Ключ от школы фей - Анна Бахтиярова

– И жить по соседству с Габриэль, – не удержалась я, хотя пообещала себе не упоминать сестричку в этом и без того непростом разговоре.

А самой вспомнилась Эшли. Метаморф Эшли, секрет которой знала только я. Мы не дружили, но в последнее время чуть сблизились. Стало быть, теперь нам уже не доведется жить в одной спальне. Странно, но я испытала сожаление. Видно, успела привязаться к необычной соседке.

– В одной комнате с Габриэль вас точно не поселят, – заверила Белинда мрачно, и я поняла, что она тоже не хочет говорить о ней. Не хочет говорить о ней со мной.

И все же я спросила:

– Как она?

– Так себе. – Брови нашей общей матери сошлись на переносице. – Тоскует по отцу, переживает, что оказалась не чистокровной феей. Пришлось даже надеть ей на руки блокирующие магию браслеты, чтоб не натворила дел. Снимаем их лишь на занятиях. Габриэль нужно время.

Я догадалась, что Белинда сказала далеко не все. Их отношения стали еще хуже. И виновата в этом Габриэль. Впрочем, как всегда.

– И когда мне нужно вернуться? – я снова сменила тему.

– Чем быстрее, тем лучше. Сессия не за горами. В твоих интересах успеть подготовиться. Если провалишься, мне придется тебя исключить и отправить домой. А он здесь. Таков закон, я буду бессильна. И тогда…

– Студенты будут замедляться до конца дней, а Джереми останется в безвременье, – проворчала я.

Вот замечательная перспектива. Меня посадят под замок, придется изо дня в день проводить время с Белиндой, а если окажусь бездарной студенткой, то чувство вины будет терзать до глубокой старости. Или меньше. В зависимости от того, насколько долгая мне отведена жизнь.

– Перемещаться прямо сейчас? Или дадите хотя бы сутки? С мыслями собраться и все такое. Я не сбегу. Честно. И даже если сбегу, все равно найдете. Кармина следит за каждым шагом.

– О! Я не отправляла сову, – заверила Белинда почти весело. С ее души свалился камень, едва я дала согласие вернуться в магический мир. – Кармина действует по собственной инициативе.

– Не в первый раз, – усмехнулась я.

Ключ от Школы фей деятельная птичка тоже сама принесла. Никто не заставлял.

– Жду тебя завтра. На этом месте в это же время, – проговорила Белинда, поправляя шарфик, и встряхнула волосы. Снежинки, что успели на них осесть, посыпались вниз, переливаясь в свете фонаря, как звездочки.

– Хорошо, – кивнула я.

И зашагала в сторону общежития, не попрощавшись. На душе было неспокойно. С одной стороны, я понимала, почему мне нужно находиться в Школе фей. С другой, совершенно не чувствовала себя готовой к возвращению.

Глава 16. Новая я

– Да чтоб вас всех! – возмутилась я и захлопнула учебник под названием «Магия времени: технические аспекты». Меня от него тошнило. В буквальном смысле.

Я никогда не считала себя технарем, а в нем были сплошные формулы. И не только состоящие из обычных цифр. Помимо них формулы включали непонятные символы. Белинда советовала не зацикливаться на них. Просто для начала запомнить зрительно пару-тройку формул. Мол, это все, что требуется от мага. Не нужно вникать в каждую закорючку, важно видеть картину целиком. Тогда магия начнет работать. Точнее, я начну ее применять по назначению.

Вообще у магии времени было два варианта использования: формулы и пассы. Первый считался более предпочтительным, поскольку так маг действовал быстрее. Пассы же его замедляли. Сама Белинда пользовалась именно формулами. Но рассказывала, что в процессе обучения долго не могла сосредоточиться на них и невольно начала щелкать пальцами, настраивая себя на нужный лад. Это вошло в привычку. Поэтому щелчки продолжались по сей день. Как сопутствующий атрибут.

Я же столкнулась с иной проблемой. Не то что сосредоточиться на формулах не могла, я их просто не запоминала. Учила, повторяла, но при попытке написать на листе бумаги получалось совершенно не то, что значилось в книге. И как прикажете представлять зрительно, если формула с кучей ошибок? Поэтому я отдавала предпочтение пассам. Благо был какой-никакой опыт на уроках с Джереми. Я их тогда складывала правильно. Стихийная магия не работала не по моей вине.

Кстати, о стихийной магии. Раз сессию предстояло сдавать и по ней, Белинда назначила мне педагога – новоявленного декана факультета Инессу Райес, фею лет тридцати с красными волосами. Она преподавала на факультете именно водную магию. И кстати, мы с ней уже встречались. Именно леди Райес дежурила в ночь моего прибытия в Школу фей. Ей пришлось сопровождать меня до сектора травников.

Мои дни были расписаны с утра до вечера. Даром, что я сидела взаперти третью неделю. До обеда занималась теорией. Самостоятельно. Читала ученики по обоим разделам магии, которые определил у меня артефакт. Знакомилась с основами, учила пассы. Во второй половине дня ждала практика с леди Райес. Правда, педагог оставалась за стеклянной стеной. На случай, если неконтролируемый дар времени выплеснется. После ужина появлялась Белинда, закончившая занятия с другими учениками, и заставляла меня практиковаться до посинения. Она за стеклянной стеной не пряталась. Один маг времени, априори, не был способен причинить вред другому.

Увы, результат оставался слабым. Мне несколько раз удавалось остановить под потолком иллюзорных птичек, однако ни я, ни Белинда не понимали, как это случилось, потому что в те разы я путала пассы.

– Такое ощущение, что магия вырывается сама по себе. Независимо от пассов и формул, – проговорила она после одной из тренировок. – Еще бы понять, как это использовать.

Я лишь пожала плечами. Раз ей это неведомо, мне и подавно.

На занятиях с леди Райес результата ждать тем более не приходилось. Я знала, что пока не подчиню дар времени, вода слушаться не будет. Но наставницу этот факт не останавливал. Она считала, я должна научиться всему заранее, пусть даже магия спит.

– Когда она проснется, ты будешь все уметь. Сложишь любой пасс с закрытыми глазами, – повторяла водница из урока в урок.

Я с ней соглашалась, постольку в словах был резон.

В целом, в заточении мне жилось неплохо. В мое распоряжение предоставили несколько помещений: спальню с прилегающей к ней ванной комнатой, столовую и зал для тренировок. Еду привозили трижды в день. Всегда больше, чем я могла съесть. Обязательно с десертами и фруктами. В столовую въезжала нагруженная тележка, которой управляли снаружи с помощью магии, чтобы избегать контактов с опасной мной. Я не возражала. Несколько десятков превращенных в статуи студентов подтверждали, что от меня пока лучше