Категории
Самые читаемые
RUSBOOK.SU » Детская литература » Детская образовательная литература » Энциклопедия для дошколят - Нина Львовна Вадченко

Энциклопедия для дошколят - Нина Львовна Вадченко

Читать онлайн Энциклопедия для дошколят - Нина Львовна Вадченко

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 40
Перейти на страницу:
сердце пружину, Новым временем начиню. Временем, светлым и чудным, С первой до смертной секунды». Почему доктора просят сказать «тридцать три»?

Некоторые думают, что это какие-то магические слова вроде «абракадабра» или «Сезам, откройся”. А на самом деле доктору они нужны просто потому, что в них много звуков «р» и «т». пока ты произносишь “тридцать три”, врач пальцами успевает почувствовать, так ли, как надо, эти дрожащие «р» отдаются в легких.

Это своеобразное эхо помогает понять, все ли у тебя в порядке или что-то разладилось. Другие доктора просят произнести просто «а-а!» и все равно узнают то, что хотят. А вот я, например, даже попросив тебя произнести «тримиллионатристатридцатьтритысячитристатридцатьтри» — если это вообще можно выговорить (попробуй!), — все равно ничего бы не понял.

Почему люди говорят?

На этот вопрос так быстро не ответишь, ведь надо вернуться на сотни тысяч лет в глубь времен, когда первые люди начинали жить вместе, чтобы вместе защищаться от разных животных и вместе на них охотиться. Как раз в те далекие времена первобытные люди, сами того почти не сознавая, создавали язык, чтобы общаться друг с другом. Если бы каждый человек жил сам по себе, он остался бы немым, как дерево. Первые слова были, наверное, самыми простенькими: одно завывание означало “Я доволен!”, другое — “Внимание, опасность!”, третье — "Ох, как скверно!”. Это теперь в нашем словаре много слов, позволяющих высказать все, что хочешь. Но самое главное в языке по-прежнему очень просто: надо говорить правду.

За словами твоими следуя, Как по следу на узкой тропинке, Я сумел тебе в мозг проникнуть, Слово с мыслью сличить как следует. Здесь те мысли сверкают искрами, О которых ты впрямь говоришь, Подтверждаю, что ты искренен, С друзьями душой не кривишь. Нашим мыслям теперь по пути — Могут руку друг другу подать: Лучше вместе двоим размышлять, Вдвоем можно дальше пойти. Почему бывает день и ночь?

Ну и хитрые эти мальчишки — притворяются, будто не знают, что Земля вертится вокруг Солнца, обращая к нему то один бок, то другой. Эти мальчишки делают вид, будто не знают, что их школа, вместе со всей планетой, то смотрит на солнце в упор, то поворачивается к нему спиной. Но мы-то уже поняли, что им просто хочется послушать песенку:

Утро над миром встает, Чтоб за один обход Земной разбудить народ. И рыб, и птиц, и зверей, Учителей и детей. Утро с востока на запад идет, Ту же картину везде застает: Нянечки школьникам дверь открывают, В классах все громче петь начинают, В хоре любые слышны языки; Возле грифельных досок мелки... Школы полмира к себе ожидают. И в час, когда в Пекине Мальчишек зовет игра, — За парты ребятам пора, Живущим в далеком Берлине. Ложатся в кроватки в Алма-Ате, Сидят над задачками в Боготе. Поочередно успеем Поспать и поработать за сутки, Людям нельзя даром терять Ни одной минутки. Почему имена выбирают родители, а не сами дети?

Наверное, можно было бы сделать так: до четырнадцати лет мы носим то имя, которое дали нам папа с мамой; а в четырнадцать лет каждый, кому его имя не по душе, волен его поменять. Впрочем, не важно, как тебя зовут — Ринальдо или Калогеро, — лишь бы у тебя была хорошая голова, способная думать, в которой умные и добрые мысли роились бы, как пчелы в улье. То-то бы славные дни настали,

Если бы люди свои имена Прямо на шляпах писали: “Рената”, “Джино”, “Джимми”, — И все бы заранее знали, Кто беседует с ними... Взгляду рисуются этикетки С узорами расписными На шляпках, беретах и кепках. — Ну, а дальше? — слышу в ответ. — Что толку в такой этикетке, Когда в голове под кепкой Никакого толку нет? Почему у слона хобот?

Самый правильный ответ был бы такой: потому что слон его себе сделал. Но этот ответ не сразу поймешь. Хобот — это удлиненный нос, который слон использует по-разному: для хватания, обоняния, осязания. Если бы первые люди приспособили нос для действий, выполняемых с помощью рук, может, и у нас тоже вырос бы хобот. И мы стали бы свидетелями странных зрелищ: постовой регулировал бы движение, налево и направо размахивая хоботом; дежурный по станции отправлял бы поезда, торжественно открывая хоботом семафор... Появились бы и необычные пословицы. Например:

Хобот хобот моет, и оба моют лицо.

Не суй свой хобот в чужие дела.

На улице мороз,

1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 40
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно скачать Энциклопедия для дошколят - Нина Львовна Вадченко торрент бесплатно.
Комментарии
Открыть боковую панель
Комментарии
Вася
Вася 24.11.2024 - 19:04
Прекрасное описание анального секса
Сергій
Сергій 25.01.2024 - 17:17
"Убийство миссис Спэнлоу" от Агаты Кристи – это великолепный детектив, который завораживает с первой страницы и держит в напряжении до последнего момента. Кристи, как всегда, мастерски строит