Я хочу в школу - Андрей Жвалевский

– И пусть он просит ее приехать! – настаивала Кошка.

– Куда? – возмущался Димка. – В Сибирь? Он что, садист?

Даже романтически настроенный Женька решил, что это перебор. Компромисс получился такой: в письме декабрист упрашивает свою любимую не ехать. То есть раньше она ему написала, что приедет, а он в ужасе отвечает: «Ни за что! Зачем тебе губить молодость!?» А всю необходимую информацию можно пораскидать по тексту: про жену, которая с легким сердцем свалила в Париж; про жен декабристов, которые уже приехали и начали обживаться.

Но это все так, в общих словах, нужен был стиль. Тут пригодилась Молчунова усидчивость. За полчаса он наковырял в Сети столько документов и писем, что изучали их до ночи – и потом еще дома.

И еще несколько дней писали само письмо, взяв за основу переписку декабриста Нарышкина с его женой. Спорили над каждым словом. Больше всего грызлись Кошка с Димкой. Дима, человек консервативный, собирался скопировать какое-нибудь нарышкинское письмо один к одному. Кошка требовала максимального разнообразия и вообще писать в стихах. И хорошо бы на французском!

Кошка с Димкой разругались до поросячьего визга, и за дело взялись Женя с Анечкой под суровым контролем Молчуна.

В результате получилось вот что:

«Иркутск

20-го апр.

Друг мой возлюбленный, Аннушка, обнимаю тебя от всей души; сопровождаю тебя и думаю сердечною и усердною молитвою. Завтра я отправляюсь в поселение, успел все уложить и теперь совсем наготове. Помолись за меня, друг мой, и благослови, так как я тебя благословляю от всей души!

Благодарю тебя, друг мой, за отрадную твою любовь, которая для меня так много и в стольких отношениях благодетельна, и благодарю за тебя Господа. Однако молю оставить свое намерение отправиться сюда, вслед супругам иных моих товарищей! Господь свидетель, что их обстоятельства совсем не сходны с нашими. И то, что Татьяна Ивановна от меня отреклась и предпочла веселие Парижа моему обществу и тяготам здешней жизни, не дает оснований, голубушка моя, тебе ехать сюда под именем моей супруги. Ведь нас тут знает всякий из нашего круга! Не гневи Господа, не понуждай меня становиться клятвопреступником!

Надеюсь, что все твои родные здоровы, всем домочадцам кланяюсь. Также Отцу Иоанну и Дм. Ивановичу, желая ему выздоровления. – Не забудь Машеньке сделать от меня подарок – а Улиньке качелья, взамен которых прошу мне чаще писать.

Я же буду нетерпеливо ожидать твоих писем – в них будет моя отрада!

Аннушка, друг души моей, целую твои ручки и ножки – нежно обнимаю вместе с дорогими братьями и сестрами, поручаю вас хранению Спасителя нашего и Пресв. Богородицы – в храме Ее помолитесь о скором нашем соединении.

А затею свою с переездом ко мне под видом супруги – забудь, молю на коленях!

Получился типичный компромисс: Дима уверял, что любой текстолог с полпинка разоблачит их подделку, Кошка возмущалась по поводу строк, вставленных из оригиналов без изменений, Женьке письмо казалось недостаточно душевным, а Анечка удивлялась, зачем так часто поминать бога и непонятных людей.

И только Молчун тихонько выводил – для тренировки пока на обычной бумаге – каллиграфические строки, не забывая расставлять «яти» и «еры».

Все прекрасно понимали, что попытка одна. Потому что лист бумаги один.

Нужно написать письмо чисто, красиво и желательно одним махом. При этом почерк должен быть неотличим от почерка Костевича.

Молчун тренировался целыми днями. Всем остальным делать было нечего, они могли только стоять над душой, в сотый раз перепроверять детали письма или слоняться из угла в угол.

Анечка опять выпала из школьной жизни. На уроках уходила в себя, после школы сразу неслась встречаться со «своими».

Через неделю после уроков ее за руку схватила Полина.

– Ты куда пропала? – спросила она. – Мама все время про тебя спрашивает.

– Да я тут… мы тут… заняты, короче.

– Опять флешмоб готовите?

– Ну да… Типа того…

– Хорошо вам… А мне без тебя ску-у-у-учно, – Полина вытянула губы трубочкой и закатила глаза, – Антон весь день в компьютере, мама на рабо-о-о-оте.

В голове у Ани щелкнуло и начал складываться пазл: «им скучно», «компьютер», «флешмоб». Нужно придумать занятие, которое вытащит ребят из компьютера, но такое, чтоб им не было скучно. Пазл сложился!

– Полин, ты знаешь, что такое квест? – спросила Аня, подпрыгивая от нетерпения.

– Игра, – пожала плечами Полина. – Компьютерная.

– Не обязательно компьютерная. В настоящий квест ты никогда не играла?

– В компьютере настоящий! – уверенно ответила девочка.

– Нет, в компьютере… Ай, долго объяснять. Короче, ты что хочешь: играть или готовить?

– Что готовить?

– Да квест!!! – Аня начала заводиться, она не привыкла к такой непонятливости.

– Я ничего не хочу! Мне скучно! – заявила Полина.

– Да потому и скучно, что ничего не хочешь! – выпалила Аня. – Пойдем со мной!

– Куда?

– С нормальными людьми тебя познакомлю, – буркнула Аня, взяла Полину за руку и потащила на слет Птиц.

Идею устроить квест на местности Птицы восприняли радостно – все лучше, чем простаивать.

Полина сидела тихо и широко раскрытыми глазами смотрела на то, как Кошка расчерчивает лист бумаги, расписывая этапы игры.

– Предлагаю совместить с флешмобом! – сказала она. – После второго урока вешаем в рекреации загадку, сначала нужно что-нибудь простое.

– Давай карту! – предложила Аня. – А на ней отметим точку, куда нужно прийти. Например, столовую.

– Отлично! И пишем пароль. А в столовой договоримся с поварами, чтобы они по паролю отдали следующую записку.

– А в записке – ассоциативный ряд! И он указывает на школьное крыльцо!

– Нет, – задумчиво сказала Юля, – давайте мы крыльцо оставим на последний этап. У меня есть классная идея танца на ступеньках.

Квест рождался на глазах у изумленной Полины, она растерянно переводила глаза с одного на другого, не в силах угнаться за их мыслями.

– Ну что, будешь помогать готовить? – спросила Аня, когда вся игра была прописана и расчерчена на бумаге.

– А вы разрешение спросили? – робко спросила Полина.

Кошка фыркнула. Потом задумалась.

– Еще не хватало разрешение спрашивать! – сказала она по инерции, но у нее уже складывался план.

– Виктор Павлович! – чинно обратилась Юля к классному, заглянув в кабинет и увидев, что он не один. – Можно с вами поговорить?

Впалыч кивнул. Педагог-организатор изрядно его утомила, и он с удовольствием переключился.

– Виктор Павлович, мы хотим сделать еще один флешмоб.

Юля покосилась на Веру Васильевну, которая недовольно поджала губы.

– Юль, мы на педсовете договорились, что руководство флешмобами возьмет на себя Вера Васильевна.

– Руководство? – оторопела Кошка.

– Видите, Вера Васильевна, – обратился Впалыч к собеседнице, – нужно придумать тему для мероприятия.

– Мероприятия? – вырвалось у Кошки.

Впалыч едва заметно подмигнул Юле, и она изо всех сил постаралась понять, что хочет от нее классный руководитель.

Вера Васильевна молчала. Впалыч вздохнул.

– Наверное, это так утомительно – каждый год придумывать мероприятия к праздникам, да? – спросил он у нее.

Вера Васильевна вымученно кивнула.

– Скоро 23-е февраля, – выдавила она из себя.

Впалыч выразительно посмотрел на Юлю.

– Вы хотите сказать… – медленно начала она.

– Вера Васильевна предложила отличную тему для флешмоба, – спокойно продолжил Впалыч.

До Кошки наконец-то дошло, что надо говорить.

– Точно! Мы придумали квест. Это будет как будто военная игра. А потом танец на крыльце, мы его тоже можем сделать военным, есть классная песня и костюмы мы найдем – камуфляж. Спасибо, Виктор…

Впалыч выразительно мотнул головой в сторону педагога организатора.

– Спасибо, Вера Васильевна, – засмеялась Юля, – вы нам очень-очень помогли!

Кошка развернулась, чтобы уйти, Впалыч встал, чтобы проводить ее до двери.

– Не переигрывай! – сказал он тихо. – Зато ваш флешмоб теперь будет стоять в плане мероприятий и к вам не будет никаких претензий. Только не забывайте, что Вера Васильевна ваш руководитель, поэтому иногда приходите к ней за советом.

Кошка прыснула и убежала. И первый, к кому она по привычке кинулась, был Дима:

– Так! Срочно обзванивай одноклассниц, у меня к ним дело!

Но Димка среагировал странно. Вместо того, чтобы быстренько достать телефон и начать обзвон, он тяжело вздохнул и посмотрел на Юлю как-то… жалостливо.

– Давай-давай, – съязвила Кошка, – по тебе полкласса сохнет! Должна же от тебя быть какая-то польза!

Дима проигнорировал комплимент, терпеливо пояснил:

– Проблема не во мне, а в тебе.