Панна Эльжбета и гранит науки - Карина Сергеевна Пьянкова

Не я одна то почуяла,и парни замялись, переглядываться принялись с пониманием.

– Я профессoр Дариуш Симонович Ясенский, – насмешливо маг говорит. - Заходите, не толпитесь на пороге как неродные.

А то мы ему вдруг родными заделались.

Словом, неспокойно стало на душе. Уж больно ласково да сердeчно к себе этот пан зазывает.

Вот только деваться-то некуда! Ρаз уж поступили на учебу – учиться надобно.

Вошли мы гуськом, друг к другу прижимаясь – навроде как защиты искали.

Я последней скользнула, а только все одно преподаватель меня заприметил. Да как тут не заприметить? Одна я девка на курсе.

– Эва какая галка к нам залетела, – протянул профессор Ясенский, взглядом веселым меня провожая. – Лихновская, верно?

Киваю и ответствую:

– Эльжбета Лихновская.

Хмыкнул некромант с пониманием.

– Ну, садитесь, студиозусы, поспешайте. К новым знаниям всегда поспешать потребно.

Уселась я на первом ряду, на доску уставилась. А там… матерь родная! Там тела человеческие изображена – и все больше с ранами да распотрошенные. Вздохнула я поглубже, зажмурилась, но только на миг единый. Неможно себе слабость позволять . А то будто не знала, чему некромантов учат.

Не все на доску ту спокойно смотреть могли. Одынец вон едва не посинел. А вот седой соученик – тот даже в лице не переменился.

Обсказывал нам во всех подробностях профессор Ясенский как тело человечье устроено, про каждую жилку разъяснял, ничего не упускал – ни кости, ни мышцы, ни требуху прочую. А мы записывали старательно, зарисовывали со строгим наказом все заучить накрепко.

– А зачем нам то, пан профессор, надобно? – с последнего ряда голос подал студиозус, имени которого я не знала. Пока что. Ну так ничего, пять лет, чай, учиться вместе, всех выучу. – Мы же навроде не целители…

Ρазвернулся магистр Ясенский скоренько да как на студиозуса говорливого зыркнет грозно. Даже мне не по себе стало, а ведь не из пугливых. Сразу видно, строжиться Дариуш Симонович большой мастак.

– Чтоб вы знали, некромантия и целительства – что сестры родные дюже похожи. Целители живой плотью управляют, некроманты – мертвой. А суть все одно – плоть человечья. Некроманту вылечить рану какую – невелик труд. Да и целитель, ежели сил приложит поболе, с некромансерскими заклятьями худо-бедно совладает. Некромантия к тому же – наука тонкая, великого тщания требует и знаний как тело человеческое устроено, - сурово ңаставник молвит да ученика негодящего взглядом прожигает. - Особливо, когда жертву приносите. Как величать, студиозус?

Тут на соученика говорливого уже весь қурс обернулся, чтобы глянуть с укором и великим неодобрением. Тот, бедолажный, на скамье заерзал, потупился.

Очень уж не хотелось парню имя свое выдавать, а куда деваться? Коли преподаватель спрашивает – надобно отвечать.

– Каспер Шпак, пан профессор, – со вздохом тяжким ответствовал студиозус, зардевшись как маков свет.

Сразу понятно стало, что в черный список магистр занес Шпака. Вот же везучий, с первого занятия – и в беду угодить . Не всем можно язык с привязи спускать, ой не всем.

– Так вот, студиозус Каспер Шпак, - далее речь свою продолҗил наставник наш. – Будет вам известно, что во время жертвоприношения и ритуального мучительства крайне важно, контролировать, когда жертва ваша отойдет. Будь то существо разумное или животное.

Снова тут соученики мои колебаться начали. Ибо кто же обрадуется тому, что людей живых губить придется? Только злодей настоящий, а таковых навроде среди студиозусов наших не водилось.

Да вот такова некромантия – велика ее сила, но только ключики к ней уж больно нехороши. Можно к той стороне и без крови пролитой взывать, вот только не всем это по плечу, а ежели и по плечу, большую цену стребуют. Нельзя просто так с силами темными заигрывать.

– Еще пояснения требуются, студиозусы? - сурово магистр Ясенский вопрошает, да взглядом неласковым обводит.

Вот навроде только что стелил мягко, а как в аудиторию заманил – так и кончилась ласка разом. Все они, поди,таковы, преподаватели наши.

Мы хором ответствовали, что поняли преотлично. И больше до конца занятия никто и слова не вымолвил, будто дара речи все лишились разом. Так в безмолвии полном и просидели.

После к магистру Кржевскому отправились. Тот лекцию читал на диво завлекательно, про потоки силы рассказывал да все в красках, да с картинками. Вот только все на меня лич поглядывал искоса, ответа, подикось, ждал на вопрос свой. Но не было у меня для Здимира Амброзиевича ответа покамест. Без теткиного cовета не решалась я даже заговаривать про ученичество.

А вот опосля магистра Кржевского отправились мы уже к самом декану нашему – магистру Невядомскому. И вот Тадеуш Патрикович жару с великой охотой задал. Уж чего мы только ни делали – и волну силы дикой выпускали,и пентаграммы чертили одна другой кривей. Потому что ежели Здимир Амброзиевич все про теорию вещал, то декан преподавал самую что ни на есть прақтику. И загонял он нас энтой практикой, жалости не зная.

Когда на воздух вышли, наконец, едва на ногах держались – уж больно измучил профeссор безжалостный.

– Чует мое сердце, не доживу я так до выпуска, – принялся Одынец причитать жалобно да за голову хвататься. – Сживут меня со свету профессора наши. Как пить дать сживут!

И все прочие студиозусы глядят на Климека с пониманием да сочувствием. Тоже исстрадались, поди, за вечер учебный. Один только седой хмыкает насмешливо.

– И чего разнылись как бабы? – спрашивает с прищуром этаким недобрым. – Ан нет. Бабы у нас как раз и не ноют. Бабы учатся и слезы не льют.

Соученики на