Настоящий полицейский - Иван Прохоров

«На дверь укажет треугольник с тупыми углами»

На следующем кадре улыбка парня исчезала, но он продолжал передавать жесты. Игорь записал:

«На козьей тропе помни три вещи…»

«На ней легко потеряться»

«Тот, кто был человеком, будет искать тебя там»

«На ней все иначе: начало – конец, рождение – смерть, а следствие есть причина и потому не забудь призвать того, кто тебя научил…»

Сразу после этого следовал жест, который Игорь видел у Макса, но которого никто из других знакомых с жестовым языком, включая его самого не знал – то самое движение раскрытой ладони перед лицом.

Дальнейшая прокрутка вернула на стену кота, натягивающего сапог. Игорь прокрутил пленку с котом до конца, затем взял со стола рисунок брата с символами Петрищева. Ключ найдешь на картине, которая тебя напугает, повторил Игорь. Откуда он знал, что она его напугает? И какой здесь ключ? Игорь посмотрел на рисунок со спиралью, который ни о чем ему не говорил и ниже – на цифры под финикийскими символами. Проклятая математика! Из всего маловразумительного послания из диафильма знакомым была только картина. Игорь догадывался, что речь идет не об обычном ключе.

Посидев около минуты, разглядывая рисунок и переведенные записи диафильма, Игорь вскочил, схватил передатчик со стола и бросился из комнаты. На велосипеде он за полчаса доехал до коррекционной школы Макса и несколько минут бегал по коридорам в поисках учителя, имя которого напрочь забыл.

Наконец, увидев его в окно, уходящим из школы, он догнал его уже у ворот.

– А, Игорь! – От неожиданности и испуга учитель математики отшатнулся, вспомнив видимо, как этот подросток совал ему в лицо раскаленный паяльник. – Нашелся Максим?

– Объясните! – Запыхавшийся Игорь протянул ему листок с символами Петрищева и согнулся, уперев руки в колени.

– Что объяснить? – Учитель достал очки.

– Ключ… ключ на картине, что тебя напугает.

Андрей Иванович нахмурился, посмотрел с подозрением на Игоря сквозь очки, затем перевел взгляд на рисунок.

– Ключ? – Спросил он задумчиво.

– Что это значит?

– Ерунда какая-то. Это Максим оставил?

– Я не знаю.

– Ключ, – повторил учитель, и вдруг лицо его изменилось, – ключ! Точно!

– Что? – Насторожился Игорь.

– Ассиметричное шифрование! Это ключ… то есть дешифратор односторонней функции, разложенный на числа Фибоначчи. Пропущенные символы – скорее всего знаки математических операций. Их можно проверить, но… но… это все бессмысленно без сообщения.

– Какого сообщения?

– Ну, или послания.

– Это может быть какая-то дверь?

– Ну, если только в виде метафоры, хотя в послании может быть что угодно, но вообще речь, как правило, идет о какой-то информации.

– Там еще было, – Игорь достал тетрадный лист, – вот: на дверь укажет треугольник с тупыми углами.

– Треугольников с тупыми углами не бывает, – сказал учитель, – может тупоугольный треугольник?

– Возможно. Абракадабра какая-то. – Расстроился Игорь.

– Знаешь что, Игорь, завтра я еду к родителям и там будет мой брат профессор, я могу показать ему этот рисунок, может быть, он что-то увидит в нем, чего не видим мы.

– Спасибо!

Вернувшись домой, Игорь встретил у подъезда Славика и Анну.

– Мы к тебе, – с явным недовольством в слове «мы» сообщил Славик.

Посмотрев на Анну, Игорь не смог сдержать глупой улыбки, хотя улыбаться ему совсем не хотелось. Он еще в первый день их встречи заметил, что во всех ситуациях эта девочка сильнее всего и всех в этом загадочном мире повторного детства превращала его в настоящего тринадцатилетнего подростка.

– Привет, – сказали одновременно.

Романтическое мгновение несколько подпортил мотоциклетный рев с противным треском где-то неподалеку.

– Вообще-то я шел к тебе, – проворчал Славик, – а эта дамочка…

– Да, решила сходить за компанию, – закончила Анна, и с улыбкой, от которой хотелось растаять и растечься на асфальте, посмотрела на Игоря, – ты не появляешься в школе.

– У меня дела… пропал мой брат.

– Да, мы в курсе, – деловито сообщил Славик, – а что за дела?

– Я ищу его.

– Ты ищешь его?

– Мы можем помочь тебе! – Уничтожила Аня трезвый скепсис Славика.

Славик нахмурился, а Игорю стало неловко оттого, что эти наивные подростки борются за его внимание.

– Спасибо, ребята, но это может быть опасно, – сказал он, и тут же пожалел об этом.

– Опасно?! Тогда тебе точно нужна наша помощь! – Заверещали они наперебой.

– В чем проблема, чувак?

Игорь с неуверенной улыбкой глядел на своих очаровательных друзей.

– Там какие-то шифры, ключи…

– Так я же спец по шифрам, ты забыл? – Славик хлопнул его по плечу.

– Ты?

– А она вроде как отличница, – указал Славик на Анну, – так и быть!

– Вот именно! – Подтвердила Аня.

Игорь привел их домой, в пустую квартиру. Мать куда-то ушла, а присутствие отца теперь уже сведется к дежурным пятнадцатиминуткам раз в месяц, которые затем сменятся дежурными пятиминутками раз в полгода.

Славик присвистнул, увидев разбросанные на столе записи и рисунки.

– Это все Макс?

– Он что, гений? – Аня с интересом разглядывала бумажную гору математических формул.

– Для меня это все тоже открытие…

Славик схватил со стола лист с огромной