Начало пути. Ступень 1. Обретение магии - Юрий Киселев

   - Теперь по самим планетам. Их три. Одна из них вращается вокруг относительно молодой и более горячей звезды, на планете жаркий влажный субтропический климат, много земли, воды, солнца и ультрафиолета. Она наиболее подходит для производства продовольствия и реквизируется мною именно для этих нужд. Две других тоже неплохи - на одной климат чуть потеплее, чем на Окане, на другой - чуть похолоднее. В крайнем случае орбиты планет можно немного сдвинуть. Конфигурация материков и океанов тоже близка к оптимальной, но при желании её можно и поменять. Вот эти планеты, - Андрей увеличил голографическую карту, выбранный им сектор галактики заполнил собой всю комнату, над столом появилось семь зелёных огоньков звёздных систем. Поочерёдно раскрыв две из них, Андрей увеличил два небольших голубых шарика до размера мяча, и стало сразу видно, что это живые планеты - голографические изображения были сделаны автоматическими исследовательскими зондами. Дав собравшимся полюбоваться увиденным, Андрей продолжил ознакомительную лекцию:

   - Госпожа матриарх Камэни, предлагаю вам первой выбрать себе планету по душе.

   - А слайды пейзажей есть?

   - Для вас, госпожа, есть всё! - Андрей немного покопался в настройках аппаратуры и жестом фокусника вывел рядом с вращающимися в воздухе шарами планет всплывающие голографические изображения с пейзажами - горы, долины, леса, реки, моря и океаны, летние и зимние пейзажи... Животный мир, мир растений... Просмотр затянулся надолго, после чего матриарх Камэни, указав рукой на один из шаров, сказала:

   - Пожалуй, этот...

   - Что ж, прекрасный выбор, госпожа. Ко всему уже просмотренному вами хочу добавить, что выбранная вами планета несколько горячее Оканы, поэтому лето там чуть пожарче, а зима - помягче. Планета богата водой. Большую часть суши можно было бы с успехом пустить под курорты. Всю информацию по выбранной вами планете я сегодня же предоставлю вашим аналитикам - можете заниматься планированием её обустройства. Смею отметить, что и другая планета не хуже. Климат там более сухой и холодный, но на моей родине были места значительно суровей, и люди там прекрасно жили. Опять-таки, для солдат чем суровей природа - тем лучше. Вот, вроде бы, и вся ознакомительная информация. Дальше - работа специалистов. Остался последний вопрос: госпожи матриархи, мы покупку обмывать будем или нет? А то в ближайшее время мне будет не до этого, мне бы ещё битву с императором выдержать - ряд финансовых вопросов намечен только на словах, а империя очень уж не хочет расставаться с собственными деньгами. Да, и особо не расслабляйтесь - в ближайшее время, после того, как я поработаю с аналитиками обоих кланов и обработаю с вашими людьми первичный пакет информации, мы соберёмся ещё раз, но уже расширенным составом, с привлечением клановых финансистов, аналитиков, хозяйственников и безопасников - нужно будет обсудить множество вопросов. Где будем собираться - пока не знаю, но скорее всего я соберу всех здесь же, в резиденции Лерой...

   - Тан Лерой, из канцелярии императора пришёл странный документ - я извещён о том, что в скором времени планируется открытие филиала Оканийской лётной академии, причём под вывеской вашего клана. Вы можете просветить меня по этому вопросу?

   - Могу, тан Камакато. Что конкретно вас интересует?

   - Тан Рур, судя по тому, что ректором филиала назначены вы, инициатива, насколько я понимаю, исходила именно от вас?

   - Вы поразительно проницательны, тан Надин. Я действительно планирую создать собственную клановую школу подготовки начального и высшего командного лётного состава. Вопрос, как вы уже поняли, согласован лично с императором и прошёл все необходимые процедуры согласования в имперской канцелярии - новая академия будет числиться филиалом действующей Оканийской имперской лётной академии. Обучать буду по собственным, индивидуально разработанным методикам. Не буду скрывать, так как вы мне глубоко симпатичны - выпускники моей школы будут на голову выше выпускников руководимой вами Оканийской лётной академии. Я основательно перетряхнул замшелые академические программы и выкинул из них множество устаревшей, ненужной и откровенно вредной информации. Взамен я ввёл не только свежую информацию, но и ряд новых дисциплин. Обучение в моей школе будет кардинально отличаться от обучения в Оканийской академии.

   - А что же мешало вам сделать то же самое в академии? Вы же занимаете в ней очень высокий пост, являясь моим заместителем - фактически, вы - второе лицо в академии. Почему же вы не создаёте всего этого здесь?

   - Прошу без обид, тан Надин, но тому есть несколько причин. Одной из немаловажных причин является то, что я долгое время пытался внедрить в академии новые, прогрессивные методы обучения, отлично зарекомендовавшие себя на моей родине, и вы отлично об этом знаете. Но оказалось, что написать программу с нуля значительно легче, чем перестроить уже существующую. Так нередко здание легче снести и построить заново, чем ремонтировать и перестраивать. За то время, что я работаю в академии, я столкнулся как со скрытым, так и с явным противодействием преподавательского состава, привыкшего работать по старинке и не желающего переучиваться, сложностью изменения уже отлаженного и утверждённого учебного процесса, наличием массы ненужных и отсутствием нужных тренажёров и симуляторов. Причём больше всего времени у меня уходило не на внедрение новых разработок, а на то, чтобы заставить преподавателей обучать студентов по новым методикам. Дело доходило до того, что курсанты не могли сдать экзамен, если отвечали в соответствии с новой учебной базой - ваши преподаватели по-прежнему требовали от них ответов в соответствии со старыми учебниками. Мне приходилось вмешиваться лично и лично принимать у таких курсантов экзамены. Наказания для этих преподавателей, насколько я в курсе, так и не последовало - а ведь я неоднократно докладывал вам о подобных возмутительных случаях. Более того - курсанты, активно изучающие новые методики, столкнулись с негативным к себе отношением со стороны большинства преподавательского состава. Так как вы, тан Надин, так и не предприняли кардинальных мер к исправлению сложившейся ситуации, я стал считать, что вы также не заинтересованы в резком изменении учебного процесса. То есть мне проще начать с нуля, чем бороться с системой.

   - Я прошу прощения за свои действия, тан Рур, но, к сожалению, я тоже ограничен в рычагах влияния на преподавательский состав. Тысячи, десятки тысяч сол они обучали курсантов по неизменным программам, которые успели выучить наизусть - многие преподаватели работают в академии как минимум по нескольку хоро, и вдруг вы даёте им методическую литературу, переворачивающую их мировоззрение с ног на голову. Они постепенно перестроятся, просто надо немного подождать.