Ротвейлеры - Наталья Сухинина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
ПОСЛУШАНИЕ (РАЗДЕЛ В)
Максимальное число баллов, начисляемых по итогам всех упражнений данного раздела, – 100.
Упражнение 1. Вождение собаки без поводка и проверка реакции на выстрел
При выполнении упражнения действуют те же правила, что и во время испытаний II ступени. Отличие состоит только в том, что повороты в движении должны выполняться по 2 раза. Наибольшее количество начисляемых баллов – 15.
Схема следового маршрута для выполнения упражнения III ступени по разделу А
Упражнение 2. Выполнение посадки из движения бегом
Данное упражнение требуется выполнять при движении бегом, остальные же правила аналогичны условиям испытаний II ступени. Наибольшее количество начисляемых баллов – 10.
Упражнение 3. Выполнение остановки из движения бегом
Данное упражнение требуется выполнять при движении бегом, остальные же правила аналогичны условиям испытаний II ступени. Наибольшее количество начисляемых баллов – 15.
Упражнение 4. Выполнение апортировки предмета после безопорного прыжка через барьер (высота барьера 100 см, ширина – 150 см, масса апортируемого предмета – 0,65 кг)
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени. Наибольшее количество начисляемых баллов – 10.
Упражнение 5. Выполнение апортировки предмета с преодолением наклонной стенки (высота стенки 180 см, ширина – 150 см, масса апортируемого предмета 0,65 кг)
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний II ступени. Наибольшее количество начисляемых баллов – 15.
Упражнение 6. Выполнение укладки из движения вперед
Собака без поводка движется шагом рядом с проводником. Затем он по сигналу эксперта дает команду «Вперед!», после чего ротвейлер удаляется в прямом направлении на расстояние 50 м. Помимо подачи команды, проводник имеет право использовать условные знаки, помогающие собаке точно определить направление движения.
Скомандовав «Вперед!», проводник должен сделать остановку. После того как ротвейлер пробежит вперед на расстояние в 50 м, проводнику нужно подать следующую команду «Лежать!», которая должна быть выполнена четко и быстро. По окончании упражнения проводнику следует удалиться из поля зрения ротвейлера.
Команды, подаваемые проводником в ходе выполнения собакой упражнений, должны произноситься только 1 раз.
Наибольшее количество начисляемых баллов – 15.
Упражнение 7. Выполнение подхода к проводнику
По прошествии 30 с после выполнения предыдущего упражнения проводник по указанию эксперта должен вернуться на тот участок площадки, который находится в поле зрения ротвейлера. Далее подается команда «Ко мне!», после чего собака быстро подбегает к проводнику и садится непосредственно перед ним. Выполняя следующую команду «Рядом!», ротвейлер должен занять место у левой ноги проводника.
Наибольшее количество начисляемых баллов – 10.
Упражнение 8. Выполнение укладки с выдержкой (испытание проводится при наличии отвлекающих факторов)
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени. Отличие состоит только в том, что проводник должен находиться на расстоянии около 50 м от собаки. Наибольшее количество начисляемых баллов – 10.
ПРОВЕРКА ЗАЩИТНЫХ КАЧЕСТВ (РАЗДЕЛ С)
Максимальное число баллов, начисляемых по итогам всех упражнений данного раздела, – 100.
Упражнение 1. Поиск ассистента
Проверка защитных навыков собаки – наиболее ответственное испытание для ротвейлера, особенно если планируется использовать его для служебной работы в воинских подразделениях или милиции.
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени. Наибольшее количество начисляемых баллов – 5.
Упражнение 2. Обозначение и облаивание
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени.
Отличие состоит только в том, что процесс облаивания ассистента продолжается 30 с. Наибольшее количество начисляемых баллов – 15.
Упражнение 3. Обыскивание ассистента и его преследование при попытке к бегству
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний II ступени. Наибольшее количество начисляемых баллов – 15.
Упражнение 4. Выполнение конвоирования ассистента
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний II ступени. Наибольшее количество начисляемых баллов – 5.
Упражнение 5. Задержание ассистента в движении бегом
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени, однако собаку пускают вслед убегающему лишь при удалении его на расстояние 70 м. Кроме того, ротвейлер должен находиться вблизи ассистента в течение 30 с. Наибольшее количество начисляемых баллов – 20.
Упражнение 6. Выполнение конвоирования сбоку Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени. Наибольшее количество начисляемых баллов – 5.
Упражнение 7. Проверка защитных качеств (смелости)
Основные правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний II ступени. Отличие состоит в том, что ассистент должен появиться в поле зрения собаки на расстоянии 70 м. После привлечения ее внимания к себе ассистент убегает, двигаясь в прямом направлении, а пробежав около 10 м, поворачивается лицом к собаке и двигается бегом обратно, навстречу ей. Ассистент наносит ротвейлеру два удара хлыстом – один до начала хватки, другой – после нее. Собаке следует находиться вблизи ассистента в течение 30 с.
Наибольшее количество начисляемых баллов – 35.
Программа Фартенхунде (I ступень)
Данная ступень программы включает в себя последовательное выполнение заданий трех разделов: А – следовая работа; В – послушание; С – проверка защитных качеств.
СЛЕДОВАЯ РАБОТА (РАЗДЕЛ А)
За полтора часа до начала выполнения данной дисциплины на площадке прокладывается следовая линия (чужой след) длиной 1,5 км. Весь маршрут должен включать в себя 7 углов: в том числе б углов по 90°, а седьмой – 45°.
Кроме того, 3 прямолинейных участка пути пересекаются отвлекающим чужим следом.
На следовой линии полагается разместить 4 предмета в разных местах: первый предмет – на втором прямолинейном отрезке, второй – на четвертом, третий – на шестом, четвертый – в конечной точке маршрута.
В остальном правила выполнения упражнения те же, что и при проведении испытаний по программе Шутцхунд I и II ступени. Наибольшее количество начисляемых баллов – 100, в том числе за проработку следового маршрута – 68 баллов, за обнаружение предметов – 32 балла (по 8 баллов за каждый предмет).
ПОСЛУШАНИЕ (РАЗДЕЛ В)
Максимальное число баллов, начисляемых по итогам всех упражнений данного раздела, – 100.
Упражнение 1. Вождение собаки на поводке
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени по программе Шутцхунд. Наибольшее количество начисляемых баллов – 15.
Упражнение 2. Вождение собаки без поводка и проверка реакции на выстрел
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени по программе Шутцхунд. Наибольшее количество начисляемых баллов – 20.
Упражнение 3. Выполнение посадки из движения обычным шагом
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени по программе Шутцхунд. Наибольшее количество начисляемых баллов – 15.
Упражнение 4. Выполнение укладки и подхода
Правила выполнения данного упражнения те же, что и при проведении испытаний I ступени по программе Шутцхунд. Наибольшее количество начисляемых баллов – 20.
Упражнение 5. Выполнение безопорного прыжка через барьер (высота барьера 100 см, ширина – 150 см)
Собака, снятая с поводка, находится у левой ноги проводника, который стоит на некотором расстоянии от барьера, удобном для совершения прыжка. Далее проводник дает команду «Барьер!», после чего собака должна выполнить безопорный прыжок через препятствие. Проводнику следует обойти барьер и встать по другую его сторону. Упражнение завершается принятием основной стойки.
Испытания по программе Фартенхунде предполагают выявление способностей собаки к работе в контакте с человеком, остроты ее обоняния, уравновешенности характера.
Наибольшее количество баллов за выполнение данного упражнения – 15.
Упражнение 6. Выполнение укладки с выдержкой (испытание проводится при наличии отвлекающих факторов)
