Книга лучшей российской мамы. Малыш от года до 5 лет - Валерия Фадеева

Укусы пчел, ос, комаров и москитов

Чаще всего малышей кусают и жалят пчелы, осы, комары и москиты.

Сначала на месте укуса или ужаления на коже появляется красноватое пятно, отечность, волдырь или папула (узелок), иногда просто пузырек. Один из возможных сопутствующих симптомов укуса – сыпь.

Раздражение кожи на яд пчелы или осы сопровождается болью, а укус комара обычно вызывает зуд, потому что компоненты его слюны содержат аллергены.

Ужаление пчелы приносит больше беспокойства, чем осы. Дело в том, что пчела практически всегда оставляет свое жало в коже. И в том и в другом случае помимо местной реакции могут появиться головная боль, недомогание, повышение температуры тела.

Обычно после ужаления пчелы остаются покраснение, отечность и боль, а так как жало пчелы содержит яд, его необходимо удалить. Вынимается оно легким поскабливанием кожи. Пчелиный яд имеет кислую реакцию, а осиный – щелочную. Поэтому при ужалении пчелой место укуса лучше протирать нашатырным спиртом, а после ужаления осой – соком лимона или уксусом. К ранке можно еще прикладывать лед или пакет с холодной водой. И конечно, не оставляйте пострадавшего малыша без внимания, чтобы не пропустить возможные токсико-аллергические реакции.

Москиты – обитатели теплых стран. Их самки питаются кровью человека и животных. Помимо того что укусы москитов болезненны, эти насекомые еще являются и переносчиками возбудителей москитной лихорадки и других инфекционных заболеваний.

Комары, как и москиты, тоже являются кровососущими насекомыми и могут быть переносчиками разных инфекционных заболеваний, в том числе малярии.

Конечно, лучше всего позаботиться о мерах безопасности, чтобы ваш малыш не пострадал.

• В местах обитания пчел и ос следует избегать резких движений. Необходимо стоять на месте или отходить без спешки, не вызывая у насекомых беспокойства.

• Снаряжая малыша на улицу, не смазывайте его кремами, имеющими резкий запах.

• Следите за тем, чтобы малыш всегда ходил в обуви.

• Желательно не надевать на кроху яркую одежду.

• Эвкалиптовое, гвоздичное масла, а также некоторые спреи и кремы отпугивают насекомых. Чтобы предотвратить нападение и укусы насекомых, нанесите эти вещества на обнаженные участки кожи ребенка. Помните, что эфирные масла нужно использовать только в разбавленном виде!

Путешествие без малыша

Главная цель такого отпуска – настоящий отдых. Помимо этого существует еще несколько причин:

• Это замечательная возможность поддержать огонь в ваших супружеских отношениях. Вдали от малыша вы сможете заниматься любовью так часто, как вам того захочется.

• Это оторвет вас от повседневных забот и это здорово!

• Это позволит изменить отношение к вам ребенка, для которого вы – богоподобные существа, обеспечивающие его всем на свете. В ваше отсутствие он увидит, что другие тоже любят его и заботятся о нем и что остаться на некоторое время без вас – не конец света.

• Ваш малыш начнет воспринимать вас как отдельных людей, у которых есть другие интересы, помимо родительских.

• Вы станете еще лучшими родителями после этой передышки. Так что радуйтесь!

Условия, которые вы должны обеспечить перед поездкой

1. Прекрасный уход за ребенком человека, которому вы полностью доверяете.

2. Средства связи для постоянного контакта с вами.

Что касается первого условия, то, пожалуй, с этим вряд ли кто справится лучше, чем бабушка с дедушкой, которых ребенок знает и любит. Они, вероятно, знакомы с привычками вашего малыша, но что важнее всего – это их любовь и самоотверженность, которых от оплачиваемой няни можно ждать только в исключительном случае.

Однако если вам повезло, то и ей вполне можно доверить ребенка на какое-то время, пока вы будете в отъезде.

В любом случае даже самая лучшая няня – родственница или наемная – для того, чтобы выполнять роль родителей, нуждается в точной информации.

Поэтому, прежде чем уехать, подготовьте для вашего «заместителя» следующее:

• Понятно написанный режим дня ребенка, включая обычное время дневного сна, время кормлений и любимую пищу и другие инструкции, которые, на ваш взгляд, могут быть полезны (о купании ребенка, ритуале подготовки ко сну и др.).

• Информацию о лекарствах, которые принимает ребенок.

• Письмо, подписанное вами и удостоверяющее полномочия няни вашего ребенка на тот случай, если малыша придется доставить в больницу или предпринять какие-то другие шаги в случае срочной необходимости.

• Список важных телефонных номеров: педиатра, детского зубного врача, соседей, воспитателя детского сада и других, к кому ваша няня может обратиться в случае необходимости.

• Номер вашего сотового телефона.

• Маршрут вашей поездки, места, где собираетесь останавливаться.

Кроме того, до отъезда обговорите вопросы, которые могут возникнуть во время вашего отсутствия.

Вместе с тем, кто останется с ребенком, разработайте план, предусматривающий интересные занятия и развлечения, например поход в зоопарк или на пруд.

Ребенку будет легче обойтись без вас, если он останется в собственном доме и если его привычный уклад жизни будет изменен как можно меньше. С другой стороны, есть определенные преимущества и в том, чтобы отправить малыша в дом родственников или няни. Он не будет так тосковать без вас, если не будет видеть вашей пустой спальни, и там, на чужой территории, ему, возможно, будет легче принять правила, устанавливаемые кем-то другим.

Как долго вы можете оставлять малыша с няней, в большей степени зависит от особенностей личности малыша и его возраста. Чем младше малыш, тем дольше покажется ему разлука. Один день без родителей покажется вечностью годовалому ребенку. Но уже через год это будет для него уже довольно коротким периодом времени. Общительный ребенок, который привык посещать игровые группы, с меньшими трудностями приспособится к вашему отсутствию, чем тихий и робкий малыш с маленьким опытом общения. Поэтому на первый раз не уезжайте от малыша больше чем на три дня.

Примерно к трем годам у детей начинает развиваться понимание длительности дня, и, таким образом, они могут внимательно слушать и понимать ваши объяснения о предстоящей поездке. Вы можете сказать своему ребенку: «Мама и папа собираются в (назовите место назначения); это далеко отсюда. Мы побудем там три дня и потом вернемся домой».

Покажите на календаре дату, а потом каждый последующий день отмечайте красным крестиком до времени вашего отъезда, который можно пометить наклейкой с самолетиком. Тот, кто останется с малышом, будет дальше помечать дни до вашего возвращения, дату которого можно пометить звездочкой или улыбающейся рожицей.

Во время вашего отсутствия ежедневно звоните домой и проверяйте, как идут дела. Некоторые дети любят слушать голос родителей по телефону, другие расстраиваются, начинают плакать и звать домой. Поэтому вам решать, стоит ли разговаривать с малышом. Если будете беседовать с ребенком, сосредоточьте разговор на нем, а не на поездке. Поговорите о том, как он проводит день. Задавайте конкретные вопросы, потому что дети редко хорошо запоминают детали. Например, попробуйте спросить: «Ты играла с игрушками сегодня?»

Да, и привезите малышу из поездки какой-нибудь подарок.

9 Ваш ребенок в возрасте от 2 до 3 лет

Как развивается здоровый ребенок

Подойдите к вашему чудесному малышу, нежно обнимите его и шепните, как сильно вы его любите и как им гордитесь. Сделали?

Ваш ребенок много рисует, листает и рассматривает книжки, узнает предметы на картинках, называет цвета, задает взрослым бесконечные вопросы, запоминает простые стишки и мелодии. Его словарный запас достигает 250 – 300 слов. Малыш умеет жалеть, смущаться, гордиться собой.

А теперь взгляните на список достижений. Указанными в нем навыками обладает большинство здоровых детей. Наверняка и ваш малыш тоже. Если же вы нашли кое-что, чего ваш ребенок пока еще не умеет делать, не беда! Помогайте ему совершенствоваться. И у вас все получится!

Физическое развитие ребенка от 2 до 2,5 лет

• Хорошо ходит, может чередовать шаг.

• Преодолевает препятствия.

• Умеет закрывать дверь.

• Продолжает совершенствоваться координация движений рук, начинает преобладать в действиях правая рука и указательный палец.

• Может брать предметы двумя пальчиками, может вкладывать один предмет в другой, надевать кольца на стержень, складывать матрешек.

• Начинает употреблять предметы по прямому назначению: совком копать песок, ложкой набирать и есть кашу, карандашом рисовать.

• Хорошо бегает, подпрыгивает на двух ногах.

• Умеет подниматься на цыпочки.

• Точно бьет ногой по мячу.

• Без посторонней помощи поднимается и спускается по лестнице, при этом придерживается за перила.

• Легко переворачивает страницы в книге.