Литературная Газета 6311 ( № 6 2011) - Литературка Литературная Газета

И только лишь зола осталась. 

Мадина ЯСАЕВА 

***                                                                                                                                                          

Сидишь у окна

а ветер гоняет листву

ты просишь у Бога дать искру надежды

в траве какие-то блики

нет это не знак.

то окна раскрытые ветром.

а люди куда-то спешат

тебе надоело

в листву пробиваются лучики света

на небе плывут облака

носимые ветром прохладным

первая капля дождя

стекая с окна

вбирает уличную пыль

вторая

по следам сестры

бежит быстрее

как странно длятся сутки

они то растворяются в минуте

то тянутся

как Млечный Путь

а люди всё спешат куда-то

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 0,0 Проголосовало: 0 чел. 12345

Комментарии:

Большие зелёные арбузы

Многоязыкая лира России

Большие зелёные арбузы

Рассказ

Муса БЕКСУЛТАНОВ

(1954)

Народный писатель Чеченской Республики (2005), главный редактор (2007) детского журнала «Радуга». Член Союза писателей России. Произведения Бексултанова переведены на русский, английский, французский языки. Печатается с 1980 г. в пе­­риодических изданиях, коллективных сборниках. Автор нескольких книг прозы.

Это село я невзлюбил сразу же, как только увидел… И детей, и этот седьмой класс – ну такие пустышки. А девчонки, видели бы вы, как они ломались! «Лялька», «Майя», «Алёнушка» – так они друг к дружке обращались, а меня и других ребят вроде бы и не замечали. На меня они вообще обращали внимания не больше, чем на собственные тени.

– Лялька, мне мама юбку купила. Зелёная.

– Да?!

– Ну. И спортивную форму, импортную. Знаешь, как здорово сидит. В самый раз. Я теперь по утрам занимаюсь гимнастикой.

У нас девочки были не такие. Совершенно не такие. В горах я имею в виду, в нашем бывшем классе. А эти сначала присматривались ко мне, время от времени произнося «этот новенький», так, чтобы я слышал. Потом, не найдя ничего примечательного ни во мне, ни в моей одежде, махнули рукой и отстали.

Прозвенел звонок, я вбежал в класс, и тут один мальчишка подставил мне подножку, я грохнулся наземь и разбил губы, нос и здорово расшиб правую коленку. Расшиб – не то слово, коленка сразу же распухла, а губы вывернулись наизнанку и стали похожи на раздавленную черешню.

Он подождал, пока я встану, потом, вроде бы как представляясь, негромко произнёс: «Граф Монте-Кристо», покачиваясь и заложив большие пальцы за пояс брюк.

Дети расхохотались.

Меня за это дело никуда не вызывали: я сказал, что упал сам, зацепившись за его ногу. Фамилия этого мальчика была Индербиев.

Прошла неделя. Ни с кем из класса я не разговаривал. Решив, что я смирился с судьбой, одноклассники окончательно перестали обращать на меня внимание.

Была в классе… одна. Её называли Брижит Бардо. А учителя звали её Ноной. Похоже, у Индербиева с этой самой Бардо было то, что называется любовью. Бардо, надо сказать, была не так уж плоха. Я частенько обращал внимание на её эдакую завлекательную, как в фигурном катании, походку. Я-то за ними обоими наблюдал, прикидывая себе кое-что.

Однажды после уроков все из класса ушли. Я тоже собрался уходить, когда Индербиев – в классе оставались он и Бардо – сказал:

– Ичаев, до сих пор ты был как гость, мы тебя не трогали… Ну-ка быстренько взял веничек-тряпочку и прошёлся по кабинету.

Индербиев был сильнее всех в классе. Все одноклассники его боялись. Бардо была у нас старостой. Ну а дежурным Индербиев назначал кого хотел. Об этом, стало быть, он и толковал мне.

– Индербиев… – говорю я.

– Граф Монте-Кристо, – негромко поправляет он, расставляя всё по своим местам.

– Я же два дня назад…

– Это было два дня назад, Ичаев, – отрезает он.

– Так дело не пойдёт…

– Я смотрю, рожа у тебя зажила уже, – он кривит рот в презрительной усмешке.

– Да ну, оставь его… Я помою, ты подними парты, – Бардо, грациозно изгибая талию, проходит по классу.

– Ичаев! Ну-ка быстро тащи ведро воды, веник и тряпку!

– Ты, похоже, шутишь, – говорю я.

– Слушай, детка, ты долго собираешься свистеть?! – он направился ко мне. Я не знал, сумею ли одолеть его, хорошо ли он дерётся или плохо. Одно, правда, я знал точно – долго драться он не может: по нескольку раз в день Индербиев курил в туалете, отнимая сигареты у других школьников.

– У кого что для Графа? – он обводил всех взглядом. Ему протягивали кто одну, кто две сигареты.

– На потом, – говорил Индербиев и брал одну.

Индербиев подошёл ко мне, глядя прямо в глаза, схватил двумя пальцами за нос. Я смачно высморкался. Потом, прежде чем он, ойкнув, отдёрнул руку, я схватил его за плечи и дважды саданул головой в живот. Он вырвался, и в глазах его, кажется, появились изумление и страх. Я и сам трясся от страха.

Не успел я оглянуться, как в классе появились его друзья – это была работа Бардо. И в тот день я проиграл: заперев двери, чтобы никто не мог войти, они лупили меня портфелями, книгами – чем попало. Индербиев, когда дрались, так больше ко мне и не приблизился, крутился рядом, приговаривая: «Так его, так!» После этого потянулись дни, когда никто не смотрел в мою сторону и не разговаривал со мной. Все меня избегали, особенно Бардо и Индербиев. Они, как назло, всё время были вместе. И всё-таки я изредка ловил на себе взгляд Бардо. Она в такие моменты, как ни в чём не бывало, быстро отворачивалась. А я опять смотрел на неё. Я ждал случая.

Однажды, это было на уроке истории, Идрис Исаевич здорово на нас кричал из-за того, что мы не выучили урок. Мы все стояли. Он нас поднял.

– Ну, кто выучил урок? Есть среди вас такой? – кричал он, воздевая руки вверх.

Все молчали. В классе стояла такая тишина, что было слышно наше дыхание.

– Можно, я расскажу? – сказал кто-то, как бы в нос.

– Кто это? – вскакивая, крикнул присевший было Идрис Исаевич.

– Я, Ичаев, – голос был тот же.

– И-и-ча-ев! Ах, это вы, ваше величество! Ну-ка, ну-ка, покажитесь!

Мне показалось, что уши и шея у меня начали накаляться.

– Это… не я. Я не выучил, – с трудом сказал я.

– Ка-ак?! Шпингалет! Я же тебя сейчас по стенке размажу! Ишь, мальчика нашёл для шуток! – он схватил меня за шиворот, поволок, едва не приподнимая над полом, по коридору и швырнул в кабинет директора. Директора ученики называли Фантомасом.

Фантомас сидел поодаль, у окна. На столе лежала пачка «Беломора».

Идрис Исаевич, схватив двумя пальцами моё ухо, рассказал, срываясь на крик, как я «обманул» его, «выставил на посмешище», «уронил его авторитет».

Фантомас не проронил ни слова. Выносить его молчание было нелегко. Моя правая коленка подрагивала.

Когда Идрис Исаевич вышел, Фантомас трясущимися от ярости руками закурил папиросу и стал, не мигая, смотреть мне в глаза, словно стараясь загипнотизировать. Прошло, наверное, пять, десять, пятнадцать минут, когда он вскочил, опёршись руками о край стола, с раздувшимися на шее венами и выдавил: «Убирайся вон! Вон отсюда!».

Я мигом выскочил прочь.

Выйдя, я сразу же отправился к оврагу, чтобы подкараулить Индербиева. Как бы то ни было, я знал, что всё это не обошлось без его козней. Он заставил кого-то сказать это, и я его поймаю.

Индербиев, шагавший с двумя учебниками за поясом и спрятанной в кулаке сигаретой, увидев меня, сначала обомлел. Потом взял себя в руки и остановился, задрав нос, всем своим видом как бы говоря: «Ну чего тебе, выкладывай». Некоторое время мы стояли, молча глядя друг на друга.

– Положи-ка куда-нибудь свои книжки, шапку и пиджак, граф Монте-Кристо, – сказал я, складывая на траву свой портфель, старенькую куртку и шапку, словно мы собирались заняться игрой.

– И что дальше? – спросил он, стараясь казаться невозмутимым. Носок его ботинка трясся.