Три года в Индии. Моя жизнь в Дхарамсале - Аэлита Александровна Донгак
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
15 мая 2021
О радости бытия
Когда-нибудь, когда базовый доход будет доступен каждому, мы сможем заниматься именно тем, что любим. Я сейчас уже так живу и могу сказать, что нет ничего прекраснее, когда голова не болит о том, что кушать, откуда брать деньги, ты просто делаешь любимое дело. Если раньше сил хватало с трудом на два-три языка, то сейчас много энергии освободилось благодаря стипендии и знанию своего прожиточного минимума, что внимание полностью сконцентрировано на учёбе. Самоорганизовываюсь, самообразовываюсь, люблю учиться. Восемь языков одновременно учу наравне с философией, чтением книг, практикой, общением в сети с родными и друзьями. Слушаю лекции, гуляю в горах, учу соседских детей, вместе читаем, обсуждаем разные темы, прыгаем на скакалке, играем в бадминтон, поём, танцуем, делаем зарядку, изредка можем приготовить вместе еду. Ещё ухаживаю за цветами, общаюсь с людьми в деревне и своём доме. Могу пить кофе, зелёный чай, просто кипяток, сидеть и смотреть на горы. Вчера одна в лесу пела: сначала спустилась вниз к реке и потом поднялась к небольшому индийскому храму. И там на лужайке сняла обувь, ходила по траве босиком и пела. Нигде не нужны мне деньги, кроме основных продуктов. А всё остальное: сама делаю себя счастливой. Самое драгоценное — это покой ума. Об этом книгу пишу. Да, ещё и книгу успеваю писать. Часто слушаю музыку. Смотрю художественные фильмы, когда устаю думать. Могу вообще весь день ничего не делать, ни с кем не говорить, лежать в темноте, болеть, но при этом оставаться спокойной, отчасти даже наслаждаться ничего неделанием. Поэтому я желаю всем иметь базовый доход, уметь ограничивать свои неуёмные желания, больше заниматься творчеством и саморазвитием, самовоспитанием, самосовершенствованием. Дети сами берут пример, их можно на домашнее образование перевести. Они просят купить чипсы и всякую всячину, когда им скучно, и им не уделяют внимание. А когда поглощены процессом чего-то, они обо всём забывают. Учу их самообразованию. Есть прогресс, вместе с ними радуюсь. Сейчас интернет есть, они сами находят, что им интересно. Плюс с утра у них онлайн занятия. А когда не надо в школу идти, их мама спокойна — не надо стирать форму каждый день. Одеждой можно обмениваться, дети ведь быстро вырастают. Я как-то приносила от знакомых, хозяйка приносит и т. д. Дома о красоте сильно не беспокоятся, одежда главное удобная и чистая. Много времени на воздухе проводят, играют, прыгают, нет напряжения из-за уроков. Даже если уроки есть, то можно ведь с радостью их делать. Детей никуда не надо возить, бензин, расходы на еду в столовой, мать дома сидит и здесь же работает. Три раза их кормит вкусной домашней едой. В общем так много позитива в простой жизни. Отчасти все наши проблемы в нашей голове.
15 мая 2021
Один карантинный день из жизни
Докладываю ситуацию и самочувствие: никуда не ходила, утром отучилась, потом поела вкусно, сонная какая-то стала, поспала чуток. Потом помыла посуду, посмотрела интернет. И пошла вниз играть с детьми в бадминтон. Сначала с мальчиком, потом с девочкой. Днём было жарко, лежала в душной комнате как рыбка на суше. А вечером так хорошо, солнце заходит за горы, и воздух становится тёплый, небо озаряется разными красками. Поиграли, потом учили один лёгкий танец с детьми сначала без музыки, потом под музыку. Им вроде понравилось. Хозяйка смотрела и наслаждалась нашими танцулями. Затем поделали немного зарядку, а после этого втроём сидели на стульях на крыше, ноги закинули вверх на металлические перегородки, что крышу ограждают как балкон, болтали, пели. Я задавала им разные вопросы: что такое красота человека? Красота она в одежде, в теле или в лице — намекала им, и девочка, прижав руку к груди быстро ответила: "В сердце". Потом спросила у мальчика о том, какие есть проблемы у мужчин в Индии. Он сказал четыре явные проблемы: сигареты, наркотики, алкоголь и жевательный табак. Девочка на вопрос о женских проблемах сказала: насилие и опасность снаружи ночью, что невозможно гулять спокойно. Моим маленьким друзьям и собеседникам всего 11 лет девочке и 9 мальчику. А рассуждают как взрослые… Потом пришла домой, и мать детей принесла покушать. Так и провели день. Новости пугают, но в деревне нашей пока спокойно, люди гуляют, явных случаев заболевания пока нет.
28 апреля 2021
О благодарности
Нам было лет по 8–9 примерно, когда мы ходили в детский кружок «Бригантина». Это была обычная трёхкомнатная квартира по улице Ленина, напротив моего дома. Мы там изучали искусство, играли в кукольном театре. Как сейчас помню ставили сказку «Теремок», и куклы ведь все были, и ширма. Потом выступали с этим кукольным спектаклем в детском доме и садиках. Читали произведения Н. Гоголя по ролям. Работали над техникой речи, заучивали стихи и скороговорки. Произведения русских художников знали и, не поверите, знаю до сих пор их фамилии и названия картин. Никаких оценок, никаких криков, никаких экзаменов, а я всё помню, как вчера. Первый раз, когда попала в Русский музей в Питере, чуть не расплакалась, увидев все картины в реальном размере — я ведь их по открыткам учила. В другой раз пришли с питерским другом, я провела ему мини-экскурсию: рассказывала про картины и художников. Друг удивился, что дескать я из Тувы, а Русский музей знаю, словно в Питере выросла. Мы на занятиях в игровой форме учили названия и авторов. Потом разбирали картины так: например "Последний день Помпеи" Карла Брюллова. Учительница наша говорила: «Посмотрите на лицо каждого человека. Что Вы видите, какие чувства? Что хотел автор передать? Какую кисть, технику использовал, какие цвета?» И мы думали, всё обсуждали. Так я узнала, что И.К. Айвазовский любил рисовать море. А. И. Куинджи — луну. В. Г. Перов — крестьян. В. Е. Маковский — портреты. В. М. Васнецов — сказки. Чем отличался И. И. Левитан от И. И. Шишкина и т. д… Я, к своему стыду, не помню имени учительницы. Она была русская. Помню её добрый взгляд, круглые глаза, бархатный голос, длинные карие волосы в косе. Огромную библиотеку книг у неё дома. С какой любовью она всему нас учила. Меня часто спрашивают,
