Академия. Книга шестая - Дмитрий Найденов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Так как контроль магических энергий, у меня намного лучше, первое заклинание отправляю я, а следом за ним, практически впритык, второе заклинание. Одновременно с этим, отслеживаю два мощных фаербола, которые создали наши противники, и корректирую положение щитов в воздухе, которые должны будут принять на себя эту мощную атаку. Сверяюсь с показателями выпущенного в нас заклинания и немного выдыхаю, противник осторожничает и выпускает не самое мощное заклинание, на которое он способен. Тем временем, моя площадная техника достигает рядов противника, которые сформировали купольный щит, накрывший весь отряд. С одной стороны, это правильно, только вот у них нет возможности отследить, что вместе с площадной техникой, я отправил два мощных заклинания, которые я назвал дырокол. Они должны пробить основной щит и выбить двух солдат противника.
Скорость движения магических заклинаний, на начальном этапе, равняется скорости полёта камня, брошенного рукой. При этом большая часть заклинаний, летит по небольшой параболе, что позволяет поражать цели не только в первом ряду, но и на любой глубине строя.
Оба мои щита, не стоят на месте, а несутся навстречу, заклинаниям противника, для чего приходится подпитать стоящего впереди мага, магией воздуха, вливая её в сформированный конструкт. Место встречи, ознаменуется сильной вспышкой, которая уничтожает наши щиты, но основную задачу, они выполнили, отклонив фаерболы, на несколько метров вправо и влево. Практически одновременно с этим, мой огненный дождь врезается в мощный щит противника и практически сразу рассеивается, только вот два небольших фаербола с лёгкостью пробивают его и поражают два манекена, которые я выбрал для атаки.
Работа проделана ювелирно и противник, выбравший как и я, классическую структуру построения, получает первые потери. Два из трёх магов, стоящих за плечами координатора, выбывают из строя. Понятно, что их место сразу занимают стоящие за их спиной студенты, делая шаг вперёд и замыкая всю цепочку, только вот на это действие, в любом случае уходят драгоценные секунды, а я в это время формирую очередное заклинание. Теперь атакуют стоящие впереди меченосцы, они должны отвлечь противника и просто повторяют мой огненный дождь, в самом слабом варианте. Именно это заклинание, мы с ними не тренировали, но зато тренировали способность мгновенно реагировать на мои приказы не обдумывая их, а стараясь максимально быстро и чётко их выполнить. Тем временем, формирую четыре мощных заклинания, два из которых являются обманкой, а два опять наиболее мощные, но во всех присутствует магия земли, воздуха и в этот раз добавляю достаточно много воды, она должна содержаться внутри расплавленной магмы, в прослойке воздуха. Заклинание очень сложное для меня, но всё время пока шла подготовка к показательным соревнованиям, я прокручивал всю сборку сложнейшего конструкта в голове. Именно поэтому проделываю всё автоматически и отслеживаю действия противника, а тот после первого удара, находится в замешательстве. Мои щитоносцы, начали кастовать заклинание огненного дождя раньше, так как их щиты сработали первыми, а протвиник, видя, что мы используем щитоносцев в качестве атакующего звена, немного растерялись. Видя готовое сорваться заклинание в их сторону и формируемые ещё четыре, ни опять переходят в оборону. Только вот они опять пытаются защититься от площадной техники, растягивая щит над всем отрядом. К щитоносцам подключается основной отряд, готовя второй очень мощный щит, только вот я прекрасно понимаю, что нам его не пробить, и осушаю источник мага земли, практически в ноль. Используя ноги, отправляю магию земли чуть раньше, чем четыре мощных фаербола.
Первая площадная техника, с лёгкостью отбивается щитоносцами, а вот вторая волна атакующих фаерболов, с лёгкостью, прожигает первый щит, устремляясь ко второму. В этот же момент, в центре построения, где находится координатор противника, из земли вылезает огненный шип, пронзающий манекен насквозь. Тут же второй щит ослабевает и все четыре фаербола, попадают в ряды противника, поражая по два-три человека сразу. Отряд противника лишается трети своих сил, а дальнейшее противостояние, превращается в форменное избиение. За три удара мы выносим ещё одну треть отряда, после чего сражение останавливается, так как смысла продолжать тратить манну уже нет. Противник дезориентирован, не успевает перестроиться и бой ими уже проигран.
Такого разгрома от первого курса никто не ожидал, и все присутствующие на трибуне замерли, не зная, как на это реагировать. Вначале раздаются хвалебные хлопки с трибуны преподавателей, а затем и все остальные присоединяются к поздравлениям. Даже если посчитают нашу победу чистой случайностью, то, в любом случае, подобного ещё никто не делал. Даже третий курс, не мог ещё никогда побить группу с пятого курса, а тут первый курс, это совершенно не укладывается в головах у многих, и некоторые не могут принять случившееся, ну а мой отряд, тем временем, спокойно покидает тренировочную площадку, направляясь в аудиторию, для разбора ошибок, произошедших во время нашего сражения.
Вообще, методика сражений в Московском Княжестве, существенно отличается от других княжеств, в которых сделан упор на единоличное владение магией. Там т же есть подобные отряды, только их долго тренируют из магов, состоящих на постоянной службе. Подготовить слаженный отряд, очень сложно и, как правило, на это уходит полгода, а то и больше. В нашей Академии, этому начинают обучать на третьем курсе, поэтому мои успехи, когда за неделю, удалось сколотить такой слаженный отряд, можно считать чудом. Уверен, что мне уже сегодня придётся делать подробный доклад по этой теме, а ведь идея, как синхронизировать работу в отряде, мне пришла в первый день, когда объявили особое положение в Академии и мы начали изучать слаженность работы классических групп магов. Главное, что мы победили и теперь все студенты из моей группы, будут относиться к тренировкам ещё более ответственно.
Глава 20
Странники
Наша победа произвела настоящий фурор, помимо того, что подобного не было за всю историю Академии, то наша победа расценивалась как победа над соперником выше нас на четыре ранга, а представить себе такое не мог никто. Конечно, победа не далась нам легко, у некоторых студентов моей группы, было серьёзное магическое истощение, но в любом случае, Ректор, созвал срочное совещание, для полноценной оценки произошедшего и возможном изменении всего плана обучения. На закрытое совещание созвали всех преподавателей,
