Академия Драконесс - Ная Геярова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Возможно, — все еще в размышлениях, кивнула Найли. — Вот только у них еще рост одинаковый и размер обуви.
— Ты даже размер обуви определила? — удивилась я.
Найли вздохнула.
— Просто у них очень дорогие сапоги. Из последней коллекции.
Мы с Лейлой переглянулись и не смогли сдержать смеха.
Правда, это было последнее веселье на сегодня.
***
Где находится кабинет ректора, мы помнили. Вот только, лорд Реймонд, все еще находился на распределении. Леди Атланта, сидящая в его приемной, посоветовала нам вернуться в комнату и прийти завтра. Мы настояли на том, чтобы подождать его. Тогда она указала на диванчик у окна, на который мы и сели.
Ждали долго.
Леди Атланта даже пожалела нас и предложила чая. Мы вежливо отказались. Она лишь покачала головой и продолжила что-то печатать на черной печатной машинке.
Герцог Лейн вернулся, когда уже стемнело.
— Атланта, сделайте мне крепкого кофе, — бросил он, проходя мимо нас и даже не обратив внимания.
Мы вскочили и кинулись за ним. Атланта успела крикнуть:
— Девушки, не стоит врываться без стука!
Мы ее не слушали, влетели следом за ректором в его кабинет.
Лорд Лейн уже достиг стола и раздражённо повернулся на нас.
— Вам чего, адептки?
— Решение комиссии не правильное! — выдала я.
Ректор и бровью не повел.
— Решение всегда верное. Хотя, — он посмотрел на Найли и устало опустился в кресло. — В вас я сомневаюсь. Слишком неясная грань. Но вы должны быть вместе, поэтому решено, что все будете на одном факультете. Хотя, лично для вас, леди Найли, я бы выбрал другой.
— Это какой? — чуть слышно спросила Найли.
— На некромантку.
— Что? — она испуганно ухватила меня за руку, и я ощутила, как сестра начала дрожать. — Девочки, может пойдем. Пусть будет боевой факультет, это все же лучше.
Ректор усмехнулся.
— Вот видите, одна из вас уже согласна.
— Вы издеваетесь? Какие из нас боевики? — едва сдерживая ярость, спросила я, высвобождаясь от руки сестры. — А уж некромантки тем более. Лейла любит точные науки. Найли... — я посмотрела на нее, не зная, что предложить.
Сестра, в это время, сделала вид что рассматривает собственные ногти, а вернее маникюр который она сделала перед поездкой. Скромный, но модный в этом сезоне, цвет нежного персика.
— Что? — подняла она глаза и моргнула. После чего напряженно улыбнулась. После предложения ей быть некроманткой, она разом приняла себя боевиком.
Я застонала.
— Ректор Реймонд, пересмотрите ваше решение. Мы не потянем боевой факультет.
Герцог покачал головой.
— Нет, — сказал четко и твердо. — Я слишком хорошо понимаю происходящую ситуацию. А вот вы, видимо, нет. И хотя я обычно не опускаюсь до объяснений решения комиссии и своего личного, но постараюсь донести до вас некоторые истины. Аяна, вы в очень сложном положении и первое чему вам необходимо учиться, это быть стойкой и уметь бороться не только с внутренними факторами, но и внешними. Ни один из факультетов академии не сможет вас этому научить. Я скажу больше, любой из факультетов может стать для вас фатальным. Темная магия в ваших руках, не умеющей бороться с собственной сутью, это как дать сумасшедшему власть над тьмой. Никогда не знаешь, что он выкинет и кто пострадает. Отправить вас на обычного мага? Та же ситуация. Артефакты, слишком узкая квалификация, для того уровня которым вы обладаете. Демонолог? Да упаси высшие силы, с вашей то Тенью. Факультет экстрасенсорики, вы ни на грамм не менталист. Некромантика, боюсь подумать, кого вы можете поднять и кого упокоить. Зельеваренье, тут уж вы сами возмутитесь, там совсем низкий уровень. Может на целителя? А вы уверенны, что однажды в порыве внезапной ярости, не убьете своего пациента? Магическое право? Вы слишком нестабильны для того, чтобы адекватно вынести любой приговор. На факультете прикладной магии у нас только ведьмы. Стихийный, как вариант, но изучать лишь свою стихию для вас тоже мало. Факультет общения с мифическими существами, опасно для них. Вот и остается у нас только боевой. Здесь и методы борьбы с темной магией и темными сущностями, изучение почти всех стихий, обращение с мифами, вышмаг и боевые науки. И сама магия в обеих аспектах: темная и светлая. Обязательное знания права всех сущностей и народов. Работа с амулетами и артефактами любой сложности. Создать вы их не сможете, зато сможете узнать и взаимодействовать. Боевые заклинания, проклятия и способы борьбы и защиты от них. Леди Аяна, боевой факультет — это для вас не только жизненно важные навыки, но возможность укрепить дух и собственные силы. Однако, я прекрасно понимаю, разлучать вас с сестрами нельзя. Одна на боевом факультете, вы не справитесь, — он перевел взгляд на притихшую Лейлу. — Мало того, если вы Аяна поступаете на него как на необходимый для вас курс, то, ваша сестра по призванию боевик.
— Что? — чуть слышно, выдавила из себя ошарашенная Лейла.
Взгляд ректора оставался тверд.
— Я видел вас в бою, с минимальными знаниями. Вы, смогли противостоять высококлассному магу, выстраивали защиту и без страха кинулись спасать сестру. И именно вы, леди Лейла, первая, кто сможет поддержать Аяну в обучении боевому искусству. Относительно вас, мне даже не пришлось уговаривать комиссию, все и так были уверены, что вы будущий прекрасный боевик.
Лейла потеряла дар речи. Казалось, она начисто забыла все слова и только открывала, и закрывала рот. Я взяла ее за руку и крепко сжала. Сестра с благодарностью посмотрела на меня и стиснула губы, чтобы не всхлипнуть, хотя на кончиках ресниц блеснула влага.
— Что же касается Найли, — продолжал ректор. Перевел взгляд и вздохнул: — Как бы не странно это звучало, но у нее настолько размытая грань жизни, что можно только диву даваться. Она видит мир в ярких цветах. Слишком ярких. Я бы даже сказал, радужных. Она видит веселье там, где его нет. Она видит жизнь там, где ее нет. И это прекрасное качество для некроманта.
Найли покачнулась. Мне пришлось и ее схватить за руку.
Герцог не замолкал:
— Именно такая сочная энергетика обычно становится привлекательной для мертвого мира, где царит серость. Если бы леди Найли научилась взаимодействовать с темной магией некро, то, скорее всего, стала бы неплохим некромантом, способным увлечь и взаимодействовать с