Здоровье ребенка. Осознанный выбор - Юлия Матвеева
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Самый младший – брат Дима. До 2-х лет это был здоровый ребенок. В 2 года ветрянка, после которой первая же простуда с бронхиальным компонентом. Следующие 2 года я вспоминаю как кошмар. У нас разница с братом почти 9 лет и я все хорошо помню. «Скорые» – почти каждую ночь, задыхающегося брата, плачущую маму. В 4 года мама смогла дозвониться Константину Бутейко, который дал консультацию по телефону и пригласил в свою клинику. До клиники мы не доехали, так сложились обстоятельства, но мама с папой смогли вытащить Диму из этого кошмара. Сейчас это здоровый 21-летний парень, который может часами гонять в футбол, закаляться, мерзнуть, мокнуть и при этом… не болеть астмой, не иметь приступов. Два года подряд Дима бегает 100 км марафоны, в прошлом году даже вошел в число призеров. Думаю, астматики это оценят. Ведь в детстве он не мог даже пробежаться.
Это те факты, которые я знала, а теперь мамино письмо:
«Юлик, привет, дочка! Только что закончила читать твою книгу – мне очень понравилось, т. к. заставляет очень задуматься. Сначала мне показалось, что уж очень много всевозможного материала, и переписки, и споров по каждому вопросу, но чем дальше читала, тем больше зрела мысль, что читать ее будут заинтересованные люди и здесь много материала не бывает – речь ведь идет о самом дорогом – о детях. Тем более что цель книги – убедить родителей взять ответственность на себя за здоровье своих детей, а для этого надо много знать и не бояться лезть в эти области, в каких ты не компетентен, а разбираться самому.
В этом была наша беда – мы слепо доверяли врачам в основном, и только сильное ухудшение здоровья детей толкало вот нас с папой отказываться от помощи врачей и искать свои методы лечения.
1. Насчет молитвы, ее я услышала от Г.В., она написала папе, как она потом говорила, что это да – молитва именно. Г.В. о ней узнала, читая о Кеннеди – она висела у него в кабинете.
Боже, дай мне разум и душевный покой:
– принять то, что я не в силах изменить,
– мужество изменить то, что могу,
– мудрость отличить одно от другого.
Я так думаю, что это можно даже эпиграфом сделать к твоей книге. Ведь дети порой или рождаются инвалидами, или становятся ими, и до конца их порой не вылечить, а ведь с этим надо жить и максимально помочь им быть счастливыми в этой жизни, а для этого самим нельзя быть несчастными.
Я помню, как мне мама написала, когда Дима ну просто умирал от этих приступов, а я все металась по врачам: «Лена, смирись, ведь рождаются дети-инвалиды – надо просто с этим научиться жить». Я ей тогда была благодарна за эти слова – они меня остановили и даже как – то успокоили, что да, бывает и хуже, и люди живут с этим – заставили именно остановиться и подумать над этим, а подумав, я решила идти дальше, но уже без паники, как было до этого. Стала читать, выписала «Физкультуру и спорт» – только из-за их приложения, – больше, слушать всякие передачи и так вышла и на Джуну, и на Бутейко, и на Брэгга, Амосова и т. д.
2. О грудном вскармливании. Существует непреодолимое мнение, как мне кажется, и сейчас – молочная мама и немолочная мама.
Я в это свято верила и многие сейчас свято верят. Вот пропало у женщины молоко и все говорят – ну не повезло женщине – не молочная она оказалась, пропало у нее молоко и ничего нельзя сделать, надо ребенка прикармливать. И та со спокойной совестью кормит смесями, и начинаются проблемы обычно сразу же со здоровьем малыша.
Мне кажется, если у тебя есть такой научный материал, стоит его привести в книге, что нет не молочных мам, это зависит только от желания ее и настойчивости.
Я в это просто свято поверила, когда родился Дима и просто не взял грудь, а мне врач-онколог сказал, что мне минимум надо кормить его полтора года, если я не хочу заработать рак груди (со своей сильной тогда мастопатией), ну а в пользе для ребенка грудного вскармливания я никогда не сомневалась, я тогда запаниковала страшно, но рядом уже была мама – она приехала и она мне для начала посоветовала его кормить спящим – прикладывать к груди – как она говорила, что у ребенка врожденный сосательный рефлекс и правда – спящий Дима ел, даже когда она уехала – т. е. ему был уже месяц, я помню, что папа ставил будильник по ночам и через каждые 3 ч. Меня будил и я кормила Диму – спящим – а спал он много, а бодрствующий вообще не брал грудь, но все-таки я сохранила молоко и ничем его не прикармливала – тоже мама убедила. Говорила, что он меня рассосет на то количество, что ему будет надо.
Ну, а ее рассказы о той в ее детстве соседской бабушке, у которой при родах умерла дочь, остался ребенок – страшная нищета была, и чтобы он не кричал – бабушка давала ему свою грудь и он ее рассосал и она его кормила до 3-х лет – вообще меня полностью успокоили, что это зависит только, оказывается, от желания женщины – значит, у меня будет молоко. И мама еще говорила, что частенько в детстве слышала, что соседки говорили между собой, что, мол, опять телок телочку рассосал. Т. е. вообще не рожавшую даже корову.
Пока я кормила Диму я трижды теряла молоко и трижды восстанавливала, пока он сам в 1.5 года не отказался совсем, хотя где-то мес. с 2-х он уже сосал меня сам, но мы никогда не давали ему соски, помню поили водичкой – врач настаивал – даже в 2 мес. с ложечки, чтобы он не привык к соске. Вот этими мамиными примерами я многим мамам помогла, даже тогда, когда они полностью переходили на прикорм – они начинали прикладывать опять детей к груди и восстанавливали полностью молочко.
Наташа Егорова в 3 месяца Аню перевела полностью на прикорм и как-то сказала мне об этом, мол, пропало молоко, я ей просто рассказала мамины рассказы, как она потом сказала, что это было самой сильной агитацией – она Аню кормила до и после даже рождения Кати – обеих их кормила.
И сколько женщин только после этих моих рассказов восстанавливали молоко! Как-то позвонила бывшая сотрудница с завода, у нее дочка младше тебя, родила с проблемами, кто ей обо мне сказал – не знаю – она работала в другом бюро – мы мало знакомы и тогда то были, все звонила и советовалась по разным вопросам по ребенку. А потом как-то позвонила и сказала, что перешли полностью на прикорм, я опять просто рассказала мамины рассказы, сейчас ребенку 2,5 – дочка, оказывается, до сих пор его кормит – это просто очень сильный бытовой пример, оказывается, уже на многих проверен, так что можешь и его вставить в книгу – срабатывает на все 100 %.
3. Ну, Юлик, пока читала про прививки главу – возникла опять мысль, которая давно сидит у меня – недоумение – ну почему и Надя и Дима как-то резко у меня тогда заболели – одна корью с пневмонией, а Диме после простой ветрянки – сразу астматический компонент поставили.
Сейчас взяла их карточки – обе дома оказались. Я хорошо помню – когда они оба заболели – Надя в 2 года осенью – читаю: в сентябре ее привили от кори и почти сразу же ей ставят сразу 3 диагноза – корь, пневмония. Аллергия – гоняют нас при ее высокой температуре – на скорой то в инфекционку, но там боятся, а вдруг у нее не корь, а аллергия – едем в простую больницу – там не принимают, т. к. по их мнению у нее корь – заканчивается все тем, что к нам прикрепляют врача и она 2–3 суток дежурит у нас дома у ее кроватки. Как она тогда выкарабкалась, как наш участковый говорила – только за счет своего живого характера – вот после этого она – врач, стала страшно бояться, когда видела нас на крыльце больницы – позже мне призналась.
Дима – ничем не болел вообще до 2-х лет. В 2 года в июле ему делают прививку от паротита, в августе он идет в ясли – тут же заболевает в первые дни ветрянкой, причем в легкой форме, не как ты дважды ею болела, и тут же ставят астматический компонент. Я тогда грешила на ветрянку, а ведь это, как и у Нади, могло быть осложнением от прививок – уж слишком быстро после них они заболели – тут же. Как мне потом не один врач говорил, что, если бы я его так долго не кормила грудью, он бы наверняка остался хроником: «Вы кормлением укрепили его иммунитет», да и долго мы не позволили его пичкать «Инталом», от которого он захромал, а врачи не обращали на это внимание. Вот все «коротко», что я тебе хотела написать и это я еще продолжаю твой спор по поводу прививок с Павлом.
Все, Юлик, заканчиваю, книга замечательная и очень нужная, Наде ее перешлю.
Вот, оказывается, какие открытия можно сделать, беседуя с мамой – пусть читает».
На мамином письме я и хочу закончить эту книгу.
Дорогие родители, слушайте себя, проверяйте и перепроверяйте ЛЮБУЮ информацию, ведь это ВАШ ребенок!!!!