Семьеведение: учебное пособие - Надежда Клушина

В последние годы наметилась тенденция отказа от рождения последующих детей (после первенца) в связи с карьерным ростом женщины.

Физические возможности. Говоря о физических возможностях в реализации репродуктивной функции, необходимо указать на связь генеративного и репродуктивного поведения. Генеративное поведение – плодовитость, физиологическая способность женщины к зачатию и рождению определенного числа детей, независимо от реализации этой способности.

О наличии репродуктивного поведения можно говорить, если человек обладает нормальной плодовитостью и соответствующим уровнем здоровья. При бесплодии сохраняющаяся готовность иметь детей свидетельствует о возникновении установок к усыновлению (удочерению).

В последние годы заметно ухудшилось медицинское обслуживание населения. Возрастает число инвалидов и хронически больных людей. Не имея уверенности в физической возможности вырастить ребенка не каждый решится его завести, тем более двух и более.

Велик процент бесплодных супружеских пар. Встречается практически равное количество случаев бесплодия мужчины и женщины, хотя раньше считалось, что виновницей бездетности семьи может быть только женщина. Если при нормальной регулярной половой близости без применения контрацепции более 1–1,5 лет беременность не наступает, медики советуют пройти обследование обоим супругам.

Ранняя половая жизнь (особенно среди подростков) со множеством партнеров увеличивает риск развития различных воспалительных и венерических заболеваний, которые нередко принимают затяжное, рецидивирующее течение. Наступление у таких женщин нежелательной беременности, как правило, прерываемой искусственно, часто нарушает последующую генеративную функцию, приводит к серьезным, иногда необратимым процессам.

Социальные гарантии семьи. Действительность последних лет показала, что у большинства населения возникают проблемы с поиском места работы, которое устраивало бы по всем показателям, прежде всего материальным. Не имея гарантированного, ежемесячно получаемого заработка люди не могут позволить себе рождение ребенка или нескольких детей. Не секрет, что рождение и воспитание ребенка – это длительный и «дорогой» процесс. Ребенка надо одеть и накормить, ему надо дать образование. Это невозможно сделать в условиях минимальной оплаты труда, постоянной инфляции и роста цен.

Все сказанное еще раз подтверждает, что история брачно-семейных отношений и, как следствие, репродуктивная функция населения определяется характером экономическим, а, следовательно, и всей жизни общества.

Таким образом на репродуктивную функцию семьи оказывают первостепенное влияние факторы:

– денежный доход – стимулирующее влияние на динамику рождаемости оказывает рост доходов семьи в сочетании с культурологическими факторами данного социума;

– жилищные условия – на реализацию репродуктивной функции влияют условия проживания семьи: наличие отдельной собственной жилплощади способствует увеличению рождаемости, особенно второго и последующих детей;

– образованность и уровень занятости женщины – трудности в полноценном сочетании производственных и семейных обязанностей приводят к снижению рождаемости при повышении уровня образованности и занятости женщин;

– физические возможности – физическое состояние женщины и развитость системы здравоохранения являются весьма значимыми факторами при принятии решения о рождении ребенка;

– социальные гарантии семьи – отсутствие или несоблюдение (неполное соблюдение) социальных гарантий семье со стороны государства ведет к снижению рождаемости.

Подводя итог сказанному, необходимо сделать следующие выводы:

– в настоящее время углубляется процесс дезорганизации семей, характеризующийся их нестабильностью, разрывом внутрисемейных связей;

– ухудшается демографическая ситуация;

– наблюдается падение уровня благосостояния семей в целом, особенно социально незащищенных семей;

– существенно изменилась структура семейного бюджета семьи, большая часть средств расходуется на питание;

– обострилась жилищная проблема;

– ухудшается нравственно-психологический климат семьи;

– на низком уровне находится культура семейных отношений;

– происходит рост девиантного и асоциального поведения детей и подростков.

Исследование, проведенное в Ставрополе в 2003 г. показало, что низкая рождаемость взаимосвязана с ростом нестабильности семейной жизни, высоким уровнем разводов, нуклеаризацией семьи, а также с высоким образовательным уровнем населения число респондентов – 500 человек в возрасте от 25 до 40 лет, состоящие в браке (социальный и образовательный уровень различен).

Из всего числа респондентов имеют одного ребенка – 55 %;

двух детей – 30 %;

трех детей – 7,5 %;

не имеют детей – 7,5 %.

Из них до брака хотели иметь одного ребенка – 10 %;

двух детей – 50 %;

трех детей – 12,5 %;

более трех детей – 2,5 %;

не задумывались о будущем количестве детей – 25 %.

Оптимальным числом детей в семье, при наличии благоприятных условий, респонденты считают: одного ребенка – 5 %; двух детей – 47,5 %; двух-трех детей – 22,5 %; трех детей – 15 %; трех-четырех детей – 7,5 %; пяти детей – 2,5 %.

На вопрос «Планируют ли в семьях респондентов рождение еще одного ребенка?» были получены следующие ответы:

Да – 20%

Нет – 67,5%

Не задумывались об этом – 17,5 %.

По мнению респондентов на снижение рождаемости влияют следующие факторы (см. табл. 4).

(По данному вопросу респонденты могли указывать несколько причин, поэтому общее число процентов в столбце превышает 100 %.)

Проведенное исследование показало, что до брака имеется ориентация на большее число детей в будущей семье, чем в итоге рождается.

Основным аргументом против рождения числа детей свыше двух, мужчинами и женщинами названы экономические факторы – нестабильная материальная обеспеченность семьи, плохие жилищные условия.

Анализ проведенного опроса еще раз подтвердил, что планируемое до брака количество детей меняется при «столкновении» с реалиями жизни: материальной неустроенностью, растущей безработицей, выросшими материальными затратами на содержание и воспитание детей, отсутствием полноценной помощи на государственном уровне семьям, имеющим детей, ухудшающейся экологической обстановкой и т. д.

Вопросы и задания

1. Какова взаимосвязь демографии и семьеведения?

2. Дайте определение следующим понятиям:

генеративное поведение, репродуктивное поведение, репродуктивная установка, репродуктивная мотивация.

3. Из перечисленных факторов выберите те, которые, по мнению специалистов ООН, определяют рождаемость:

функции и структура семьи; распределение обязанностей в семье; отношение между смертностью и фертильностью; растущий уровень жизни и возрастающие расходы на воспитание детей; процесс старения населения; уровень образования; грамотность населения по вопросам планирования семьи; изменение классового состава; урбанизация; индустриализация.

4. Закончите следующие предложения:

В основе особенностей рождаемости той или другой нации, народности лежат глубоко укоренившиеся…

Причины долгосрочного сокращения рождаемости коренятся в изменении…

Одной из основных социально-экономических характеристик семьи является…

Реальные доходы отражают…

Одним из существенных факторов репродуктивного поведения семьи являются…

История брачно-семейных отношений и, как следствие, репродуктивная функция населения определяется…

5. Ответьте на следующие вопросы:

Какое место среди функций семьи занимает репродуктивная функция?

Почему малодетность стала характерной чертой современного российского общества?

Какие факторы влияют на рождаемость в последние годы?

Что такое планирование семьи?

Может ли государство влиять на рождаемость?

6. Согласитесь или опровергните следующее высказывание:

Существование семьи и общества возможно только потому, что миллионы людей испытывают потребность в семейном образе жизни и потребность в детях, и лишь благодаря этому происходит воспроизводство населения.

Литература

Антонов А. И. Потребность семьи в детях и рождаемость // Проблемы социологического исследования семьи / Отв. ред. З. А. Янкова. – М., 1976.