Строение и законы ума - Владимир Жикаренцев

Прохождение характера. На поверхности у мазохиста стоит маска, которая говорит: «Я уничтожу себя сам/сама, прежде чем это сделаешь ты» или «Я причиню себе боль сам/сама, прежде чем это сделаешь ты». Изучив эту маску и разрешив себе пойти глубже, униженный тип столкнётся с низшим «я», которое откроет своё негативное намерение: «Я буду делать тебе назло, провоцировать тебя и досаждать». Проживая и отпуская ненависть, гнев и злость, которые хранятся в низшем «я», а также страх быть униженным, мазохист выйдет, в конце концов, на высшее «я», которое может спокойно действовать в мире. Это «я» заявит: «Я свободен/Я свободна».

Высшее «я». Люди, обладающие униженным типом характера, очень тонкие личности. Их творческая сила выражает себя в тонких и сложных композициях, где огромную роль играют нюансы, которые они прекрасно чувствуют.

Они от природы наделены способностью вести переговоры, потому что их сердца полны любви, сострадания и заботы о других людях. На них можно спокойно положиться в трудную минуту, потому что их преданность не знает границ. Это надёжные и заслуживающие доверия люди.

Как работники они очень усердны и тщательно выполняют порученные им дела. Одновременно они обладают огромной созидательной способностью к веселью и радости.

Жёсткий характер

Он закладывается в два этапа и завершает формирование человека для жизни на земле (см. рис. 15). Первый этап имеет место быть в возрасте пяти – семи лет – здесь ребёнок пережил отказ со стороны родителя противоположного пола. Поскольку для ребёнка эротическое наслаждение, любовное влечение и сама любовь – это одно и то же (их ум ещё не разделил эти желания), он воспринимает такие действия по отношению к себе как предательство. Эти действия могут быть самыми невинными с точки зрения взрослого человека, но с точки зрения ребёнка они – сокрушительное предательство, которое сильно ранит сердце и закрывает чувства.

Пройдя через отказ, ребёнок решает про себя, что теперь он будет контролировать буквально все свои чувства, как положительные, так и отрицательные, не выпуская их наружу и не впуская их внутрь. Он застывает и в чувствах, и в любовном желании.

Вторая закладка жёсткого характера происходит примерно в 11–12 лет, когда приходит первая любовь.

Прервёмся, чтобы прояснить для себя этапы развития ребёнка и превращения его во взрослого человека.

Развитие ребёнка

Развитие ребёнка с точки зрения строения ума идёт по двум направлениям. Самое главное, чем занят ум в детстве: он грузит в себя, как сейчас принято говорить, информацию: образы и образцы поведения. На них он будет опираться всю последующую жизнь.

Что касается полового взросления, то в возрасте трёх лет дети загружают в Материк образы того, как выглядят половые органы у мальчиков, девочек и у взрослых людей. Вырастая, они будут ориентироваться в мире полов именно по этим содержащимся в долговременной памяти образам.

Увидев, как выглядят половые органы, например, у девочки, мальчик сразу же относит себя к мужскому полу, и все загруженные в память до данного момента образы и образцы поведения проходят сортировку по полам. Это лавинообразный процесс, в конце которого мальчик уже точно знает, как себя ведёт мужчина.

Дети также обладают другим умом по сравнению с умом взрослых. Их ум больше похож на разум, который не прошёл через опыт жизни на земле и не научился состраданию и любви. Однако такой разум способен прозревать сквозь время и расстояние. Например, многие люди рассказывают, что помнят, как могли смотреть сквозь стены и видеть, чем занимаются родители в другой комнате. У него много интересных свойств.

Увидев, как выглядят половые органы, например, у мальчика, рассмотрев и потрогав их, даже понюхав, лизнув, потому что загрузка образа происходит по всем каналам восприятия, которые есть у человека, девочка также воспринимает глубинную СУТЬ, что такое мужской и женский пол.

Если ребёнок, по какой-либо причине, не загрузил в себя образов половых органов, то он не сможет надёжно определять свой пол в последующем (не от чего будет отсчитывать), поэтому поведение его не будет полностью соответствовать своему полу. Это может привести к смещению и развитию внутри гомосексуального влечения, чтобы через общение с представителями собственного пола дозагрузить образы, которых ему не хватает.

Далее. В возрасте 5–7 лет дети играют в ролевые игры типа «папа-мама», закладывая в себя связанные с половым поведением образцы, которым они будут следовать, когда вырастут. Некоторые из них даже занимаются любовью как взрослые, но они всё равно воспринимают своё поведение как игру и совсем не придают своим действиям того значения, которое придаём половым отношениям мы, взрослые. У нас ведь присутствует религиозная оценка своего поведения, а дети опираются на вселенский разум.

Если ребёнок не загрузил в себя нужных ему образцов полового поведения (каждый из нас грузит свои собственные образцы, подходящие только для него, и они необязательно должны включать в себя соитие), если ребёнка наказали, например, за «плохие» игры, то в нём закладывается мазохистский/униженный тип. Нет образцов поведения, нечему и следовать – вот почему настоящий мазохист импотент.

Если ребёнка, когда он или она играли в «запретные» игры, напугали сильно, например пригрозив, что расскажут всем, что он такое делает, то у него мышцы блокируются и могут больше не развиваться. В нём вроде будет сила, но он не сможет ею пользоваться. Движение любви самое главное в человеке и в Природе, от него отсчитываются все остальные движения, именно поэтому испуганный человек не сможет пользоваться своей силой.

Одно дело наложить запрет на какой-то образец поведения, как в случае с мазохистом, или напугать, а другое дело отказать. В ребёнке есть уже все необходимые образцы, он хочет их реализовать, а ему отказали в любви. Вот здесь-то и происходит закладка жёсткого характера.

С 7 лет до примерно 11–12 лет взрослеют и оформляются чувства ребёнка. Как только они созрели, приходит первая любовь – человек полностью оформился для взрослой жизни. Образы половых органов есть внутри, образцы поведения с противоположным полом есть, далее созревшие чувства соединяют всю эту информацию в одно целое – человек влюбляется всем существом. Первая любовь всегда любовь всем существом. Наступает пора взросления.

Вернёмся в тему.

Если юноше или девушке отказали в любви и в близости, когда пришла первая любовь, он/она воспринимает это как предательство и закрывает свои чувства уже во второй раз. Кроме того, в тазовой области и в половых органах у него/неё появляется напряжение, содержащее в себе неудовлетворённое любовное желание. Теперь он/ она всегда будет искать случай удовлетворить его. Это выглядит как одержимость – у одних людей она не бросается в глаза, у других это желание обладает большой силой. Так заканчивает формироваться жёсткий характер.

Теперь уступить, вновь начать выпускать наружу и переживать чувства любви для человека с жёстким характером – абсолютно невыполнимая вещь. Сделать так означает вновь пережить ту ужасную боль отказа и предательства, которая в нём живёт, а этого избегает любой человек.

Поскольку он сдерживает свои чувства (это модель его поведения), он будет любым другим способом добиваться желаемого, то есть манипулировать и совершать обходные манёвры. А получив это самое желаемое, он не будет испытывать чувств или выпустит их на короткое мгновение.

Защиты. Жёсткий характер использует два вида защиты. Первая защита – это «Удерживание на Границе». Она используется для того, чтобы уходить от неприятных ситуаций, усиливая и утолщая границы своего поля так, чтобы на него, а значит и на самого человека, невозможно было воздействовать. Передаваемое здесь невербальное послание – это послание о собственном превосходстве. Вторая защита называется «Демонстрация Силы». Человек раздувается и светится, так что ни у кого больше не остаётся никаких сомнений, кто тут главный, а кому не следует лезть не в своё дело. Послание о превосходстве здесь более сильное, чем в первом случае.

Любовное поведение. Любовью жёсткий характер занимается, испытывая презрение к своему партнёру или партнёрше, и он занимается любовью холодно, механически, без чувств. Презрение родилось в нём в результате предательства его чувств и желания в детстве и юности. Поскольку его когда-то предали, он считает, что любой его выбор ошибочен, поэтому часто меняет партнёров или партнёрш.

Он ни на ком не может остановиться из-за живущего в нём страха очередного предательства. Стена, которую он поставил между собой и любовью, спасает его от боли предательства, она же его и разводит, лишая того, что ему нужно больше всего на свете.

С чувством любви у него ассоциируется гордость, которой в жестком характере предостаточно. А когда ему отказывают в сексуальной близости, он чувствует, что ему нанесли удар именно по гордости. Отказ для него оскорбление, и он бывает очень жесток, когда мстит за отказ.