Энциклопедия заблуждений. Третий рейх - Лариса Лихачева

Согласно договору, все расходы должны были оплачиваться на паритетных началах, однако реальные советские затраты были значительно меньше германских. Так, в 1929 году руководством Красной Армии было потрачено 257 000 рублей, немцами — 780 000 марок.

Сотрудничество с немцами в данной области было весьма полезным для Красной Армии, которой приходилось начинать практически с нуля, поскольку имевшиеся в СССР заводы по выпуску боевых химических средств безнадежно устарели, а сохранившиеся с Первой мировой войны снаряды пришли в негодность. Но благодаря использованию немецкого опыта и технических возможностей менее чем за 10 лет РККА сумела создать собственные химические войска, организовать научные исследования и испытания, наладить производство средств нападения и защиты. Значительно пополнились и арсеналы химического оружия.

Таким образом, благодаря сотрудничеству с немцами СССР в области химических вооружений в кратчайшие сроки смог стать вровень с ведущими мировыми державами. В Союзе появилась целая плеяда талантливых военных ученых. После разрыва советско-германских отношений в «Томке» в распоряжении РККА остался химический полигон. Часть имущества пошла на развитие Института химической обороны.

Немалый вклад внесли немцы и в подготовку советских полководцев. Одним из условий сотрудничества СССР и Германии было согласие последней на обучение командиров Красной Армии в Академии германского Генерального штаба и подобных военных учебных заведениях. Учеба проходила в Берлине, в пехотной школе Дрездена и других местах. Как отмечает доктор философии Русского исследовательского центра Тель-Авивского университета Борис Орлов, точное число и персональный состав представителей командного состава РККА, прошедших различные виды обучения в Германии, определяется с большим трудом. Очевидно, что через рейхсвер прошли практически все полководцы Второй мировой войны. Западные исследователи говорят, что Георгий Жуков тоже не обошел своим вниманием обучение в немецком государстве. Советские же историки уверяют, что это очередное заблуждение, а сам Жуков о таком факте своей биографии в мемуарах не пишет.

В целом, в результате осуществления советско-германских проектов Красная Армия получила квалифицированные кадры летчиков, танкистов и химиков. Посол СССР в Берлине Н. Крестинский, лично отвечавший за организацию военно-технического сотрудничества, считал, что от этих контактов выиграла прежде всего его страна. Советский же вклад в «германский меч» он оценивал гораздо скромнее, утверждая, что «они (немцы. — Прим. авт.) все оплачивают, а в глубинах СССР легко найти незаметное место для всякого рода школ и других немецких учреждений».

Таким образом, мы доказали беспочвенность заблуждения о том, что «фашистский меч ковался в СССР». Как оказалось, немцы и сами хорошо с этим справлялись. Если же приведенные выше аргументы не всем кажутся убедительными, то некоторые факты из жизни командующего рейхсвером генерала фон Секта, способствующего созданию Липецкой авиашколы, развеют последние сомнения.

Все дело в том, что он, будучи автором плана создания большой германской армии — армии реванша, сделал все возможное для того, чтобы Германия, демилитаризованная по условиям Версальского договора, сохранила максимально возможную численность вооруженных сил. По его инициативе в стране кроме официального рейхсвера было создано большое количество различных департаментов, научных, культурных и иных общественных организаций, а также клубов охотников, спортсменов-стрелков и так далее. Другими словами, он привлекал формально гражданские структуры к подготовке и обучению боеспособных кадров. Так, например, на территории Германии была создана сеть заводов, производящих пассажирские самолеты, и аэродромов. Штаты последних комплектовались преимущественно бывшими военными летчиками кайзеровской авиации. Сект также создал целую секцию планерных клубов, в которых молодые немцы учились летать. При его непосредственном участии создавались подпольные школы воинского мастерства. И только часть из них, в условиях полной секретности, была размещена на территории СССР. Во всех этих структурах, по сути, готовились солдаты для реванша. Их называли «черный вермахт».

Таким образом, благодаря усилиям генерала фон Секта после вывода Гитлером Германии из Версальского договора количество дивизий немецкой армии сразу увеличилось с 10 до 23. И Вооруженные силы Третьего рейха получили не только талантливый Генштаб, но и высокопрофессиональных офицеров среднего звена. И все это было возможно при минимальной помощи СССР.

Так что не заблуждайтесь: говорить о том, что Советский Союз сам вооружил будущего противника, выучил его и дал ему возможность дополнить теоретические знания практическими навыками на своих полигонах, некорректно. Во-первых, СССР сотрудничал не с фашистской Германией, а с Веймарской республикой. Во-вторых, он от этого сотрудничества получил гораздо больше, чем немецкое государство.

Восточная политика. Какое будущее готовило руководство Третьего рейха покоренным народам СССР?

Дневник партизана:

«Понедельник. Мы выбили немцев из домика лесника.

Вторник. Немцы с помощью автоматов выбили нас из домика лесника.

Среда. Мы с помощью пушки выбили немцев из домика лесника.

Четверг. Немцы с помощью танков выбили нас из домика лесника.

Пятница. Пришел лесник и прогнал всех к чертовой матери».

Всем известно о зверствах, совершенных фашистами на оккупированных советских территориях, — неоправданная жестокость гитлеровцев по отношению к мирным жителям отражена в документах, описана в литературных произведениях, показана в документальных и художественных кинофильмах. Поэтому сложилось убеждение, что руководство Третьего рейха изначально и однозначно сформулировало цель восточной политики: истребить либо использовать в качестве рабов покоренное население Советского Союза.

Однако это не совсем так. Существовало три теоретических подхода к проблеме «восточных территорий».

Многие знают лишь о первом, разработанном самим фюрером. Вторжение в СССР, по замыслу Гитлера, было не только военной операцией. Оно преследовало особые цели: завоевать и расчистить на Востоке «жизненное пространство» для немецких колонистов, уничтожив большевизм. Дело в том, что эту политическую силу основатель Третьего рейха считал явлением, имеющим исключительно великорусские и еврейские корни. Поэтому, по его мнению, достаточно было истребить коммунистов и евреев, чтобы покончить с организованным сопротивлением советского народа. Без руководства со стороны партии население страны быстро превратится в «стадо», поскольку славяне от природы являются «расово неполноценными» — «унтерменшен», «недочеловеками». Всех граждан СССР Гитлер считал славянами, абстрагируясь от того, что в стране проживает много других народностей. А славянский мир, согласно представлениям фюрера, находится в извечном конфликте с арийской расой. Поэтому Советское государство, независимо от его политического устройства, является постоянным источником угрозы для немцев. Устранить эту угрозу можно только уничтожив страну и народ. За исключением молодых, сильных и здоровых «унтерменшен», которых можно использовать в качестве рабов в хозяйствах немецких колонистов.

Второй подход разработал А. Розенберг, который с 17 июля 1941 года возглавлял Министерство по восточным делам, управлявшее соответствующими оккупированными территориями. Он полагай, что отношение немецких властей к покоренным народам советской страны должно быть дифференцированным, так как между этими народами существуют глубокие расовые и культурные различия. Розенберг был уверен, что проводимая большевиками политика интеграции наций в унитарное государство вызывала неудовольствие, поэтому предлагал нацистам воспользоваться такими настроениями и раздробить СССР по этническому признаку. Наиболее враждебный для германцев народ — русских — он предлагал изолировать на их «исторической родине», в Московии. Между этой территорией и Европой Розенберг планирован создать своеобразную санитарную зону — кордон из нерусских наций (жителей Украины, Кавказа, Прибалтики), разрешив им сформировать государственные структуры, жестко контролируемые Германией.

Третий подход к проблеме «восточных территорий» сформулировал генерал Йодль. Он был уверен, что в Союзе существует большое количество недовольных советской властью людей: раскулаченные; пострадавшие от репрессий; верующие, не имеющие возможности свободно проявлять свои религиозные воззрения; представители бывших имущих классов, потерявшие собственность в результате национализации, и другие. Следовательно, предлагал генерал Йодль, необходимо «вбить клин» между руководителями Страны Советов и народом, распустив колхозы и восстановив право частной собственности на землю. По его мнению, эти мероприятия должны были обеспечить оккупационным властям поддержку значительной части населения, обиженного большевиками за годы диктатуры власти.