Это вам, родители (книга 2) - А Пинт

Семья - родник, откуда берет начало эмоциональная жизнь ребенка. От нее во многом зависит, на какие явления окружающего мира будут направлены его чувства, в какой форме они будут проявляться.

Если бы каждый взрослый человек хорошо усвоил эту истину, если бы нас не покидала ответственность за свои слова, жесты, взгляды, поведение, выражающие наши переживания, различные эмоции, то подрастающее поколение воспитывать было бы во много раз легче.

Наблюдательные родители наверно согласятся с тем, что большинство семейных конфликтов возникает из-за грубости, раздражительности детей, особенно подростков, их несдержанности в выражении чувств, недовольства замечаниями, советами старших. Но надо сознаться, что очень многие взрослые выражают свои чувства в той же самой форме, которая возмущает их в детях.

Сердиться на других, особенно на ребят, легче, чем на себя. Вот и выходит, что порой мы взваливаем на детей собственную вину.

В воспитании чувств это очень серьезная ошибка. Ибо такая несправедливость не побуждает к переживаниям, связанным с раскаянием. Наоборот, она вызывает эмоции, которые закрепляют нежелательные чувства и соответствующее им поведение.

Организовать жизнь семьи так, чтобы дать детям побольше переживаний, связанных с хорошими чувствами, которыми вы хотите обогатить дочерей, сыновей,- это не просто, но необходимо.

Вы хотите вырастить отзывчивого, ласкового, нежного человека, умеющего сопереживать. Проявляйте чаще и ярче эти благородные чувства по отношению к окружающим и на словах и на деле, и вы "заразите" ребенка своим отношением к людям. Горе, печаль, обида, радость, счастье другого человека будут находить в нем живой отклик.

Однако для того чтобы такие ценные нравственные чувства проявлялись не от случая к случаю, их надо закреплять в соответствующих поступках.

В семьях, где с самого раннего возраста ребенку дают возможность "тренироваться" в заботе о родных, чем-то жертвовать для других, быть щедрым к окружающим, высокие моральные чувства становятся устойчивыми. Они составляют большую ценность в личности человека, ибо побуждают его к высоконравственным поступкам везде и всюду, во всех жизненных обстоятельствах.

Отношение к собственным чувствам - это еще одна проблема, связанная с эмоциональным воспитанием. Особенно остро она встает, когда дети достигают подросткового возраста. В это время у них появляется повышенный интерес к своей личности, стремление разобраться в себе.

"Мужество есть презрение страха", "Побеждающий других силен: побеждающий самого себя - могущественен", "Пусть покинут меня все, только бы не покинуло мужество".

(И. Рихте)

"Что бы ни случилось, не теряй бодрости".

(Л. Н. Толстой)

Это строки из дневника мальчика. Они говорят о том, что подросток хотел утвердить в себе те чувства, которые он считает хорошими. Но беда в том, что очень часто у подростков складывается неверное представление о хорошем и о плохом, о форме проявления чувств.

Так, например, резкость, грубость многие ребята считают проявлением силы, смелости, независимости.

Нередко родители обижаются на черствость подростков, а здесь дело в другом: они стесняются проявлять нежность, ласку.

Все это необходимо принимать во внимание, обращаясь к чувствам детей. Нужно вызвать у них желание бороться с плохими чувствами и утверждать в себе высокие, нравственные, соответствующие коммунистической морали.

Эмоциональное развитие - это воспитание человечности, гуманности, оно способствует и общему гражданскому формированию личности.

Итак, пора детства и юности, когда чувства особенно пылки, горячи, искренни,- лучшее время для воспитания чувств. Не упускайте его.

О МОДЕ И

ХОРОШЕМ ВКУСЕ

В дневнике Зои Космодемьянской среди многих выписанных из книг мудрых мыслей, которые помогали ей формировать свое отношение к жизни, людям, требования к себе, своему облику и поведению, были и ставшие крылатыми слова Чехова:

"В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и мысли".

Дневники, конечно, ведут не все молодые люди, но эти человеческие слова находят отклик у каждой девушки, у каждого юноши. Ибо желание быть красивым свойственно всем, особенно в мотодостл.

Однако присмотримся повнимательнее друг к другу. Начнем с лица и одежды. На заботу о своей внешности, конечно, почти все девушки и юноши тратят немало усилий. Но всегда ли они от этого становятся привлекательнее?

Ведь нередко бывает наоборот: то, что делается для того, чтобы быть красивее, милее, изящнее,- уродует, делает смешным.

И это случается чаще всего тогда, когда юноша или девушка слепо подражают моде, следуют ей бездумно.

Молодые - всегда первые поклонники новой моды.

Это вполне понятно, естественно, закономерно. Вспоминаю себя и своих сверстников в 17-20 лет. И мы тоже старались одеться по моде. Но тогда тот, кто сумел купить самый простенький шерстяной костюм, выходные туфли был уже модным. В те годы приобрести все это было нелегко. Теперь - совсем другое дело, иные возможности. Сейчас о моде много говорят, пишут, показывают, она богаче, разнообразнее, имеет много оттенков, нюансов.

И вот в том, что девушка или юноша выбирают из модного, какой облик они стараются себе придать, и проявляется плохой или хороший вкус.

Плохо, когда в желании быть модным нет чувства меры.

Это необходимое чувство порой теряют некоторые молодые люди. Именно об одном из них как-то в "Комсомольскую правду" пришло письмо от девятиклассников:

"Дорогая редакция! У нас в классе есть мальчик, который одевается необычно, не как все. Недавно, например, он сшил брюки: на штанинах складки и отделка белыми пуговицами. К поясу прикреплена цепочка, которая свисает до колен... Все смеялись, а он сказал, что мы серые люди и не знаем, что это модно!".

В отношении человека к модным вещам, в умении выбрать из них то, что будет облагораживать внешний облик, делать привлекательнее, в большей или меньшей мере сказывается уровень эстетического развития, его способность оценить, что действительно красиво. Простота, изящество, целесообразность - вот основные критерии вкуса. Во вкусе проявляется представление человека о красоте...

Идет мне это или не идет? Такой вопрос среди девутек звучит чаще, чем в кругу юношей.

Хорошо, если на этот вопрос они дают сами или получают от близких объективный, правильный ответ.

Чувство меры в стремлении не отставать от моды обязательно включает в себя понимание, в каком костюме, с какой прической где и когда уместно появиться.

Бездумное подражание любой моде иногда выглядит не совсем безобидно.

Среди абитуриентов нашего института культуры мне запомнился один юноша с крестом на* шее.

- Вы что, верующий?- спросили у него члены приемной комиссии.

- Нет, просто сейчас модно носить цепочку с крестом,- ответил он.

Кто выдумал эту моду? И кто ей подражает?

Тот, кто находится в плену у вещей, думает, что быть модным - это только следовать примеру других, и хватается за все броское в моде.

Модно иметь собаку, гулять с ней - и он заводит овчарку, хотя не питает особой любви и интереса к животным.

Модно ходить с транзистором - и он везде и всюду шагает с "музыкальным ящиком", приобретая плохую привычку слушать музыку на ходу. А увлечение молодых жаргонными словечками, развязное поведение, оттенок вульгарности в общении со старшими- и сверстниками - это ведь тоже дань моде. Мода на плохое! И она не делает человека оригинальным. Такие манеры в поведении подчеркивают нравственную незрелость, недостаточный уровень культурного и эстетического развития.

Человек с чувством собственного достоинства, умеющий критически взглянуть на себя, не будет рабски подражать чему-то только потому, что это модно. Если модная вещь, цвет, фасон, манера поведения не отвечают его представлениям, убеждениям, не подчеркивают того, что отличает его от других, он откажется от слепого копирования. Человек с хорошим вкусом понимает, что следовать моде - не означает подводить себя под какой-то стандарт.

"Мода - это то, что носит большинство и в то же время позволяет выделиться каждому",- написала одна девушка, отвечая на вопрос, что же такое мода.

При таком понимании моды люди с хорошим вкусом творчески относятся к ее выбору. А мода, особенно современная, дает большое разнообразие силуэтов, форм, цветовых гамм, говорят наши художники-модельеры. И каждый человек может выбрать свой стиль с учетом внешности, возраста, характера, манеры поведения и образа жизни, выгодно подчеркнуть свою индивидуальность.

Неплохой совет дают французские законодатели мод:

"Если вам не подходит новая мода - дождитесь в старой моде ту, которая вам больше подойдет".

Печально, когда увлечение модой заслоняет все другие интересы человека. "Это приводит к тому, что желание нарядно одеваться, производить внешним видом большое впечатление становится самоцелью.