Белые искры снега - Анна Джейн

Оказалось, сразу трое учеников из класса Светланы Петровны оказались среди номинантов регионального этапа олимпиады "Вериса" сразу по нескольким предметам. Впрочем, в других одиннадцатых классах тоже были номинанты. И именно сегодня ученики в сопровождении своих классных руководителей должны были поехать на церемонию вручения грантов, где, собственно, и должны были объявить победителей. А она, несчастная Светлана Петровна, заболела, и просить коллег неудобно, да и заняты все, а оставлять детей без внимания ну никак нельзя

Я вздохнула, понимая, чего хочет от меня учительница.

— Я с ними съезжу, — пришлось сказать мне. Неужели никто из школьных преподавателей не смог ее заменить?

— Спасибо! Ох, спасибо! — явно обрадовалась женщина. — Нужно просто доехать с ними до места вручения, а после довезти до дома. Я физрука попрошу вас на своем личном авто отвезти.

Разговор Светлана Викторовна закончила, рассыпаясь в извинениях, выводя очередную впечатляющую руладу. Я пожелала ей скорейшего выздоровления, глянула на часы и со стоном принялась собираться — нужно было успеть в школу к третьему уроку. Что мне снилось, я уже и не помнила, только когда мыла руки и лицо прохладной водой, подумала почему-то о море.

В учебное заведение я приехала без опозданий, надеясь встретить Артура и поговорить с ним, но его, к сожалению, возле турникетов его не было. Вместо него стоял еще более внушительный мужчина лет тридцати с совершенно непроницаемым взглядом. Такой охранник уместнее смотрелся бы в колонии для малолетних, нежели в элитной школе.

— А Артур сегодня на работе? — на всякий случай спросила я.

— Нет, — коротко ответил мужчина, и я пошла дальше, в кабинет, цокая каблуками и наслаждаясь временной тишиной, наступившей перед переменой.

Хлопот с 11 "Б" не было никаких, и я даже пожалела, что на практику не попала именно в этот класс со спокойными и доброжелательными детьми, которые уже знали, что я подменяю Светлану Викторовну. Я провела перекличку, дала темы сочинений по литературе серебряного века, которые заранее приготовила заболевшая учительница, объяснила задание, хотя ребята и без того прекрасно понимали, что делать, — сочинений на своем веку они написали уже немало, и принялись за дело. Неспешно походив по классу и найдя целых двух списывальщиков, украдкой заглядывающих в телефоны, я вернулась на учительское место и задумчиво подперла ладонью щеку, глядя поверх голов. В школе я любила писать сочинения, да и вообще обожала литературу, историю, обществознание, но при этом мне нравились и точные науки, и по математике, физике, химии у меня были самые высокие оценки. Однако не смотря на то, что училась я хорош, в школьные годы возвращаться мне совершенно не хотелось. Свобода мне нравилась больше.

Два урока тянулись откровенно долго. Ученики писали сочинение на одну из выбранных тем, я сидела со скучающим видом и листала методическое пособие, лежащее на столе. Потом в голову влезли вчерашние события, и я размышляла над ними, понимая, что, видимо, вино, выпитое с дядей Тимом, было каким-то необычным и сильно вдарившим в голову. А чем еще можно было объяснить галлюцинации, потерю во времени, кровь из носа? Видимо, только этим.

Затем в голове прочно застрял образ Женьки. Запоздалое раскаяние коснулось моих щек, заставив их вспыхнуть от нахлынувших воспоминаний. Наверное, не стоило так разговаривать с Хирургом. Он обидчивый, ужас просто.

Осторожно поглядев на детей, я достала из кармана пиджака мобильник, опустила руку на колено, отключила звук и стала печатать сообщение Алёне.

"Привет! Ну что, поговорила вчера с Женькой?".

Ответ пришел сразу.

"Привет, солнце! Я пыталась, но он какой-то странный:(Ничего не хотел слушать((".

Я не успела ничего ответить, как пришло новое сообщение:

"Насть, не расстраивайся из-за него! Он отойдет, и вы помиритесь! Я его уломаю".

Я мысленно фыркнула. Чтобы его Алёна уговаривала со мной помириться? Да пошел он! Не хочет со мной общаться, я не настаиваю. На нем свет клином не сошелся.

— А можно выйти? — вывели меня из состояния злых, как осы, мыслей.

— Можно, — сказала я девушке с третьей парты.

"Мы и не ссорились. Просто он нашел себе девушку", — напечатала я, с силой нажимая на кнопки.

"Ну не знаю… Мне кажется, ему нравишься ты. Ну как он целуется?)))", — все же полюбопытствовала Алёна.

Я тут же вспомнила его нежные прикосновения и осторожные касания твердых сухих и очень теплых губ, и ощутила себя еще более одиноко и потеряно. Я даже головой тряхнула, чтобы отогнать это чувство.

"Средне", — написала я подруге.

"Ой, ладно тебе))) И не переживай, все будет супер гуд! Кстати, о поцелуях… Мне нужно тебе кое-что рассказать:)".

"Что?", — напечатала я, не глядя на телефон, а посматривая на опущенные головы учеников.

"О поцелуях:* О своих…". — Кажется, Алёна была в игривом настроении.

Я чуть не подавилась собственной слюной. Если сейчас подруга будет описывать свои… э-э-э… поцелуи с Тимофеем, меня точно стошнит.

"В смысле?".

"В прямом:) Мне кое-кто нравится, я хочу вас познакомить) Ты же моя лучшая подруга:**".

Я сглотнула. Если Алёна "познакомит" меня с дядюшкой Тимом, будет катастрофа! Представляю его реакцию! И свою — тоже.

"Это моя лучшая подруга, Настя, — почти услышала я радостный голос подруги. — А это мой парень, Тимофей, можно просто Тим.

"Вообще-то Анастасия привыкла звать меня дядей Тимом, — ответит в таком случае он. — Настя, когда ты соблаговолишь вернуться домой? Ты подумала о моем предложении работать в компании?".

Я содрогнулась. Надеюсь, такого все же не произойдет. Еще одна проблема на мою голову.

"Ты меня заинтриговала". — Сдержано написала я в ответ, потирая подбородок.

"Может быть)) Ладно, Настён, у меня съемка начинается, я тебе позже напишу, пока-пока!".

И я осталась наедине со своими мыслями. Только теперь Женьку из головы вытеснила настоящая проблема — дядя Тим. Кто-то, а он точно сможет сделать мою жизнь веселой. Просто так этот человек ничего не делает. И если ему понадобится, он заставит меня сделать то, что хочет. Но, надеюсь, до этого не дойдет. Словно услышав мои мысли о родственники, позвонила Матильда. Я вышла за дверь, оставив обрадованных одинадцатиклассников, которые, видимо, тут же принялись списывать, откуда только могли.

— Да, — нажала я на зеленую кнопку, встав около двери в класс.

— Здравствуй, Настя. Ты сейчас можешь говорить? — услышала я голос крестной.

— Здравствуйте. Могу.

— Его рядом нет? Я вчера не звонила тебе, не знала, как долго он будет рядом, — явно имею в виду Тимофея, сказала Матильда.