Не грызи меня, глупый ученик! (СИ) - Чайный Лис

Тан Сюэхуа и сама прекрасно осознавала, что лежали они здесь не просто так, а для сюжета, но она не умела играть ни на одном из них! И воспоминания прежней хозяйки тела тоже ничего не показывали! Она решила не паниковать, поэтому мысленно спросила:

«Система, я умею на чём-нибудь играть?»

Судя по ответу, механический голос решил побыть бесполезным:

[На нервах. (*´▽`*)]

Почему-то читательнице всё больше начинало казаться, что Система радостно помогает ей встретиться с главным героем, а после этого её задачи заканчиваются, а она сама в сюжет почти не вмешивается. Вот почему на болоте Система была готова рассказать про каждый цветок, а здесь не может подсказать с хотя бы одним инструментом?

«И как ты предлагаешь мне проходить этот уровень? Э-э, извиняюсь, сюжетный поворот?»

Раздалось несколько пикающих звуков, все разные, как будто бы Система и злилась, и колебалась, но в итоге сказала:

[Уважаемый читатель что-нибудь придумает. (*´▽`*)]

Этот смайлик определённо уже входил у Системы в список любимых.

На слове «читатель» она сделала сильный акцент, от её голоса по спине Тан Сюэхуа пробежались мурашки.

— А-Гэн, а ты на чём-нибудь играешь?

Главный герой смутился, отвернулся и очень тихо произнёс:

— Совсем немного… этот ученик уже попробовал дицзы и сяо, но этот ученик слишком плох. Быть может, мелодия не та или инструмент не подходит, но этот ученик ужасно переживает, что руки растут не из того места, поэтому не может сыграть достойно.

Тан Сюэхуа ни на мгновение не засомневалась, что Ху Цюэюн должен играть идеально, он же главный герой! Может, с низкой самооценкой, но главный герой! Значит, сыграет он прекрасно и со зверем тоже разберётся.

— Покажешь учителю?

Щёки и уши Ху Цюэюна вспыхнули красным, он смущённо взял дрожащими руками одну из бамбуковых флейт — дицзы, которую в отличие от сяо надо держать боком, — поднёс ко рту и дунул. Полилась волшебная мелодия, от которой у Тан Сюэхуа замерло сердце.

Поначалу звук напоминал журчание ручейка. Она представила, как босая шла по траве вдоль берега, ощутила лесную свежесть, лёгкий ветерок. Музыка усилилась, стала громче и быстрее, вместе с ней в голове Тан Сюэхуа поднялись волны, теперь это уже был не ручеёк, а целое море.

И в самый яркий момент, когда гигантская волна уже поднималась, чтобы накрыть читательницу и унести в свой подводный мир, мелодия прекратилась, главный герой перестал играть, а Тан Сюэхуа удивлённо открыла глаза. Дыхание перехватило — такой сильной и чувственной оказалась музыка. Как жаль, что так резко оборвалась.

Тан Сюэхуа не удержалась и радостно воскликнула:

— А-Гэн, у тебя талант!

Её слова только смущали ученика. Покрасневший, он положил флейту обратно на прилавок и опустил голову, не решаясь посмотреть на учителя. От похвалы на его лице не мелькнуло ни тени улыбки. Неужели он был настолько низкого мнения о себе? Или притворялся? В новелле его персонаж был хитрым, сильным, властным, именно такого Ху Цюэюна ожидала увидеть Тан Сюэхуа после его возвращения из мира демонов, а не прежнего скулящего щенка, только внешне повзрослевшего.

Хотя бы сейчас в его глазах слёзы не стояли, и на том спасибо. Улыбаться бы ещё научился, как Скиталец… Тан Сюэхуа не могла понять, почему даже находясь рядом с радостным и постоянно улыбающимся демоном, она всё равно вспоминала Ху Цюэюна и даже скучала. Аура главного героя и так могла действовать?

Глава пика Мрачной Яблони, проникшись прекрасной музыкой, вдруг задумалась и спросила:

— Ты говоришь, что пытался играть перед зверем? А как он на тебя реагировал?

Ху Цюэюн протянул что-то вдумчивое мычащее. Он не подносил руку к лицу, как его старший брат Скиталец, не чесал подбородок. Его взгляд перемещался с одного инструмента на другой, цеплялся за что-то ещё, пока Ху Цюэюн всё-таки не ответил:

— Этот ученик пробовал исполнять ту, которую сейчас услышала шицзунь. Зверь хотел наброситься, но при звуке этой мелодии остановился и просто побрёл прочь. От второй его клонило в сон, а от третьей на сяо он, кажется, разозлился, зарычал, но всё-таки ушёл и не тронул этого ученика.

Тан Сюэхуа чуть не поднесла к подбородку свою руку, насмотревшись на этот жест у Скитальца, но вовремя себя остановила. Мало ли главного героя разозлит. Она задумчиво прошлась из стороны в сторону, бросила взгляд на инструменты и вновь мысленно воззвала к Системе:

«Эй, а хоть какую-нибудь подсказку можно?»

Но та просто повторила свои недавние слова!

[Уважаемый читатель что-нибудь придумает. (*´▽`*)]

Даже новый смайлик поленилась подобрать! Хорошо… Тан Сюэхуа что-нибудь придумает и без подсказок Системы, она хотела жить, она не собиралась умирать в каких-то Вратах. Да и вряд ли умрёт здесь, рядом с ней главный герой, вот он точно в живых останется, а её, кажется, пока убивать не планирует. Может быть, загрызть решит, но пока выглядел мирным и безобидным, демонические оковы не трогал. Тан Сюэхуа беспокоилась, нормальны ли в этом мире такие отношения между учителем и учеником. В будущем она постарается свести его с Се Мэйли, чтобы избавиться от проблемы в его лице, от его ненормального проявления чувств, но сейчас решила сосредоточиться на другом.

— А-Гэн, ты играешь на каких-то ещё инструментах? Или только дицзы и сяо?

Она уже настолько привыкла звать его А-Гэном, что не могла обратиться как-то иначе. Главное не сказать так при окружающих, лучше уж использовать Цюэюн или хотя бы Ху Гэн, а при демонах и вовсе «Ваше Высочество».

Ху Цюэюн смущённо взглянул на учителя, затем на прилавок и опустил голову. Она ожидала услышать чего угодно, даже если он ни на чём не умел, кроме флейт, но он ответил:

— Этот ученик может сыграть на всех понемногу…

Что и ожидалось от главного героя!

Смущённо глядел в землю, пока Тан Сюэхуа осознавала смысл его слов. Отлично. У них есть гора инструментов, можно перепробовать все! Всё равно действие крутится вокруг Ху Цюэюна, он здесь, значит, рано или поздно поймёт и найдёт выход.

Возможно, дело именно в конкретной мелодии, а сыграть можно на любом инструменте, но и их тут немало. Ещё оставались шансы, что надо сыграть какую-то определённую на одном конкретном инструменте… но и это не беда! Главный герой точно придумает! Ей только надо подталкивать его.

— А на чём тебе самому нравится играть? Ты испытываешь какие-то эмоции в процессе? Твоя игра на дицзы поразила этого учителя, А-Гэн, у тебя замечательно получилось.

Она не знала, куда ещё краснее, но щёки и уши Ху Цюэюна приобретали всё более насыщенный оттенок. Теперь он не прятал взор, а смущённо смотрел на учителя.

— Может быть, гуцинь или гучжэн?

Даже если не подойдут, почему бы не попробовать? Тан Сюэхуа осмотрела прилавок, но следов гужэна не заметила. Инструмент был такого большого размера, что его бы не проглядели. Гуцинь внешне похож на него, тоже из рода цитры, но у гуциня, который также назывался цисяньцинь, струн было всего семь, в то время как у гучжэна — от двадцати одной и больше. Гучжэн был бы в разы громаднее и тяжелее, повезло, что здесь хотя бы гуцинь присутствовал.

Тан Сюэхуа подошла поближе и с интересом взглянула на инструмент. Конечно, в современном мире ещё оставались музыканты, игравшие на классических инструментах, но читательница раньше не видела их вблизи, не посещала их концерты, только в фильмах и сериалах встречались.

Несмотря на то, что все дома вокруг стояли полуразрушенные, да и само местечко оказалось не в лучшем виде, зато каждый инструмент на прилавке выглядел идеально. Тёмно-красный, почти чёрный гуцинь прекрасно бы смотрелся в руках главного героя. Украшенный золотым узором, почти таким же, как и на одеяниях демонов. По крайней мере, Ху Цюэюна и Скитальца. Тан Сюэхуа задумалась, любил ли автор «Из тёмных вод» описывать подобное, но совсем не помнила акцентов на другие узоры. Рисунки встречались разные, но сам цвет всегда оставался золотым, даже на инструменте! Должно быть, созданным специально для демона.