Франт 2 - Иван Солин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Мне хватило секунд шести, дабы закончить формировать самое быстрое ручное заклинание здешней магии, и на что у той же Холмской, студентки второго курса, между прочим, ушло около трех-четырех. Но, уже будучи готов отпустить стихию в свободный полет, с чем у меня были некоторые трудности, так как прицеливание здесь происходит очень интуитивно, а ни о каком самонаведении и речи нет, так вот, именно в этот момент в меня и влетел огнешар, хотя, скорее, огнешарик маньячки Ровской. От чего меня всего объяло пламенем, и с криком: «Су-у-у-у...», — в общем, что-то там вопя, я помчал по всему залу, оставляя за собой на полу огненную дорожку. Свой фаербол, в который я влил едва ли не предельное количество магии, которую еще не очень хорошо отмеряю, я с перепугу запустил куда-то вверх.
Всё это яркое действо сопровождалось визгом трех моих одногрупниц и хохотом бахнутой на всю голову наставницы. Уж не знаю, как там ее обожгло когда-то, но если она так шутит, то не исключено, что это вовсе не в бою случилось. Ненормальная(покрутив у виска).
В общем, отделался я легким испугом, так как моя защита без особых усилий поглотила атаку наставницы, которую я так благополучно прошляпил пока сосредоточено колдовал. Свой огненный снаряд я запулил, как выяснилось, в потолок, где сейчас красовался милый такой закопченный кружочек. Взрыва, кстати, не произошло, потому как зал этот не простой. Зачарованные стены, пол и потолок — как-то это всё, всего лишь с незначительным «пшиком», поглощают.
Ну а если припомнить: чем чреват срыв чарования, да-да, я сейчас об обуглившейся Зеленодарской киллерше, то подобное могло случиться где угодно, но только не в защищенном тренировочном зале, и там бы я уж точно превратился в плохо пахнущее нечто подобное. Хотя, скорее, нет, я ведь уже закончил к тому моменту формирование, и так называемый перелив не должен был случиться. Но всё равно, защита специального помещения — это труднопереоценимое благо.
В общем, какой только что урок преподнесла наша многоуважаемая наставница Ровская? Правильно. Контроль, внимание и тренировка! Ну и подальше держаться от больных на всю голову баб. Хотя уже позд...
— Франт, я надеюсь, вам очевидны причины произошедшего? — решила поиграть в мамочку, уже после того как «вытолкнула из гнезда» эта вот... педагог года.
— Вам с какого момента? Как прибыл в столицу или попозже? Так я тогда уже...
— Тренируйтесь, студент. Тре-ни-руй-тесь! Чтобы это, как вы сказали, убогое колдунство — однажды не обернулось такой же стыдной суетой, но уже не в зале, а на поле боя, например. Работайте, господин шутник. Вон, покидайте шарик в стену, как То́рпс. Так, Торпс, это огонь, а не змея. Его нужно укрощать, а не браться двумя пальчиками едва не лишаясь сознания! — и вновь повернувшись ко мне, так же громогласно опытная наставник продолжила. — Чего стоим, чего ждем, Франт? Вперед!
— Ага. Пойду я. Покидаю, — и, бухтя что-то себе под нос, я отправился расходовать свой резерв.
К слову, о резерве. Он у меня великоват как для здешних рыцарей, потому что я могу выдать однозначно побольше десятка фаерболов от одной своей зарядки, так сказать. Складывается впечатление, что магический уровень у них тут определяется вовсе не по вместительности резерва мага, а по пропускной способности его каналов. Хотя, скорее всего, как-то комплексно. Как мне кажется, мой резерв сейчас, благодаря Разуму 3, тянет уже на главного рыцаря, а вот каналы, из-за Духа 2, ограничиваются уровнем рыцаря, пусть и сильного.
Что удивительно, я нигде не встречал никаких методик по тренировке, прокачке энергетики мага и энергоканалов в частности. Мне это кажется довольно странным. Хотя и может быть, что это всего лишь некий стереотип, в плену которого пребываю, но я всегда считал, что резерв можно раскачать, а энергоканалы нарастить или как-то расширить. Я имею ввиду некими практиками, тренировками, а не лишь вкладыванием Системных очков опыта. А тут у них выходит: что тебе от природы дано — с тем и придется иметь дело. Странно это.
Полагаю, моё такое вот несоответствие объема резерва с магическим уровнем может бросаться в глаза местным. Вон и Ровская уже странно поглядывает на меня, такого неутомимого.
Может показаться, что я побаиваюсь наставницу. Так я со всей ответственностью заявляю: Да! После сегодняшнего-то. Нет, эти ее ор и старшинские закидоны — меня не трогают. А вот темперамент этой женщины — слегка беспокоит. Хотя, чего греха таи...
— Франт, не спим! Отрабатываем, отрабатываем! — заорала старший наставник.
— Угу, угу... — прочистив заложенное ухо, продолжил старательно отмерять магию, дабы научиться создавать маленькие огнешарики. Контроль — сам же ж сказал.
Как вообще в среде ерепенистых аристо допустимо такое отношение? А я вас заверяю, подобным образом наставники себя ведут невзирая на любую родословную. Да всё просто. Это ж фишка данного учебного заведения, и родители целенаправленно отдают своих изнеженных и разбалованных чад туда, где с них снимут стружку, образно говоря.
Всё как всегда, человеку, похоже, свойственно перекладывать воспитание своего потомства на посторонних. Кто бы там что ни говорил.
В общем, когда студента принимают, даже подписывается специальный документ, где оплачивающий его обучение ставится в известность о методике и дает свое согласие на неё. Хотя они и сами с гордостью вспоминают, как в юности так же тут шуршали наравне со всеми. Хоть ты аж княжна, хоть лишь кавалерша.
Но родители — понятно, а как же детки? Неужто никому не приходило в голову свести счеты с ненавистным наставником, который никак не хочет считаться с тобой, таким вот голубокровным? Деньги ведь есть, и ничто не мешает нанять лихих людишек, чтобы та же Лиро́н Ровская, выйдя в город за новой шляпкой, была обнаружена поутру где-нибудь в подворотне с перерезанным горлом.
А тут есть нюанс, причем весьма существенный. Ученики в ответе за своего наставника.
