше на мышиное царапанье, прервал беседу. В проеме появилась голова классной дамы.
– Можем войти? – поинтересовалась она.
– Конечно. – спокойно ответил директор.
– Разрешите откланяться. – произнес губернатор, когда учителя зашли в кабинет и встали у стены. – Не буду Вам мешать. – добавил он и быстро вышел.
Минуты через три раздался громкий стук в дверь, и все подумали, что это вернулся губернатор.
Невысокий старичок – школьный сторож подошел к директору и что-то тихо стал ему объяснять.
– Конечно, старина Матти. – кивнул господин Шульц. – Я разрешаю тебе это сделать.
Получив разрешение, пожилой мужчина подошел к Алексу и подал ему сложенный листок.
Мальчик нерешительно взял его и выжидающе посмотрел на директора.
– Можешь прочитать. – разрешил тот.
Алекс встал с дивана и отошел к окну. Когда он развернул послание, то не удержался и улыбнулся.
Старина Матти, увидев, что письмо прочитано, извинился еще раз за вторжение и вышел, а директор, предложив всем сесть там, где им удобно попросил начать разговор, не дожидаясь пока еще кто-нибудь их отвлечет.
Глава 4
– Куда можно повесить одежду? – обратилась Елена к директору, осматривая кабинет.
Тот встал, взял у нее белоснежную песцовую шубку, и подошел к стоящей в углу вешалке.
Женщина поблагодарила господина Шульца и, аккуратно сложив платок, убрала его в сумочку. Алекс сидел на самом краю дивана, изо всех сил стараясь скрыть свое волнение. Елена спокойно дожидалась пока учителя найдут себе места по душе и начнется разговор.
«Почему не пришел учитель по рисованию? – думала она. – Ведь кроме меня должен хоть кто-то поддержать ребенка? Хотя он – молодец, старается не показывать своего волнения. А что это за детективная история с запиской? От кого она и о чем? Даже ничего предположить не могу. Все узнаю позже.»
Наконец все расселись, и классная дама решила первой высказать все свои претензии к матери Алекса.
– Сначала я хочу поблагодарить господина директора за то, что он согласился присутствовать при этом разговоре. – сделав легкий поклон в сторону господина Шульца, произнесла госпожа Руже.
Мужчина спокойно посмотрел на худенькую красивую женщину, у которой был один недостаток – тонкие вытянутые в шнурок губы, обрисованные сверху карандашом и закрашенные, чтобы увеличить их объем.
«Зачем она так красит губы? – думала Елена о своем, разглядывая классную даму. – С таким неестественно красным ртом она очень похожа на рыжего клоуна. Ей парика еще не хватает для полного сходства.»
– И он постоянно опаздывает. – услышала мать Алекса как сквозь туман.
– Кто опаздывает? – удивилась она.
– Ваш сын. – ледяным тоном отчеканила госпожа Руже.
– Я же его вовремя привожу на занятия. – произнесла Елена.
– Вы его приводите в школу. – зло усмехнулась женщина. – А на занятия он опаздывает.
Мать Алекса повернулась к ребенку и, широко открыв глаза, выразительно посмотрела на него.
– Он постоянно о чем-то мечтает. – продолжала нагнетать обстановку женщина. – И из-за этого даже по-человечески переодеться не может.
– Но если Вы у нас классная дама. – спокойно произнесла Елена. – То Вы и должны следить за тем, чтобы как Вы выразились ребенок по-человечески переодевался.
Мадам Руже даже руками всплеснула от того, что прервали ее пламенную речь.
– Мы не меня тут обсуждаем. – покраснела она до самых корней волос так, что ее нарисованные губы уже не выделялись на бледном лице.
– Конечно. – с неуловимой усмешкой ответила мать Алекса.
Директор молча наблюдал за всем происходящим и только машинально переставлял с места на место письменные принадлежности.
Чтобы поддержать классную даму к разговору присоединилась учительница по математике.
– Вы знаете, что Ваш сын уже длительное время не выполнял домашние задания. А за последнюю проверочную работу получил двойку. – закусив губу и прищурив правый глаз, произнесла госпожа Виртанен.
– Да, знаю. – спокойно ответила мать Алекса.
– И Вы говорите об этом так спокойно? – проговорила учительница по математике низким голосом. – Да я бы на Вашем месте! – прогудела она почти басом.
– К счастью, каждый из нас находится на своем месте. – рассматривая замок на своей сумочке, заметила Елена. – Если ребенку дается с трудом какая-то дисциплина, то это не значит что у него нет шансов вырасти человеком.
– Да, как Вы можете такое говорить, когда тут находится ученик! – пробасила госпожа Виртанен.
– Вот видите. – покачала головой мать Алекса. – Для Вас он всего-навсего ученик, а для меня он сын. И пока я несу всю ответственность за его воспитание и обучение.
– Плохо же Вы несете. – взвизгнула госпожа Руже. – Он ленивый тугодум, которого в жизни ничего хорошего не ждет.
– Это не Вам решать. – с легкой усмешкой произнесла Елена и увидела краем глаза, что Алекс сидит весь покрытый белыми пятнами, и на лбу у него появилась испарина.
– Вы еще что-то хотели мне сообщить? – обратилась она к учительнице по латыни.
– Во время моих занятий он вместо того, чтобы заучивать слова и фразы постоянно делает какие-то карикатуры. – проговорила детским голосом госпожа Корхонен, подскочив со стула смешно жестикулируя руками.
– Можно узнать на кого? – спокойно спросила Елена.
– Нет, Вы не понимаете! – продолжила та. – Все учат слова, а он не учит.
– Я поняла это. – уверенно произнесла мать Алекса.
– Нет, нет! – затараторила госпожа Корхонен. – Я ему говорю не рисуй, а он рисует!
Тут начала ей вторить басом учительница по математике, и вскоре к ним присоединилась и классная дама.
Три неглупые симпатичные женщины казалось потеряли весь свой человеческий облик и теперь с искореженными лицами старались перекричать друг друга.
Глядя на это фантасмагорическое действие, Елена сидела не шелохнувшись.
«Какая чудовищная картинка. – думала она. – Эти интеллигентные женщины превратились в настоящих фурий, которые готовы сжить со свету моего сына только за то, что он не похож на всех остальных и не умеет ходить строем. Эти бледные лица слились в одно единое пятно, и кажется, что искусственные красные губы классной дамы как большая толстая гусеница переползают с одного места на другое. Легче всего выбрать мальчика для битья, который не может тебе ответить, потому что находится рангом ниже. Если вслушиваться в то, что эту обезумевшие женщины исторгают из себя, то сложится полное впечатление, что моего ребенка ждет тюрьма. Да не простая, а камера одиночников, чтобы никто в мире не мог случайно попасть под тлетворное влияние моего сына. Они даже не понимают, что все что сейчас говорят, Алекс внимательно слушает и может правда решить, что он неисправимый преступник и что терять ему уже больше нечего.»