Стражи. Академия магов - Миша Алексеев

— В стороне с левого края здание чуть дальше от остального комплекса, это исследовательская лаборатория.

— А чуть далее из за опасных последствий экспериментов? — задала вопрос все та же Аля.

— Да можно и так сказать, но обо всем вы узнаете позже. А сейчас экскурсия подходит к концу прошу в класс.

Кстати о самих зданиях: они были очень старыми и хотя на строения была наложена магия сохранения, но даже она была не в состоянии держать крепкую структуру вечно. Из тех десяти зданий учебного заведения что мы обошли, лишь два было вырублены из сплошного камня, или я бы сказала из горы.

Эти два здания в отличии от остальных были ниже и меньше других, но как я поняла — эти дав были первые и скорее всего с них, и начался расти академический роён.

На теоретический экзамен мы прошли как раз в одно из этих, древних зданий. Если судить по конструкции, они больше напоминали замок, чем остальные здания в роене.

Парадный вход этого также отличался богатой резьбой по камню, в этой резьбе чувствовалось какая-то загадка.

Кое какие руны мне были вполне знакомы, но в основном здесь было много непонятного.

Нас провели на второй этаж по таким же резным лестницам. Коридоры тут были арочного типа, каждые три метра с краю у стены стояло по две колонны, поддерживающие свод.

Камень здесь был светло серого цвета, но было заметно, что природа камня не была однородная.

За всю экскурсию мы только один раз видели учеников, но похоже тогда в это время у тех была перемена. Сейчас же коридоры были пусты.

В самих классах мебель была хоть и неброская, но вполне удобная. Естественно с любимым мы сели за один стол. Тут похоже сильно не выделяли и не разделяли на женскую половину, и мужскую, хотя возможно это лишь по началу.

Тот же учитель что нас проводил в класс и раздал нам подготовленные бланки с вопросами.

Еще перед экзаменом я была уверенна в том, что мы наберем как минимум средний бал, а то и выше, но когда увидела вопросы, я даже слегка растерялась.

Тут были вопросы по зарождению магии, разновидности, кто какую дисциплину начал преподавать первым. Магические войны и гонения магов. Когда и при каких обстоятельствах пришли к единому мнению о полезности магии, как части общества. Дата принятия магии как важного и неотъемлемой части общества. Годы основания магических школ и академии.

И еще многие вопросы по заклинаниям, основам их наложения и самих видов магии разновидности.

Пролистав перечень вопросов я решила заполнить именно с последних, так как этл мы с Лином уж точно знали.

— Не переживай ты так, ну не учили мы историю здешней магии, это нам ни сколько не помешает поучиться чему-то новому. К тому же впереди еще практическая часть, — мысленно подбодрил меня любимый, когда я пролистав вопросы повернулась к нему ища поддержки и мысленно спрашивая, что он об этом всем думает.

Вздохнув я кивнула ему в ответ и принялась строчить то, что знала и то, как себе представляла систему наложения магии или чар.

Треть вопросов было позади, а вот остальные…

Закончила я писать чуть раньше любимого, но подняв голову заметила, что время до конца экзамена оставалось еще много.

— У вас есть какие-то вопросы мисс? Или вы уже закончили? — вяло спросил экзаменатор, когда я уже минут пять откровенно скучала.

Сейчас пользоваться интеркомом не было возможности, так что мы оба сидели без дела.

— Нет профессор все в порядке, я еще в процессе, пытаюсь припомнить то что забыла, — слегка улыбнулась я, не зная что еще можно было ответить в сложившейся ситуации.

Экзаменатор кивнул и сам вновь погрузился в свои мысли.

— А может просто спишем? — пришла идея от мужа.

Да я и сама только сейчас до этого догадалась, что можно просто прочитать мысли близ сидящих магов.

Если сказать что все оказалось просто, то не сказать ни чего. Нам удалось заполнить еще лишь пять вопросов, так как большинство имело сопротивляемость на высоком уровне, а те что имели слабую защиту и сами мало что знали, да и они уже успели заполнить первую страницу с вопросами, а уж после этих перешли к заклинаниям, что как по мне у нас вышло куда лучше, чем у них.

До конца экзамена мы уставившись в вопросы, просто играли с мужем в слова, перекидываясь мыслями.

Вид был сделан что мы трудимся, но на самом деле мы вполне неплохо провели время, оставив первую страницу вопросов чистой.

Сдав бланки нашу небольшую группу проводили как раз в тот отдельно стоящий в стороне исследовательский центр.

Как оказалось тут была небольшая арена, как раз на которой нам и предстояло дать выход своим заклинаниям.

Перед самими стенами арены, Лин заметил очень похожую панель настройки, что было в других мирах.

В общем как я поняла, тут будет что-то вроде реального боя, но с монстрами преобразованными из магии манекенами.

— Алиус, так как ты единственный здесь местный пойдёшь первым, покажешь окраине что это такое и с чем это едят, — улыбнулся учитель и тот кивнув, выйдя из строя быстро прошёл и положил руку на уже знакомый магический камень оценки.

После оценки на табло загорелись его характеристики, самая большая из перечня склонностей к магии была электро.

Площадка же арены которая была абсолютно ровной, быстро изменилась покрывшись песком и пожухлыми кактусами. Арена приобрела пустынный вид.

— Для каждого она будет разная, чтобы не было желания подготовиться к чему-то определенному, — на наш немой вопрос тут же пояснил экзаменатор.

Как только Алеус переступил порог комнаты, на площадке появились несколько светло коричневых, под цвет песка волков.

Не сходя с места парень соединив руки бросил в одного из волков шаровую молнию, волк было уклонился, но та не