Игра. Первый в новом мире (СИ) - Роман Пастырь

***

Бррр... Да уж, к таким ощущениям точно не привыкнешь. Вот ты стоишь еще там. Вдруг тебя засасывает, крутит, вертит и спустя неизвестно, сколько времени, ты уже там. Буквально вывалившись по ту сторону, быстро оценил обстановку. Вроде никого.

Мир огня и пепла встретил привычным пейзажем. Только вместо лун пылало солнце и было светлее, чем тогда. В этот раз можно осмотреться получше. Представьте серый мир, где все сожжено и обращено в прах. Серая земля, серые скалы. Раньше, где, по всей видимости, стояли деревья, были сожжённые коряги. Мрачное и печальное зрелище. Когда приведу сюда людей, будем им сюрприз...

- Наконец-то, - вдруг раздался голос. Не удержался и вздрогнул.

- Наставник? - спрашиваю в пустоту.

- А кто же еще, балда. - скрипучий голос звучит прямо рядом со мной.

- Вы наконец-то решили перестать бездельничать и заговорить? - не могу не подколоть его.

- Это кто еще бездельничал. - не остался он в ответе, - Ваш мир оказался... не совсем похожим на наш. Некоторые законы... отличаются. Поэтому я не мог заговорить. Вот пришлось все время наблюдать за таким недотепой, как ты, - последние слова он сказал с сарказмом. И откуда в нем столько ехидства взялось...

- Славно. А я уж решил, что с вами все. Сломались.

- Не дождешься.

Странно. Несмотря на то, что он представитель другой расы и вообще артефакт, он был вполне... человечный. Этот вопрос я ему и озвучил.

- Да все просто. Я же наставник, - объяснил он.

- И? - не понял я.

- Что и? Говорю же, наставник я. Одно из моих умений - обучаться и подстраиваться под ученика. Или ты думаешь, что всех под одну гребенку обучают? Нет, конечно. Ведь все индивидуальны и требуют особого подхода. Кому-то нужна жесткость, кому-то мягкость. Одному приходится разжевывать, а другому лишь намекать, чтобы разжечь интерес и он отправился разбираться сам. Поэтому наставники очень... гибки в этом вопросе. Теперь понял? - спросил он.

- Да, это понятно. То есть ты подстроился под меня? - уточняю.

- Не только. Под всю вашу расу. По вашему времени мне потребовалось неделя, чтобы включиться. Еще две, чтобы разобраться в языке. А дальше наблюдал. Как общаетесь, как говорите, что вами движет. Поэтому ты и воспринимаешь меня как представителя своей расы. В противном случае тебе было бы сложнее мне доверять, а так контакт быстро налажен, - интересный подход у них к обучению.

- Считаешь, что доверяю? - провоцирую его.

- Мне несколько сотен лет... По тебе видно. Ты как на ладони. - опускает он меня на землю.

- А не боишься, что меня это оттолкнет? Ты ведь манипулируешь мной, - задаю прямой вопрос.

- Не боюсь. Олег, я - наставник. Моя главная цель - обучать. Вот я и занимаюсь твоим обучением. Извлеки из сказанного урок. Под людей можно подстраиваться, выдавая определенные реакции и направляя в нужную сторону. Если хочешь быть лидером, то научись этому. Для начала отслеживать, когда воздействуют на тебя. Для этого нужна дисциплина. Изучи, как на что реагируешь, где твой выбор, а где тебя начинают вести. После этого научись подстраивать свои реакция под ситуации. Сможешь управлять собой - сможешь управлять другими. Понял? - жестко спрашивает меня.

- Понял, - киваю в ответ, - у меня к тебе много вопросов накопилось.

- Не сомневаюсь. Только сначала осмотритесь вокруг. Нужно понять, где нас выбросило и куда идти, - отвечает наставник.

Послушав его, забрался на место повыше и осмотрелся. Эта местность была чуть скалистее, чем та, где я оказался первый раз.

- А как мне к тебе обращаться? Имя то у тебя есть? - спрашиваю наставника.

- Хм... Последний раз, когда ко мне обращались по имени, прошло слишком много времени. Так что, если обязательно хочется меня как-то называть, то обращайся Мастер или Наставник, - после раздумий ответил он.

- Хорошо, как скажешь. Ты сориентировался где мы?

- Да, разумеется. Место, где ты меня нашел, находится в часе пути, если повернуть чуть левее.

- А как ты ориентируешься на местности... будучи артефактом? - мне и правда, интересно.

- Думаешь, я простая стекляшка, которая может только говорить? Чтобы ты знал, технология, по которой создаются наставники, была одна из самых продвинутых в мире. В нас встроен мощный аналитический модуль, который позволяет оценивать... много параметров. В том числе местоположение.

Интересно было бы взглянуть на чужую цивилизацию. Одно дело путешествовать по своей плане, видеть другие народы и культуру. Даже при том, что люди сильно различались, мы все были в чем-то схожи. А здесь совсем другой мир. Некоторое время помолчали, а потом наставник задал вопрос.

- Олег, зачем ты вернулся?

- В первую очередь для разведки. - немного подумав, отвечаю ему, - Хочу узнать, стоит ли сюда приводить людей, чтобы заняться прокачкой. Что скажешь на это? - надеюсь, он не обидится, что я хочу использовать его мир.

- Идея здравая. Ваш мир молодой и монстры в нем тоже молодые. Ты уже столкнулся с проблемой, что выше десятого уровня прыгнуть сложно. Вы не единственные расы, которые с этим сталкиваются. Поэтому многие и любят устраивать вторжения, - резко сменив тему, он внезапно сказал, - Олег, у меня к тебе есть предложение.

- Какое же? - спрашиваю его.

- Я догадываюсь, что не только монстры тебя интересуют.

- Допустим.

- Ой, да ладно. Иметь целый пустой мир, хоть и разрушенный и не воспользоваться этим? Не юли, как у вас говорят. Можешь не беспокоиться. Я ничего не имею против этого, а даже хочу поспособствовать. В этом и заключается мое предложение. - вываливает он на меня.

- И в чем же оно заключается?

- Ты восстанавливаешь мир, а я помогаю тебе в этом.

- А не переоцениваешь ли ты нас? Целый мир восстановить это та еще задача, - масштаб этой задачи получается представить с трудом.

- Так никто и не говорит, что будет легко. - соглашается Наставник.

- И как ты себе это представляешь? - действительно, как.

- Для начала, чтобы ты понимал, не вся планета выглядеть так, как здесь. Такие места только в районе больших поселений, где шли основные сражения. Но еще остались районы, где природа цела... более менее. Здесь же ничего не восстанавливается из-за зиккуратов.

- Что это? - мне знакомо это слово, но что оно значит в этой контексте непонятно.

- Обычная практика армии смерти после того, как они победили. Установки, что накапливаю энергию, а потом уничтожаю все живое вокруг. Именно поэтому мир не восстановился. Нужно их уничтожить. Это первый шаг.

- И как это сделать? - спрашиваю его.

- Легко. Приходишь, убиваешь всех монстров, уничтожаешь строение.

- Что-то мне подсказывает, что не все так просто. В чем подвох?

- Обычно зиккураты охраняет сильная нежить от пятидесятого до сотового уровня. Плюс ее охрана в виде монстров послабее. Но вы ведь все равно пришли сюда качаться, так?

- Да, за этим. А с чего ты взял, что мы справимся, и нам не попадется кто посильнее?

- А выше сотового уровня здесь очень мало монстров. Это ценный ресурс, поэтому фракция смерти забирает с собой. Плюс, за столько времени нежить ослабла. Так что для вас это будет легкой прогулкой. Может и не легкой..., - поправляется он, - но точно ничего не выполнимого.

- И как много этих... зиккуратов? - больше всего этот диалог мне напоминает выдачу квеста в игра.

- Обычная практика ставить один на площадь где-то в пятьдесят квадратных километров, если говорить в ваших исчислениях.

- Погоди, а откуда ты знаешь наши обозначения? - удивляюсь я.

- Все проще, чем ты думаешь. У тебя дома была линейка. Сравнил со своим размером, перевел в нашу систему. Из разговоров понял, что к чему.

- Да ты, я смотрю, идеальный разведчик. - а не сглупил ли я, что взял его с собой?

- Не разведчик, а наставник. Напомню, что тот, кто обучает, сам обязан уметь обучаться. - его тон становится несколько нравоучительным.

- Наша бы система образования поспорила с тобой, но не будем об этом. Ты не сказал, сколько их, - возвращаю разговор в нужное русло.

- На нашем материке - около тысячи, - прикинув в уме, какая это площадь покрытия, выпал в осадок.

- И как мы доберемся до всех? Ты понимаешь, сколько здесь нужно усилий? - восклицаю я.

- Успокойся. Эта работа на года. Я не требую от тебя ничего невозможного. Главное начать, а дальше природа придет на помощь. Тем более, если ты хочешь здесь закрепиться, то вам в любом случае придется этим заняться. Иначе не сможете здесь выжить. Эманации смерти уничтожат все вами созданное.

- Хорошо, допустим. А дальше что? - ну вот уничтожим мы их, но ведь это не восстановит планету.

- А дальше я рассчитываю на твою подругу, которая наловчилась управлять растениями.

- И что ты от нее хочешь? - задаю вопрос.

- Чтобы занималась тем, что у нее хорошо получается, очевидно. Выращивала леса.