Категории
Самые читаемые
RUSBOOK.SU » Разная литература » Прочее » Ташкент: архитектура советского модернизма, 1955–1991. Справочник-путеводитель - Борис Чухович

Ташкент: архитектура советского модернизма, 1955–1991. Справочник-путеводитель - Борис Чухович

Читать онлайн Ташкент: архитектура советского модернизма, 1955–1991. Справочник-путеводитель - Борис Чухович

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 111 112 113 114 115 116 117 118 119 ... 151
Перейти на страницу:
«не такой, какая она есть, но какою она может и должна быть».

Борис Чухович

46. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ ИМЕНИ ПАВЛА БЕНЬКОВА 1972–1985

АРХИТЕКТОР Р. ХАЙРУТДИНОВ (ГАП)

ИНЖЕНЕР Р. АБДУХАЛИКОВ (ГИП)

УЛИЦА ФУРКАТА, 6А.

 Дружба народов

Если в 1960-е годы архитекторы противопоставляли современную архитектуру исторической среде, то в 1970-е стремились скорее дополнить одно другим, в частности, придавая новым зданиям пластичность, сочетавшуюся с глиняной архитектурой прошлого

ПРОБЛЕМНАЯ УЛИЦА ФУРКАТА

Впервые контуры улицы, связывающей старогородской район Хадра с перекрестком, на котором впоследствии была разбита Площадь дружбы народов, наметилась еще в генпланах Ташкента второй половины 1930-х годов, в разработках бригад Семенова и Кузнецова. С тех пор она фигурировала во всех прорисовках центра города. С начала 1970-х стала понятнее ее пространственная функция объединительной оси между Дворцом дружбы народов{39} и цирком{25}. Однако по улице стометровой ширины проходила скоростная магистраль, а объекты, расположенные по ее периметру, — Партархив, Дворец пионеров{37}, Музей геологии и т. д., — были, во-первых, недостаточно высокими и, во-вторых, слишком неоднородными, чтобы привнести гармонию в вытянутое и распластанное пространство, удобное скорее для машин, нежели для пешеходов. Градостроительная задача усложнялась шумом и загазованностью автомагистрали, и поэтому проектировщики старались отодвинуть возводимые здесь детские и учебные заведения вглубь прилегающей территории. Такая мера делала функционирование зданий более комфортным, но усугубляла проблемы композиции, которую можно было охватить целиком лишь с птичьего полета или на архитектурном макете. Градостроительный совет ГлавАПУ обсуждал улицу на протяжении полувека без видимого успеха — и это осложняло задачу архитекторов, получавших заказ на строительство отдельных зданий на ней. Не имея перед глазами ясного плана застройки, они были обречены на проектирование изолированных объектов, без учета окружающего контекста.

Главный фасад (фрагмент). 1975

Одной из попыток комплексного подхода к застройке этого участка городской территории стало предложение о создании Площади искусств на перекрестке улиц Фурката и Навои, со стороны района Кара-Таш. В отличие от замысла Площади искусств 1967 года, объединявшей несколько ташкентских театров, план начала 1970-х подразумевал строительство комплекса объектов художественного образования, в частности, художественного училища и консерватории (с учебными кампусами и общежитиями обоих учреждений)[640]. Впоследствии для новой консерватории нашли другое место, а художественное училище построили лишь в расчете на градостроительную связь с улицей Фурката, без учета застройки улицы Навои, как это предполагалось первоначально.

Главный фасад. 1975

Северный фасад. 1975

Южный фасад. 1975

ПЛАНИРОВОЧНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

По окончании проектных работ по Выставочному залу Союза художников{23} его архитектор Рафаэль Хайрутдинов в 1972 году вернулся в Ташгипрогор из Ташгенплана. Возможно, именно позитивное восприятие Выставочного зала руководителями республики, а также Союзом художников позволило зодчему сразу получить новый заказ — проектирование Художественного училища на 600 учащихся. Также не исключено, что заказчик, Министерство культуры Узбекистана, принял во внимание первое образование Хайрутдинова, который в свое время окончил Республиканское художественное училище, а значит, хорошо понимал специфику и потребности этого учебного заведения. Работа началась в том же 1972 году, а технический проект был утвержден тремя годами позднее.

План 1-го этажа. 1975

План 2-го этажа. 1975

Выработанное архитектором пространственное решение базировалось на асимметричном свободном комбинировании модульных полукруглых и круглых объемов, в которых располагались учебные классы и мастерские с перетекающими друг в друга внутренними двориками, служившими местом для отдыха во время перемен, а также летними площадками для постановок и рисования. Пластичность учебных корпусов хорошо сочеталась с народной архитектурой «Старого города», чьи оплывшие дувалы не знали прямых углов, а также имела планировочные достоинства, ибо в круглых и полукруглых мастерских более равномерно распределялся свет и учащиеся могли расположиться на любом пятачке аудитории, исполняя учебные постановки. Входной блок своей высотой и прямоугольной формой выделялся на фоне других элементов здания. Входя в него, студенты оказывались в распределительном атриуме, лестницы которого вели в выставочный зал, расположенный на втором этаже блока, а затем — в библиотеку и актовый зал на 200 человек, находившиеся на третьем этаже. Перекрытие за счет «плиссированного» шестнадцатиугольного шатра с фонарями освещало атриум и, в частности, третий этаж, чьи стены украшала монументальная фреска Владимира Чуба, выполненная под заметным влиянием аналитического искусства Павла Филонова. Изначально фасадное решение предполагалось полихромным, но на обсуждении проекта технический совет постановил «в отделке здания заложить материалы, соответствующие столичному художественному училищу, но введение цвета в решение фасадов признать неправильным»[641]. В результате фасады облицевали серой мраморной крошкой под смыв, а окна украсили стилизованными накладными «вимпергами»[642] треугольной формы. По свидетельству Фирузы Хайрутдиновой, все художественные работы, включая рельеф на фасаде, были выполнены самими студентами под руководством преподавателей — такой партиципаторный подход, по всей вероятности, повышал эффективность учебного процесса, но не во всем благоприятно сказался на облике здания.

План расстановки учебного оборудования (фрагмент). 1975

Художественное училище было сдано в эксплуатацию в 1985 году и дошло в относительно целостном виде до наших дней.

Борис Чухович

47. КУЛЬТУРНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР «ИНТУРИСТА» (РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ДОМ ТУРИЗМА) КОНЕЦ 1970-х — 1986

АРХИТЕКТОРЫ В. НАРУБАНСКИЙ, А. КУРОПАТКО, Д. ТАШПУЛАТОВ

УЛИЦА ИСТИКЛОЛ, 47.

 ЮНУСА РАДЖАБИ, СКВЕР АМИРА ТЕМУРА

КИЦ, предназначавшийся для пропаганды советского образа жизни среди иностранцев, в итоге стал местом неформального общения жителей Ташкента. Создавая образ современного «советского Востока», его авторы опирались на архитектуру эпохи Саманидов в качестве «национальной традиции»

ИДЕОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ

Небольшое здание Республиканского дома туризма, расположенное за предназначавшейся в первую очередь для иностранцев гостиницей «Узбекистан»{19}, проектировалось как объект высокого идеологического значения.

В середине 1980-х, когда генеральные секретари в СССР умирали один за другим, а из-под бренда «развитой социализм» явственно проступил «застой», пропаганда советского образа жизни, в том числе и среди приезжавших в Союз иностранцев, очевидно требовала дополнительных усилий.

Как писал в 1987 году по поводу открытия Дома туризма журнал «Архитектура и строительство Узбекистана»: «Необходимость появления таких объектов диктовалась прежде всего непрекращающейся идеологической борьбой двух социальных систем…»

1 ... 111 112 113 114 115 116 117 118 119 ... 151
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно скачать Ташкент: архитектура советского модернизма, 1955–1991. Справочник-путеводитель - Борис Чухович торрент бесплатно.
Комментарии
Открыть боковую панель
Комментарии
Сергій
Сергій 25.01.2024 - 17:17
"Убийство миссис Спэнлоу" от Агаты Кристи – это великолепный детектив, который завораживает с первой страницы и держит в напряжении до последнего момента. Кристи, как всегда, мастерски строит