Том 3. Книга 1. Поэмы. Поэмы-сказки - Марина Цветаева

РАTCГEPP ОТ РОМАНТИЗМА:

— Эврика! В руки бейте!Коль по призванию он — флейтист,Значит — футляр на флейту!

Раты — в плёск,Герры — в хлоп.— Ну и мозг!— Ну и лоб!

Geben — frisst,Leb’ heisst spar’…[35]Раз флейтист —Так футляр.

— Слажено! — Сложено!— Замшевый! — Кожаный!

— Для музыкальных душТак же приятен плюш.

— Стало быть — плюшевый!— Ратсгерры, кушаньеСтынет. — Коль нежность — цель,Так же нежна фланель.

— Главное — умысел!— В траты не сунувшись,Чтоб от души — к душе —Так из папье-маше!

Кабы малейший какой в душеПрок был — у всех была бы.А в переводе папье-маше —Жеваная бумага.

Хоть не корова, а нажую!Боги — а рты замажем!Так же как критика — соловью:Жвачкой, притом — бумажной.

— Чистой! без примеси!— Принято! Принято!

— Хлопковой! Рисовой!— Браво! Подписано!

БУРГОМИСТР:

Не проскочил — в зятья!Но, человека чтяИ в музыканте —Ратсгерры, встаньте!

Девы, монет не тратящей,Постановленье ратуши:

Гаммельн — не в царстве душ.Раз музыкант — не муж,Раз музыкант — не зять.В названной отказатьДевушке. (В царстве цен!)И предложить взаменНечто из царства чар:На инструмент — футляр.

Жвачно-бумажный.Ибó не важно —Чтó — («Вещество — лишь знак».Гёте) — а важно — кáк.

Тих как мех.Тих как лев.Губы в смех.Брови в гнев.

Выше звезд,Выше слов,Во весь рост —Крысолов.

«Раз музыкант — так мот.Дудки не бережетДудочник. Треснет — свистнет,ЧехолоненавистникОн — и футлярокол.Раз музыкант — так гол.

Чист. Для чего красе —Щит? Гнойники скрывают!Кто со всего и всéВ мире — чехлы срывает!

Нехороша — так пнуть!Чтоб просияла суть.

Не в ушеса, а в слухВам протрубят к обеднеВ день, когда сбросит духТело: чехол последний.

В день, когда станут — льды.В душу — и без трубы.

Не в инструменте — в насЗвук. Разбивайте дудки!Зорче всего — без глазВидящий. Самый гудкий

И благодарный зал —Грудь. Никогда не мал.

Не соловью беречьГорло. (Три капли нá ночь!)Что до футляра — в печь!Или наденьте нá нос…

Ратсгерры! Долг и мзду —Дочь бургомистра. Жду».

Зашушукали: шу-шу-шук…«За каких-нибудь десять штук

Жалких — благо бы крыс! — мышей!Не видать как своих ушей».

Грета, Грета, попалась в сеть!Легче уши свои узреть,

Нежель душу.  — Камыш, шурши!Не видать как своей души.

Детский рай

(Глава шестая и последняя)

Розан ал, студень гол,А будильник — зол.

В школу! В школу! В школу! В школу!Норд-Ост — в спину! Норд-Вест — в полы!

Не продравши глаз —В класс! в класс! в класс!

Жарче шуб, слаще дынь —А будильник: дзинь!

Разрывай-рывай глаза!Спать нельзя! нельзя! нельзя!

Собирай-бирай мозги!Тьма — ни зги! ни зги! ни зги!

Но — гами в чан!Под кран! Под кран!

Не роман и не драма, — скушна весьма!Из-под крана смывайте румяна сна!

Готы идут и гунны.Но, говоря разумно,

Так от готов и гуннов — а мир был мал! —Что осталось? Хороший балл.

Гул да балл.Гунн да галл.(Спутал — влёт).Галл да гот.

Гот да галл.— Слишком мал —Гунн да гот,— Бутерброд.

Гунны — конные, ножки гнуты.В фунте двадцать четыре фута.Плюс на минус выходит — плюс.Цезарь — немец.

  Сейчас проснусь.

Спит сурок, спит медведь.— Спать не сметь! не сметь! не сметь!

Спит мертвец, спит индус.— Отосплюсь — просплюсь — просплюсь…

Буки — Аз —В щелки глаз.

Сотней ос —В ноздри, в нос.

Нá cтo лет, нá сто мод —Мой завод — завод — завод.

— Рухнет дуб, рухнет трон —Заведен — ведён — ведён.

Сотни лет, сотни мод —А что дальше будет —

Скажет тот, скажет тот,Кто будильник — будит.

Чтó есть час? чтó есть год?Ведь и кратер глохнет!Скажет тот, скажет тот,Кто будильник грохнет.

Час пропал, день сгорел,А будильник — цел.

Были долы —Выросли горы.Нынче — в школу,Завтра — в контору.

Где вы, пчелы?Где вы, зубрилы?Нынче в школу,Завтра в могилу…

Утомительней мошкары…— Шко — ля — ры!

Чтó это? Новый звук!Книги летят из рук— Мимо — и прямо в печь.Руки хотят от плеч,

Слезы хотят из глаз,Сало упало в таз,Мыло упало в суп —В школьную Morgensupp![36]

Звуки! Звуки! Как из лейки!Как из тучи! Как из глаз!Это флейта, это флейтаЭто флейта залилась!

Скоки! Скоки! Как из стойла!Топот-притоп, топот пряд— Флейта, лей нам! Флейта, пой нам! —Жеребят, козлят, телят.

Вольница.Конница.Школьники.Школьницы.

Что ливень с суков,Что щебень с горы —Со всех чердаковГорох детворы.

Школьник? Вздор. Бальник? Сдан.Ливня, ливня барабан!

Глобус? Сбит. Ранец? Снят.Щебня, щебня водопад!

Всплески! Всплески! Как из шайки!Атлас, старься! Грифель, жди!В роще — сойки, в роще — зайки,В роще — белые дрозды!

Крики! Крики! Так, примером,Рты и глотки растворя,Дикари миссионеромЗаедают жития.

— Дет — во — ра!Золотых вечеров мошкара…Ди — ка — ри!Голосистых прудов пискари…

Прочь из нор!Мотылек — не сурок, не бобер.Прочь из школ!Ведь еще первоцвет не отцвел.

Есть у меня — не в службу, а в дружбу! —Для девочек куклы, для мальчиков ружья,— Глубокая ловля и быстрая гребля, —Для девочек — иглы, для мальчиков — кегли,

На — ряд и доспех,И — вафли — для всех.

Птичкам — рощица, рыбкам — óзерце,На всé особи, на всé возрасты!

Младшим — сладости, старшим — пряности, —На всé тайности, на всé странности.

Блеск — больно глазам:Эдем и Сезам.

Под родительскою крышеюВы там-там бессонный слышали?

Под родительскою кровлеюКто шербет блаженный пробовал?

Дом — тесный загонДля львов и для жен.

Есть у меня — сказал, так в ладони! —Для девочек лани, для мальчиков кони,Плоды Соломона и розы Саади,Для мальчиков — войны, для девочек — свадьбы,

Весь мир — нараспевИ ласка для всех.

Рыбки в лужице! Птички в клетке!Уничтожимте все отметки!

Рыбкам — озерце, птичкам — лето, —Уничтожены все предметы!

Рож — дественский столВ древнейшей из школ.

— Говорят, что он в зеленом!— Где ж он? — Я иду за звоном.

— Он в жару меня баюкал.— Где ж он? — Я иду за звуком.

— Я за красною фатой.— Я за старшею сестрой.

— Говорят, что рай — далёко.— Я не выучил урока.

— Что-то боязно мне втайне.— Я — за дальним. Я — за крайним.

— Я — чтоб детство наверстать.— Не остаться. — Не отстать.

— За отчаявшимся кладом.— Я — за славой. Я — за стадом.

— Все равно — домой нельзя уж!Я — так зá море! Я — замуж.

— Потому что в школе бьют.— Потому что все идут.

— Ночевать хотел бы в сене.— Я — за Францем. Я — за всеми.

— Воевать хотел бы с львами.— Я? не знаю. Ноги сами.

Потому что фатер — бьет.Потому что — всё идет!

…Колотушки — и те в миндалинках!Погремушки для самых маленьких!Сказки — пастора рассмешишь!И романтики для больших.

На всякие нужды! на всякие вкусы!Для мальчиков — пули, для девочек — бусы.На всякие жажды! на всякие масти!Для мальчиков — игры, для девочек — страсти.

Без свах, без помех.И — письма — для всех.

— Говорят, что он заводит,Топит. (Ворочай, народец!)

— Заведет, потом загубит!— Раз не может, так не будет

Хуже! — В лад — так не злодей!— В ад — так без проповедей!

— Хорошо еще, что вместе,Кучей. — А сказать по чести…

(То с воды идет, то свыше, —Где ж он?) — Ничего не слышу:

Ни гопп-гопп и ни ду-ду, —Всé идут, и я иду.

— Есть у меня — всё, всё, кроме ренты!Для мальчиков флинты, для девочек ленты,Дозорные знаки и тайные числа,Для девочек — звуки, для мальчиков — смыслы,

Сих — с теми — родство.И — рифма — на всё.

Ветер в полы!Мимо школы!

Целым цирком —Мимо кирки.

Кем ни разу не ласканДа без просыпу таскан —До свидания, классный!До свидания, пастор!

Не напишем и не пиши!— Малыши!

Есть у меня — не всё перескажешь! —Для мальчиков — радость, для девочек — тяжесть,Нежна — перелюбишь, умна — переборешь.Для мальчиков — сладость, для девочек — горечь.

Дно — страсти земной…И — рай — для одной.

Здесь — путы,Здесь — числа…

Разруха…Разлука…

Рай — сути,Рай — смысла,Рай — слуха,Рай — звука.

Точно облачко перистое,Шепот: Грета бургомистрова!

Стройтесь, резвые невестиныСёстры в свадебное шествие.

Позабыв о сальных бальниках —Зá руку берите маленьких.

Школьный дом уже с горошину!На руки берите крошечных

Братцев аистовых…— Не раскаиваться!

Вроде благовеста…— Не оглядываться!

Вот он, в просторы стай,Города самый край.

— Зарастай,

След от ног наших. Спросят — в Китай.Враний грай,Голоса и шаги заглушай.

Вы, кусты,Не храните одежд лоскуты.Ветер, тыГолоса и шаги относи.

Без следа!Говорят, что сегодня среда:День труда.В том краю воскресенье всегда.

Жить — стареть,Неуклонно стареть и сереть.Жить — врагу!Всё, что вечно — на том берегу!

В царстве моем — ни тюрем, ни боен, —Одно ледяное! одно голубое!Под зыбкою рябью, под зыбкою кровлейДля девочек — перлы, для мальчиков — ловля

Их. — С грецкий орех!И — ванна — для всех.

Спи-усни, спи-исчезнь,Жемчуг — чýдная болезнь.

Хворост — сер. Хочешь — ал?Вместо хворосту — коралл.

В царстве моем — ни свинки, ни кори,Ни высших материй, ни средних историй,Ни расовой розни, ни Гусовой казни,Ни детских болезней, ни детских боязней:

Синь. Лето краснó.И — время — на всё.

Тише, тише, дети! ОтданыВ школу тихую, подводную.

Лейтесь, лейтесь, розы щёчные,В воду вечную, проточную.

Кто-то: мел! Кто-то: ил!Кто-то: ноги промочил!

Кто-то: вал! Кто-то: гул!Кто-то: озера хлебнул!

А вода уже по пальчикиВодолазам и купальщицам…

Жемчуга навстречу сыплются.А вода уже по щиколку…

Под коленочки норовит.— Хри — зо — лит!

Красные мхи, лазурные ниши…(А ноги всё ниже, а небо всё выше…)Зеркальные ложи, хрустальные зальца…А что-то всё ближе, а что-то всё дальше…

— Берегись! По колено ввяз!— Хри — зо — праз!

А вода уже по плечикоМышкам в будничном и в клетчатом.

Выше, выше, носик вздернутый!А вода уже по горлышко, —

Усладительней простыни…— Хру — ста — ли…

В царстве моем (нежнейшее dolce[37])…А веку всё меньше, а око всё больше…Болотная чайка? Младенческий чепчик?А ноги всё тяжче, а сердце всё легче…

Поминай, друзья и родичи!Подступает к подбородочку,

Хороши чертоги выстроилНищий — дочке бургомистровой?

— Вечные сны, бесследные чащи…А сердце всё тише, а флейта всё слаще…— Не думай, а следуй, не думай, а слушай…А флейта всё слаще, а сердце всё глуше…

— Муттер, ужинать не зови!

Пу — зы — ри.

Вшеноры, март 1925 — Париж, ноябрь 1925