Дар Хранителя Времени. История тебя - Виктория Владимировна Салтыкова

Савва и Ника полезли в шкаф за ватманом. Там они встретили вещи, которых никогда прежде не видели. Времярик провёл короткую экскурсию:

– Видите этот значок? Это пятиконечная звёздочка, которую носили октябрята.

– Люди, которые родились в октябре? Тогда я буду сентябрёнком! – воскликнул Савва.

– А я апрелевкой, – отозвалась Ника.

Дракон улыбнулся.

– Это, конечно, мило, но нет, слово «октябрёнок» относится к Октябрьской революции, свидетелями который вы были. Дети были октябрятами до вступления в пионеры.

– Я слышал о пионерах! – сказал Савва и достал из шкафа красный галстук.

– Точно, они носили именно это. А ещё у них были горны и барабаны, – дополнил дракон.

Дети порассматривали удивительные артефакты, а потом достали рулон ватмана, на котором дядя Миша делал чертежи, отрезали лист и нарисовали на нём схему магазинов с указанием, какие продукты и вещи в них есть.

Дракон «разморозил» момент. Михаил глубоко вдохнул. Дети тут же подбежали к нему.

– Вот что мы для тебя сделали! – сказал Савва. – Это список мест, где есть нужные тебе вещи и продукты. Теперь ты можешь не тратить на это время и заниматься делами, которые помогут тебе заработать деньги и прокормить семью, – проговорил Савва гордо.

– Ого! Это вы сами такое сделали? – дядя Миша прослезился. – Знаете что? Теперь я ни за что не сдамся! Прорвёмся!

– Так и будет, дядя Миша, – сказала Ника. – У нашей семьи всё будет хорошо.

Он благодарно обнял племянников.

– Вы придали мне сил. Возьмите символ этой эпохи – по кусочку бородинского хлеба.

– А нам рассказывали про Бородино, – вспомнил Савва. Потом поймал тяжёлый взгляд дракона и добавил, – в школе.

Михаил передал им завёрнутые в салфетку тёмные прямоугольники. Ника и Савва куснули свои кусочки бородинского хлеба и почувствовали, как их тела становятся другими – они переначинались. Их посетило это неповторимое ощущение, с которым рано или поздно встречаются все путешественники во времени. Дракон снова показал на невидимые часы на лапе: «Пора».

Они попрощались с дядей и скоро снова были на площади, с которой ворвались в эту эпоху. Здесь было всё так же прохладно: дул ветер перемен. Савва раздал всем по листу из блокнота, в котором они писали цены.

– Давайте запустим самолётики. Это перенесёт нас в другую эпоху.

Ника быстро справилась с этим оригами-заданием, а вот лапы дракона в силу их мясистости и выступающих когтей никак не давали ему совладать с листом бумаги.

– Позволь мне помочь.

Девочка помогла Времярику собрать самолёт. Теперь всё было готово.

– На счёт раз, два, три, – сказал Савва.

Они подняли самолётики над головой, запустили их, и в этот самый момент невидимая сила изменила их траекторию. Бумажные механизмы закрутились в воздухе, образуя круглое пространство, которое быстро втянуло в себя путешественников во времени.

Глава 12

Цифровые рубежи

Начало 2000-х годов, Свердловская область, Россия

Они сидели в комнате с огромным количеством больших коробок, напоминавших квадратные телевизоры. Дети с интересом разглядывали предметы вокруг них. Вдруг Савва дотронулся до клавиатуры, и на экране появилось приветственное сообщение.

– Это что, компы? – сказал он со смесью удивления и недоумения.

Он нажал ещё пару клавиш – подозрения подтвердились.

– Почему они такие «толстые»?! Аха-ха-ха, – Савве становилось очень весело. – Посмотрите, мышка с проводом, это хвостик что ли? – заливался Савва.

– Кстати, это лучший компьютерный центр в городе, – сказал дракон.

– А где мы, Времярик? – спросила Ника, рассматривая мышку на шнурке.

– Мы в начале 2000-х на Урале. Люди вступили в цифровую эпоху и глобализацию, регулярно пользуются компьютерами, мобильными телефонами и Интернетом.

– О, теперь мы можем гуглить! – приободрился Савва.

В комнату зашла женщина. Дети всматривались в её лицо, но никак не могли узнать. Времярик, сделавшийся невидимым, прервал их мучения.

– Это ваша тётя по маме, Александра. Вы не застали её, потому что через несколько лет она погибнет в автокатастрофе.

– Нет! – Ника была в шоке. – Мы можем что-то сделать, предупредить её?

– Нет, милая, менять ход истории нельзя. Но вы сможете передать привет от неё своей маме, если, конечно, вспомните об этом.

Времярик остановил момент и передал детям историю Александры.

Она была свидетелем трансформации России во время цифровой революции и одним из тех, кто делал её. Тётя Саша была программистом, одним из первых в стране. Она была независимой женщиной, жила в хорошей квартире, ходила по выставкам и разным мероприятиям и много путешествовала.

– Вы заочно знакомы, так что я перемотаю момент вашей встречи. Вы сразу окажетесь в середине беседы, не пугайтесь, – сказал Времярик. Дети кивнули.

Они тут же очутились в квартире, которая была уже больше похожа на их собственную, чем все предыдущие. Они сидели на диванчике, вокруг висели картины, стояли полки с какими-то длинными тонкими коробочками (Времярик объяснил, что это видеокассеты, которые вставлялись в загадочный объект под названием «видеомагнитофон»). Александра бросала в стену липкий шар, а потом подходила, снимала его и снова это делала.

– Давайте, попробуйте! – сказала она.

Дети обнаружили у себя в руках такие же скользкие шары. Савва поморщился. Тётя Саша пояснила:

– Да брось, это весело. Это лизун. Запули его в стену.

Лиза размахнулась и метнула шар, который впечатался большим розовым пятном, а потом начал медленно сползать вниз.

– Ха-ха, здорово! – воскликнула девочка.

Она пошла собирать склизкое пятно. Савва тоже бросил свой шар, и у него получилось пятно другой формы. Вскоре все трое швыряли лизунов о стены, смеялись и пытались переплюнуть друг друга: у кого получится пятно интересней. Тут Времярик не удержался и пыхнул своей пыльцы, так что на стенах выросли настоящие пятна-шедевры в форме животных, зданий, букв, предметов. Всем было очень весело.

Потом Александра вручила им цветные пластиковые пружинки, которые перетекали кольцами из одной руки в другую. Дети были в полном восторге. Тётя Саша сбегала на кухню и принесла детям стаканы с жидкостью ярко-зелёного цвета.

– А ничего! – сказал Савва, пробуя на вкус.

– У нас появились растворимые соки. Что ещё? Мы можем смотреть западные фильмы, слушать, какую хотим, музыку. Мы можем поговорить через Интернет с человеком из любой точки мира! А письма! Они доходят за секунды! Только представьте! Вы можете сами творить свою судьбу! Учиться, путешествовать, развиваться. Вы можете вырасти кем угодно. Вот расскажите, что вам больше всего нравится делать?

– Мне нравится лениться, – отозвался Савва.

– Окей, а что ты делаешь, когда ленишься? – спросила Александра.

– Я обычно рисую.

– Вот! Запомни это чувство, когда ты полностью погружён в процесс и время бежит незаметно. А ты, Ника, что