ДНК лидера. Тренинг лидерских качеств - Нелли Власова

Маг. Навыки отрабатываются только в самой деятельности. Плавать можно научиться только в воде, а преодолевать преграды – только в их преодолении. Жизнь без навыков преодоления преград превращает жизнь в болото, в котором штормов не бывает. А человек превращается в стопроцентную жертву, способную только скулить и жаловаться на тяжелые обстоятельства.

Обычные люди реагируют на преграды как ленивые люди, а лидеры – как спортсмены, у которых появляется спортивный азарт или драйв и вызов эти преграды преодолеть. Нельзя научиться нырять, используя таз с водой. Преодолевать преграды не научишься на моделях или в воображении. Тут нужны настоящие и серьезные трудные обстоятельства, чтобы в их переживании и преодолении развивались навыки стойкости и мужества как свойства личности. И для этого не нужно искусственно придумывать модели преград (типа таза с водой). Реальных барьеров в жизни предостаточно. Нужно только не убегать от них, а рассматривать их как спортивные тренажеры для накачки мускулов мужества и смелости в трудных ситуациях. Расстраиваться из-за помех и преград все равно, что расстраиваться из-за смены времен года.

Жертвы по духу всегда готовы объяснить свои промахи кознями окружающих или пинками самой судьбы.

Представь жизнь как матрас из чередования светлых и темных полос. Это полезно для психологического здоровья. На светлой стороне жизни все идет хорошо, а на темной встречаются стрессы и кризисы.

– Жизнь подобна матрасу. Лидеры на ее светлой полосе умеют искренне радоваться. А на темной стороне жизненного матраса они становятся философами и включают свою мудрость, чтобы спокойно преодолеть ожидания или вынужденные остановки. Лидер понимает неизбежность смены времен жизни, как смену времен года.

– Обычные люди, попав в темную полосу жизни, предаются унынию и отчаянию, забывая, что любая полоса заканчивается и меняется на светлую.

– Лидеру нужно научиться сохранять хладнокровие в стрессах и кризисах, научиться рисковать, научиться эмоциональному самоуправлению при встрече с любыми преградами и помехами. По большому счету, нужно научиться презирать поражения и провалы и воспринимать их как вызов.

Это обучение тоже строится в три этапа:

1. Раскрытие ценностей смелости и мужества при любых рисках, провалах и преградах для своей личности и своей жизни.

2. Психотренинг мужества и смелости действовать, несмотря на страх.

3. Решение задач и проблем, связанных с помехами, преградами, стрессами и кризисами.

Шерлок Холмс. Я тут слушаю ваши рассуждения и пытаюсь понять, в чем же тайна лидерства, харизмы и элитарности? Мы прояснили некоторые признаки отличия обычных людей от лидеров, элиты или харизматической личности. Все эти слова (лидер, элита или харизматическая личность) мы будем и впредь использовать как синонимы. Но признаки их поведения в разных сферах – еще не сама тайна. Нам пока мало данных, чтобы найти ее и понять. Нам не хватает видения различного поведения людей в других областях или сферах деятельности. Уважаемый эксперт, не проясните ли вы нам отличия и в других сферах деятельности людей.

Эксперт. С большим удовольствием, господин главный сыщик.

Поведение людей в области «Я и Будущее»

Обычным людям хочется оставить свой яркий свет в памяти окружающих, но тянет почему-то копировать других. Копировать других глупо, ибо каждый человек, по замыслу высших сил, уникален. Поищи свои таланты. И они найдутся. Проверено жизнью.

И для этого у каждого есть один потрясающий ресурс – возможность личностного роста и развития. Только люди элиты постоянно развивают мозг как мышцу, тренируя его на специальных снарядах и тренажерах, которыми являются различные задачи и проблемы.

А это и есть постоянный личностный рост и развитие. Творческие идеи родятся не только под яблоней, но и под Луной, но чаще под гнетом обстоятельств. Мозг, как парашют. Работает только, когда открыт. Если нет своих идей, приходится работать на того, у кого они есть. На хлеб зарабатывают руками, на масло – головой, на икру – идеями. А идея в наше время – это капитал. А станок по производству этого капитала – открытый мозг. А открытый мозг всегда открыт знаниям и озабочен думать. Вот и нужно уметь думать.

Человек элиты всегда отличается настроем на рост и развитие. А обычные люди редко задумываются о постоянном саморазвитии. Мозг никогда не изнашивается, он просто ржавеет. Если мозг не получает своей пищи, он превращается в мумию. Мозг, как мускул, если его не тренировать, он просто заизвестковывается и покрывается жиром.

Помните, что человек – это то, что он думает и как он думает. Мозг подобен парашюту. Работает только тогда, когда открыт новым знаниям. Но вариться в собственном соку также естественно, как и не видеть своего носа.

Маг. Позвольте и мне внести свою лепту в столь важные знания. Проблема почти никогда не решается на том уровне, на котором она возникла. Это сказал Эйнштейн. А уж он-то знал толк в решении проблем. И тут опять проявляется наша слепота. Другой уровень мы не видим и даже не подозреваем, что он есть. Но человек элиты знает об этой иллюзии своего мозга и сознательно уходит от нее. Великие люди рождаются при великих целях. А к великим целям ведет дорога из усилий постоянного саморазвития. Кто-то оставляет след в истории, а кто-то способен только наследить. Жить без новых идей и новых знаний – значит отключить разум от души и тела и жить только потребностями тела. А палачом является привычка сохранять статус-кво, т. е. привычное.

Мыслить – все равно, что открывать запертые двери в бесконечное пространство. Ответ на вопрос – прощание с тайной. Тайна пугает только малообразованных. Чем больше тайн встает перед тобой, тем больше ответов ты будешь вынужден искать. И тем больше ты будешь обогащаться и вооружаться во взаимодействии с этим миром.

Ни дня без тайны и ее расшифровки – девиз людей, которые озабочены собственным ростом и карьерой.

В век однообразия правят отличия

На самом деле, все иное, отличающееся от привычного, требует особого внимания и даже почтения. Огромное количество хороших и даже гениальных идей люди отбросили, как булыжники, не разглядев в них алмазы. Только настоящие игроки, хватающиеся за сумасшедшую идею, чтобы в случае успеха изменить мир, имеют шансы на выживание в этом стремительном мире.

Совершенствуя дилижанс, можно создать совершенный дилижанс, но первоклассный автомобиль – едва ли.

Эдвард де Боно

Если бы донкихоты не боролись с ветряными мельницами, не было бы и паровых машин.

Но при этом только первая собака в упряжке любуется пейзажем.

Читатель. Но не все же люди способны творить.

Маг. Так же, как и не все люди могут быть харизматической личностью. Но вы же хотите узнать тайну харизмы. Мы и идем по пути раскрытия этой тайны.

Отношение к творчеству

Там, где нет творчества, почти всегда царит скука, уныние и даже усталость. Воображение разрушает лабиринты сознания. А потом блуждаем по этим лабиринтам, пытаясь понять, в какую дверь войти и почему это надо сделать. В каком отсеке мы найдем то, что ищем? Что может разрушить эти лабиринты и позволит нам целостно понять то, что мы ищем? Это делает наше воображение. Оно, подобно бульдозеру, разрушает наши аккуратные стенки категорий. Так что при решении своих проблем и затруднений нужно давать простор своему воображению. Это особое свойство элитарного мышления.

Так что человек элиты развивает свое воображение, которое у большинства людей находится в зачаточном состоянии.

«В смелости присутствует гениальность, сила и волшебство», – сказал Гете.

Тот, кто дарит людям огонь, рискует быть поджаренным на нем. Ну и что? Зато их помнит человечество.

Там, где не достает гениальных идей, все приходится делать с гигантскими трудностями. Идеи – не короны, но коронуют их создателей.

Эксперт. Позвольте и я внесу свою лепту в эту дискуссию. Каково отношение людей к обучению?

Вложите деньги в свою голову. Их оттуда никто не отнимет. Профессионализм – лучшая жизненная страховка. В современном мире, где сила ума ценится выше силы мускулов, вложение в собственное образование дает большие дивиденды.

Неучи будущего – это не те, кто не может писать или читать, а те, кто не может обучаться и переобучаться.

Э. Тэфлер

Талмуд учит: «Мудр тот, кто обучается, силен тот, кто себя обуздывает и богат тот, кто довольствуется тем, что имеет». Новое знание, как и новая вещь, со временем изнашивается, поэтому потребность в учебе также постоянна, как еда, питье или одежда.