Большая Советская Энциклопедия (ДЕ) - БСЭ БСЭ

  Лит.: Наследникам революции. Документы партии о комсомоле и молодежи, М., 1969; Партия, комсомол и детское движение. Сб. под ред. ЦБ юных пионеров при ЦК ВЛКСМ, [М.], 1928; Пионеры за рубежом, М. — Л., 1927; Зарубежные молодежные организации, [М., 1968]; Пушкина В., Пионерский глобус, [М.], 1967; Димитров Г., За младежта и пионерите, София, 1966; Hoernle Е., Manual for leaders of children's groups, B., [1920]; Seid bereit zum Kampf für die Sache Ernst Thälmanns, [B.], 1958; New trends in youth organizations (a comparative survey), P., 1960, UNESCO; Facts on world scouting, 2 ed., Ottawa, 1961.

  Э. С. Соколова, В. В. Лебединский, В. А. Пушкина.

Детские и юношеские журналы

Де'тские и ю'ношеские журна'лы, периодические издания для детей дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста. В России первый детский журнал — «Детское чтение для сердца и разума» (1785—89), основанный Н. И. Новиковым, — носил просветительский характер. В 1-й половине 19 в. Д. и ю. ж. имели в основном религиозно-монархическое направление. Единственным заслуживающим внимания, по мнению В. Г. Белинского, был журнал «Новая библиотека для воспитания» (1847—49) под редакцией П. Г. Редкина. Во 2-й половине 19 в. под влиянием революционно-демократического движения появились прогрессивные Д. и ю. ж.: «Подснежник» (1858—62), «Рассвет» (1859—62), «Родник» (1882—1917), «Детское чтение» (1869—1906, с 1906 переименован в «Юную Россию», выходил до 1918), последний редактировали сначала А. Н. Острогорский, затем В. П. Острогорский и Д. И. Тихомиров. В этих журналах печатались лучшие произведения русской и мировой литературы. В то же время получили распространение журналы, в которых значительное место занимали псевдоромантические повести, пропагандировались буржуазно-филантропические идеи («Задушевное слово» и др.). В конце 19 в. начали выходить научно-популярные журналы («Юный читатель», с 1899, запрещён в 1906, и др.). В литературном журнале «Тропинка» (1906—12) наряду со стилизованными фантастическими и мистическими сказками, стихами символистов печатались произведения А. Куприна, А. Н. Толстого, К. Чуковского и др. Процесс нарастания борьбы революционного пролетариата отразился и на характере новых Д. и ю. ж. Появляются журналы, близкие революционно-демократическому направлению: «Золотое детство» (1907—1917), «Маяк» (1909—18) под редакцией И. И. Горбунова-Посадова. Последний журнал рекомендовала детям рабочих газета «Правда» (25 декабря 1912).

  Всего в России с конца 18 в. до Октября 1917 издавалось в разное время более 100 Д. и ю. ж.

  После победы Октябрьской революции советские Д. и ю. ж., как и вся советская детская литература, становятся активными помощниками партии и государства в деле коммунистического воспитания подрастающих поколений. Первый советский журнал для детей «Северное сияние» (1919—20) был основан М. Горьким. С 1919 Д. и ю. ж. выходят не только в Петрограде и в Москве, но также и во многих др. городах. С созданием пионерской организации (1922) появляются пионерские журналы «Барабан» (1923—26, слился затем с «Пионером»), «Юные строители» (1923—25), «Юные товарищи» (1922), «Пионер» (с 1924); специальные журналы для крестьянских детей: «Искорка» (1924—33), «Дружные ребята» (1927—53, в 1933—1937 выходил под названием «Колхозные ребята»). Большую роль в развитии советской детской художественной литературы сыграли журналы «Воробей» (впоследствии «Новый Робинзон», 1923—25), «Ёж» (1928—35), «Чиж» (1930—41), «Затейник» (1929—41 и 1946—53). Рост интереса юношества к вопросам преобразования природы, к технике вызвал необходимость создания специализированных научно-популярных журналов — «Юный натуралист» (с 1928), «Юный техник» (с 1956), «Квант» (с 1969) и др.

  Перед детской литературой, в том числе и перед журналами, постановлением ЦК КПСС «О мерах по дальнейшему развитию советской детской литературы» (1969) выдвинута задача повышения идейно-художественного уровня публикуемых произведений в целях воспитания у ребят преданности коммунистическим идеалам, любви к Родине, высоких морально-этических качеств, чувства пролетарского интернационализма, трудолюбия, интереса к знаниям.

  В 1971 в СССР выпускались центральные Д. и ю. ж.: «Весёлые картинки», «Мурзилка», «Пионер», «Юный натуралист», «Костёр», «Юный техник», «Советский школьник» (для слепых детей). В союзных республиках, а также в Татарской и Башкирской АССР выходят Д. и ю. ж. на национальных языках. В некоторых крупных городах выпускаются детские альманахи («Звёздочка», с 1953, и «Дружба», с 1951, в Ленинграде, «Волжские зори», с 1949, в Куйбышеве, «Тропинка», с 1967, в Новосибирске, и др.). В круг чтения старшеклассников входят также комсомольско-молодёжные журналы — «Вожатый», «Комсомольская жизнь», «Юность», «Смена», «Знание — сила», «Техника — молодёжи» и др. Вопросы детской журналистики и руководства детским чтением освещаются критико-библиографическим журналом «Детская литература».

  Зарубежные Д. и ю. ж. Первые журналы для детей появились в конце 18 в. в Германии («Leipziger Wochenblatt» — «Лейпцигский еженедельный листок», 1772—74, основан И. X. Аделунгом, и др.). Широкое распространение в Западной Европе и США Д. и ю. ж. получают к середине 19 в. Наряду с журналами, имевшими прогрессивную идейно-художественную направленность (например, в США «Youth's Companion» — «Друг юноши», 1827—1941; в Великобритании «Boy's own Paper» — «Собственный листок мальчика», с 1879), издавалось значительное число Д. и ю. ж. религиозного направления (в Германии «Deutscher Kinderfreund» — «Немецкий друг детей», 1878—1932, в США «The Catholic Youth Magazine» — «Журнал католической молодёжи», 1857—61, и др.). В современных капиталистических странах (особенно в США) самую многочисленную группу Д. и ю. ж. составляют коммерческие издания, стоящие на низком идейно-художественном уровне. Огромными тиражами выходят «комиксы» — серии смешных картинок с постоянными юмористическими героями, и так называемые хоррор-комикс — комиксы ужасов, пропагандирующие насилие. Продолжают распространяться периодические издания религиозного характера. Компартии и др. прогрессивные организации в капиталистических странах противодействуют изданию и распространению журналов, растлевающих сознание и чувства детей и юношества, и в противовес им издают свои журналы (например, в Италии «Pioniere» — «Пионер», в Финляндии «Rakett» — «Ракета», и др.).

  В социалистических странах Д. и ю. ж. содействуют приобщению детей к строительству социализма, работе детских организаций, учёбе детей, организации их досуга. В 1971 Д. и ю. ж. издавались: в Болгарии — «Дружинка» («Звено», с 1949), «Другарче» («Друг», с 1965), «Пионерски ръководител» («Пионерский вожатый», с 1946) и др.; в Венгрии — «Pajtas» («Октябрёнок», с 1946), «Üttörö» («Пионер», с 1949) и др.; в ГДР — «Bummi» («Бумми», с 1957), «Junge Generation» («Молодое поколение», с 1947) и др.; в Польше — «Plomyczek» («Огонёк», с 1948) и др.; в Румынии — «Arici pogonici» («Ёжик», с 1957), «Čravătă rosie» («Красный галстук», с 1953) и др.; в Чехословакии — «Ceskoslovensky pionyr» («Пионер Чехословакии», Прага, с 1954), «ABC pionierov» («Азбука пионеров», Братислава, с 1960) и др.; в Югославии — «Другарче» («Друг», Скопье, с 1953), «Pionir» («Пионер», Загреб, с 1942), «Пионири» («Пионеры», Белград, с 1944) и др.

  Лит.: Чехов Н. В., О детских журналах, в кн.: Детская литература, сост. Н. В. Чехов, М., 1909, с. 59—82; Горький М., Слово к взрослым. [О задачах журнала для детей], «Северное сияние», 1919, № 1—2; Крупская Н. К., О детской литературе и детском чтении, М., 1954; Старцев И. И., Вопросы детской литературы и детского чтения, М., 1962; М., 1967.

  Н. Б. Медведева, И. П. Мотяшов.

Детские и юношеские энциклопедии

Де'тские и ю'ношеские энциклопе'дии, научно-популярная справочная литература, предназначенная для самообразования и воспитания детей и юношества. Д. и ю. э. знакомят читателей с окружающим миром, основами научных дисциплин, достижениями науки, техники, культуры, с родной страной и зарубежными странами. В соответствии с возрастными особенностями читателей энциклопедии делятся на детские и юношеские. Сложились два основных типа структуры Д. и ю. э.: систематические (преобладающий тип) и алфавитно-словарные, иногда оба типа сочетаются (например, «Оксфордская юношеская энциклопедия» делится на тома по отраслям знания, а материал каждого тома расположен в алфавитно-словарном порядке).

  Прообразом юношеских энциклопедий была книга Я. А. Коменского «Видимый мир в картинках» («Orbis sensualium pictus», 1658, первый русский перевод 1768). В конце 18 — начале 19 вв. в ряде стран Западной Европы стали появляться Д. и ю. э. в форме систематических энциклопедий. В России первая детская энциклопедия была издана в 1802 — «Детская энциклопедия, или Новое сокращение всех наук». Лучшей дореволюционной Д. и ю. э. была 10-томная «Детская энциклопедия» И. Д. Сытина (М., 1913—14), подготовленная при участии Ю. Н. Вагнера, Н. А. Морозова, М. Н. Новорусского и др. учёных.

  В СССР выпущены систематическая «Детская энциклопедия» под редакцией А. И. Маркушевича (1 изд., 1958—62, в 10 тт.; 2 изд., 1964—69, в 12 тт.), алфавитно-словарное издание «Что такое? Кто такой?» (книги 1—2, М., 1968).