Школьник. Том 1-2 - Александр Мартаков
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Смахнув слезинки, Оля тряхнула головой, улыбнулась «всем назло» и легкой походкой уверенной в себе девушки пошла в сторону дома. Еще не хватало показывать свои эмоции дома, Вовка и так подкалывает. Повезло же с младшим братом, не оставит сестренку в беде и печали, непременно подколет так, что хоть стой, хоть падай. Правда защищать лезет, если что, хоть еще и маленький, 12 лет всего. Повезет кому-то, настоящий мужик растет, сейчас таких не так и много. Или я просто их не замечала последние пару лет?..
Размышляя о том, о сем, Оля сама не заметила, как дошла до дома. Осталось придумать, как объяснить Борису Абрамовичу, зачем она пригласила Макса на осмотр. Хотя опытному врачу наверняка будет любопытно, почему такая огромная шишка прошла буквально за сутки без видимых последствий. Вернувшись мыслями к Максу, Оля вспомнила их сегодняшнюю встречу, быстрый обмен заинтересованными взглядами, и опять покраснела. Этот парень ей явно нравится. Хотелось бы верить, что это взаимно.
Глава 17
Мушкетеры и гвардейцы
Квартира Макса, обычный жилой дом в центре Саратова.
28.04.1986. Вечер.
— Какой интересный вопрос ты задал, Вовка. А к чему это? — пытаюсь понять я.
— Ты сначала ответь, — братец не сдается раньше времени.
— Хм, интересно, — батя тоже заинтригован. Или активно делает вид.
— Конечно, мои симпатии на стороне главного героя — д’Артаньяна. Ну и всех остальных, кто на его стороне.
— Макс, я не про эмоции. Так-то и мне нравится герой-мушкетер. Но давай посмотрим чуть пошире на ситуацию. Не точки зрения прописанных личных отношений и эмоций приключенцев.
— Так-так… — батя переключил фокус внимания на наш разговор с Вовкой, но пока не вмешивается.
— Что ты имеешь ввиду? — не совсем понимаю ход мыслей брата.
— Давай посмотрим на ситуацию комплексно. Не с точки зрения соперничества молодых забияк, а с позиции государства. Кто, по-твоему, положительный герой во всей этой истории?
— Все тот же д’Артаньян, конечно, вместе с друзьями. Ведь он выполнил миссию и спас королеву. А Миледи — та еще злодейка, — уверенно говорю я.
— Это твоя точка зрения или фильм «Д’Артаньян и три мушкетёра» навеял подобные мысли? — продолжает докапываться брат.
— Хм… Ну фильм точно оказал определенное влияние, сколько раз я его смотрел. Да и книгу читал неоднократно, могу хоть пачку изложений по ней написать! — начинаю защищать любимых героев.
— Макс, спокойнее. Вовка, куда ты клонишь? — мягко вмешивается батя, не давая возникнуть очередному конфликту между братьями.
— Я предлагаю посмотреть на ситуацию в комплексе. Что нам показывает Александр Дюма-отец? Противостояние католиков и протестантов, т. е. религиозные войны в Европе. Очередная война Англии и Франции, уже не только на уровне стран, но и на уровне религии. Масса проблем внутри страны, далеко не абсолютная власть короля, постоянные заговоры и попытки укрепить свои позиции во власти и не дать усилиться другим. Настоящий «клубок змей». Да еще и недавнее изгнание Марии Медичи, королевы-матери, интересы Испании, Австрии, Англии, но не Франции. И на чьей стороне играют мушкетеры? — братец выдает очередной спич.
— Короля, конечно. Это же очевидно. — с пылом оскорбленной юности заявляю я.
— А вот и нет! Не короля, а королевы. Что вовсе не одно и то же в данном случае, — с торжествующей улыбкой Чеширского кота говорит Вовка.
— Тут ты прав, — поддерживает его батя. Вот «предатель»! — И что дальше?!
— А на чьей стороне играет королева?! — Вовка задает вопрос, который заставляет нас с батей задуматься.
— Хм, никогда не рассматривал этот приключенческий роман для подростков под таким соусом, — задумчиво говорит батя. — Как минимум, у нее свои собственные интересы, причем они не совсем совпадают с интересами короля.
— Макс, а ты что думаешь?! — кажется, братец решил меня «достать» сегодня.
— Ее интересы — это Любовь! Большое и светлое чувство, ведь король не особенно обращает внимание на собственную жену, — вдохновленно заявляю я.
— Это ты из истории с подвесками сделал такой вывод? — уточняет брат.
— Ну, конечно! — победно заключаю я. — Ведь она сначала подарила символ любви герцогу Бекингему, а потом попросила его обратно, из-за козней кардинала, заинтересованного в усилении влияния на короля.
— Вот мы и подбираемся к самой сути вопроса, — продолжает Вовка, не обращая внимания на мой довольный вид. — В чем интерес королевы, кроме желания скрыть интрижку или даже измену?
— Щелкнуть по носу кардинала Ришелье, — делаю я следующий вывод.
— А зачем ей это? С какой целью она это делает? — продолжает допытываться брат.
— Хм… Даже не знаю. А этого мало? — тут я начинаю задумываться, что это «жжж» неспроста.
— Конечно, этого мало. Подумай, зачем старшая дочь короля Испании и Португалии, эрцгерцогиня Австрийская из дома Габсбургов устраивает интриги? Как минимум, дело в дипломатическом браке, любви-то нет, да и наследник никак не родится. Здесь интересы Испании на первом месте, а кардинал Ришелье выступает за сдерживание Габсбургов. Естественно, что королеве это не нравится. И любая история, которая может очернить кардинала в глазах короля только на руку королеве.
— Вот они, интриги монархов, — гневно заявляю я.
— Давай вернемся к основному вопросу: кто положительный герой с точки зрения интересов государства, т. е. Франции? — продолжает тему Вовка.
— Погоди-ка… А ведь получается, что кардинал, — неуверенно говорю я.
— Молодец, Макс! Умеешь анализировать и делать выводы! — похвалил меня брат. — Именно Ришелье стоит на страже интересов Франции, не давая распоясаться заговорщикам, которых в те времена хватало, гугенотам и тому же Бекингему, бросившему тень на королеву. Вот и получается, что эмоционально наши симпатии, вслед за автором, на стороне мушкетеров и королевы. И это нормально, так и было задумано Дюма-отцом. А вот после разбора и анализа, с привязкой к интересам сторон и истории, получается, что положительные герои тут — отнюдь не мушкетеры короля (скорее, королевы), работающие фактически на «изменников», а гвардейцы кардинала и сам Ришелье, твердо стоящий на страже интересов государства.
— Очень интересная точка зрения, даже я так не смотрел на сюжет, — говорит батя. — Где ты этому научился, Вовка?
— Ну нас в ВДВ не только стрелять учили… Да и сейчас приходится очень много думать, анализировать и смотреть с разных сторон на вещи, даже привычные и такие простые, на первый взгляд.
— Да уж, — протянул я…
— Я это все к чему… Не все так просто, как кажется на первый взгляд. Учись оценивать ситуацию с разных сторон, с учетом мнений и
