Наступление Тьмы. Книга 2 (СИ) - Анд Корд

— По-русски кто-то говорит? — спросил для проформы, но в отчет промолчали. Вздохнув, достал выкидной трофейный нож и кинул белобрысому. Несколько раз настойчиво ткнул на другую сторону парка, показывая, чтобы шли туда, там безопаснее. Потом помахал прощально рукой и быстрым шагом ушёл к своему рюкзаку.

Глава 9

Поиски некроманта

Вернулся к рюкзаку, никто его не упёр, забросил на спину, сверху повесил винтовку и двинулся к Кленовой аллее. Вряд ли некромант с подругой рванули в глубину парка — по дороге проще отступать. Винтовку под дождём не хотел осматривать, доберусь до сухого укрытия и там с ней разберусь. Из этого района надо было быстрее валить, шум и выстрел наверняка привлекли сюда зомби с большого расстояния, может они не смогут выйти на беседку, но лучше не рисковать.

Новички в беседке и не думали убираться. Парень в пиджаке тормошил женщину на полу, пытаясь привести в сознание, две другие дамы сидели и пялились в никуда.

Я протопал мимо и больше не оглядывался. Чему я могу помочь? Объяснить жестами и корявым английским языком, что они скоро умрут? И что дальше? Будь у них мозги, не вышли на крики двух южан с оружием, а чесали от них подальше.

Вышел на дорогу среди клёнов. Слева и справа было чисто. Передо мной был очередной трёхэтажный жилой дом с двумя подъездами, но в середине была большая арка, куда могла проехать и машина.

В парк из арки вела дорога, что логично, конечно. Должны же коммунальщики как-то территорию обслуживать, поэтому помимо пешеходных дорожек нужно обеспечить и проезд техники, сбор мусора, ремонт и т.д. С другой стороны дома проход вел во внутренний двор, вдалеке виднелась линия одноэтажных магазинчиков с красными симпатичными черепичными крышами. Вообще весь этот район был оформлен примерно в одном стиле. Заметно было, что строили по генплану, а не тыкали здания куда попало.

Внутри арки было сухо, только задувал ветер и под ногами лежали как несколько вездесущих скелетов местных, так и кучка опавших пожелтевших листьев. Здесь я укрылся от дождя, заметил среди останков кое-что интересное, но первым делом начал изучать винтовку.

Винтовка с болтовым взводом. Раньше стрелял из таких мелкокалиберных в тирах и пару раз на полигонах, но это было давно. И отличия у этого экземпляра были приличные. Во-первых, за курком шёл приставленный магазин, как у автомата. Отщёлкнул, на три патрона. Все три на месте. Патроны размером больше и тяжелее, чем я помнил, но назначение винтовки, думаю, то же — для охоты. Посчитал россыпь патронов в сумке. Восемнадцать вместе с теми, что в магазине. Все одинаковые.

Внешний вид оружия был просто загляденье. Основа — дерево. Вес небольшой, килограмма три. Пластиковые элементы, резиновый тыльник приклада, на ствольной коробке сверху планка Пикаттини из железа, видимо поставленная прямо на заводе. Жаль, потерял коллиматор, здесь бы он встал легко. Металл везде гладкий, без заусенец. Перед магазином утопленная защёлка, которая не видна, но отлично находится пальцем. Везде где надо насечки, чтобы ничего не скользило. На прикладе какая-то пластиковая штука, которую можно было поднять на ножках вверх, видимо, для компенсирования отдачи и индивидуальной подгонки. Или чтобы упиралось в щёку, удлиняя приклад? Я попробовал, мне упиралось в щёку, если поднимать на максимум, но целиться неудобно. Не знаю, зачем, короче, практика эти непонятки раскроет. Может если стреляешь лёжа, это нужно. Или для стрельбы на установленных сошках с оптикой по горизонту, подстройка как бы под более высокий прицел в оптике. В остальном хват сбалансированный, с упором в плечо держится как влитая, ничего не мешает, не упирается.

Затвор из стали, скользил очень плавно, прицеливанию не мешал во всех позициях, возможно потому что доворачивался не больше, чем градусов на 60. Например, помню, когда стрелял из всех свои винтовок и карабинов, если надо быстро передёрнуть, чтобы выкинуть отстреленный и дослать в ствол новый патрон, затвор всегда чуть ли не норовил вмазать в глаз или я задевал оптику или надо было убирать подальше голову. Короче, мне инструктор один даже сказал, что ход затвора на 90 градусов — это прошлый век, но у них нет бюджета на более современные стволы. Здесь этот момент продуман идеально. Очень быстрая перезарядка, ограниченная только твоими рефлексами: оттягивал затвор, при этом в ствол вставал следующий патрон из магазина или можно было самому вставить вручную, голову отводить не нужно, рука не мешает, реально можно уложиться в секунду. Остальное — это уже время наведения на цель.

Есть защёлка-предохранитель на затворе. В крайнем положении блокируется и затвор и курок, это как бы походное положение. То есть можно кинуть на плечо и идти, не боясь, что затвор растрясётся и откроется и патрон выпадет. Второе положение, это видимо, когда надо спокойно заменить патрон — открыл затвор, вытащил использованный, вложил патрон, дослал в ствол. При этом курок блокирован, а третье положение — это боевое.

Потренировался без магазина. Несмотря на мокрые руки и мокрую винтовку, затвор двигался идеально. Обожаю оружие и холодное и огнестрельное. Очень хотелось пострелять. С сожалением убрал винтовку, выглянул из арки осмотреться и поднял брови. Меня нагоняли люди из беседки. Наверное, пока не видели, но направлялись в мою сторону.

Они шли быстрым шагом, почти бежали. Две женщины двигались сами, а третью блаженную тащил за руку Пиджак. И оглядывались.

Ясно-понятно. Я вздохнул.

Меня заметили и добежали уже целенаправленно.

— Мужчина, вы ведь русский? — спросила, отдуваясь, женщина, которая была ранее без сознания. Внешность учительницы, лет 45, волосы собраны в пучок. Консервативное тёмное платье, черные ботинки без каблуков, куртка тёмная, скромная, видно, что недорогая, но по-женски миленькая. — Хеа Вебер сказал, что вы возможно говорите по-русски.

Немец её поддержал, сказав, какую-то длинную фразу и показал назад.

— От кого бежите? А, всё, вижу.

Увидел в парке показавшуюся широкую фигуру пузана, вокруг него шли ещё несколько кадавров. Возможно, это недавно увиденный отряд с площади. Логично, что они вышли сюда, ведь были недалеко.

— Хеа Вебер говорит, это очень опасные… не знаю даже как правильно сказать — существа? Это не люди? Звучит как бред сивой кобылы, извините за такое выражение. Сначала мы оказались в каком-то посёлке, потом вышли на крики и попали к этим дикарям… которые начали насиловать Эшли и вы их… вы…

— Убил, — хмуро сказал, снова снимая с плеча винтовку. — Называйте вещи своими именами.

— Вы нам поможете?

— С этими помогу, но дальше вы сами должны себе помочь. Иначе никак.

— Что вы сказали? Очень тихо говорите.

— Помогу, но мне надо по делам! Дальше сами будете справляться!

— Но как… как мы можем?.. Вы знаете где мы оказались и что тут происходит?

— К сожалению, только предположения. — Кислотник был ещё далеко, в 3–4 минутах ходьбы, решил подождать, пока не подойдёт поближе.

— Что вы сказали? Просто вы говорите куда смотрите, а смотрите на улицу, а свойства звука заключаются в распространении в том направлении куда вы говорите. До моих ушей не долетает.

— Да ё-маё! Вы кто, учительница? — Я оглянулся с усмешкой.

— Меня зовут Тамара Эдуардовна. Да, я учительница старших классов в гимназии 202. Русский язык и литература. Немного владею ещё немецким и английским, тут эти подзабытые знания оказались очень кстати. Ну и заменяю, как водится, и преподавателя по физике и другие предметы бывает.

Я вздохнул. Обошёл один из скелетов, рядом лежала интересная связка длинных двухметровых уголков из чёрного металла, покрытых ржавчиной.

— Сергей. Москва. А вы откуда? — Достал вибронож и одним взмахом располовинил уголки под острым углом.

— Ой! Е-екатеринбург. Сергей, очень приятно, а эти… существа… уже рядом, может надо бежать дальше, найти полицию?

Я поднял уголки, осмотрел и одобрительно кивнул. Классно придумал. Можно и бить как дубиной и колоть как коротким копьём. Не тяжёлые, но весомые. Везёт новичкам: и меня встретили и сразу на старте с приличным оружием. Всунул первый Пиджаку, второй дал в руки девушке, которую вроде как звали Эшли, она сразу выронила звякнувший металл, третий протянул училке. Литература! Смешно. Очень полезный в мире костей учебный предмет.