Трени-ян - Андрей Геннадьевич Кощиенко

— А как же другие? — секунду спустя спрашивает директор, — тех, кого мы хотели отправить? Кого-то придётся оставить?

— Мы же пока не оглашали списки, — отвечает ДжуБон. Ничего странного в том, что списки подвергаются коррекции до их объявления. Считайте, что моя кандидатура — это ЮнМи. Я буду на ней настаивать.

— Даже не знаю, — говорит директор.

Он выходит из-за стола и начинает расхаживать по кабинету, обдумывая внезапное предложение. ДжуБон, не вставая с кресла, наблюдает за ним.

— А как же Ким ШоГон? — остановившись в центре кабинета, поворачивается к нему директор, — Вы отказываетесь от своего ученика?

— ШоГон подождёт, — отвечает ДжуБон, — он хорошо танцует, но и только. А вот из ЮнМи может получиться… нечто.

— С чего вы это взяли?

— Считайте это предчувствием.

— Предчувствие и всё?

— И ещё я видел, как она танцевала в классе и на столе. У неё есть потенциал.

СокГю, задумчиво-оценивающе смотрит на ДжуБона. Молчит. ДжуБон тоже молчит.

— Если мы её отправим учиться, — тщательно обдумав последствия такого решения, неспешно произносит директор, — то СанХён будет доволен, родители учеников возмущаться сильно не смогут, а совет попечителей узнает, что успешная ученица награждена за своё усердие поездкой в Америку…

Директор замолкает, ДжуБон ждёт, понимая, что это ещё не всё.

— А главное, её тут не будет целых три месяца! — с восторгом произносит СокГю и улыбается, видимо представляя, как это будет здорово.

ДжуБон кивает, поняв, что слова его пролились благодатным дождём на пылающее сердце директора.

(несколько позже. Директор задумчиво смотрит на закрывшуюся за спиною ДжуБона дверь кабинета)

— СанХёну я говорить ничего не буду, — произносит он вслух, приняв решение, — Он же тоже мне сразу не сказал, что у его протеже не всё в порядке с головой. Может, к тому времени, как он узнает, всё как-нибудь само собою образуется…

…

Я? Это я?… Да охренеть просто! Это самое приличное слово, которым я могу охарактеризовать то, что вижу. Все остальные — исключительно матерные!

Смотрю на своём ноуте видео неважного качества, в котором ЮнМи «зажигает» с гитарой на столе в столовой. Смотрю, и глазам своим не верю. Это ведь не я! Никогда я в жизни на столах не танцевал! Даже мысли в голову не приходило о таком. За свою жизнь я уже достаточно понавидался подобных лихих в кабаках танцев и знаю, что стол, очень неустойчив, когда его используют в качестве сцены. В ста из ста процентах подобные «скачки» заканчиваются падением танцора. И не всегда эти падения проходят без последствий для упавшего. Бывало, люди, и конечности с рёбрами ломали, и мозги, об пол, пытались последние выбить. Мне, со школы приученному беречь руки, подобные «подвиги» со стороны выглядят исключительно дикостью и безмозглостью пьяных индивидуумов. Поэтому, видео танцующей на столе ЮнМи вызывает у меня оторопь.

Это же не я! Это она! Да мне бы и в голову не пришло! Вот чёрт! Упала! Убилась? Нет, вроде всё в порядке? Руки ноги у меня на месте, мозги — в голове, короче, отделался лёгким испугом. Пфф… Повезло! Ну, она и идиотка!

Видео заканчивается, там есть ещё другие, но я закрываю крышку ноутбука, не став их смотреть. А чего их смотреть? Тоже самое, но снятое с другого ракурса. Вместо просмотра «повторов» лучше подумаю, что со всем этим делать.

Проснувшись сегодня утром, а точнее — «очнувшись», я вспомнил вчерашний день ровно до того момента, как я, запутавшись в ногах, упал в танцклассе. Поэтому, встав с кровати и «поверхностно» умывшись, я спокойно поплёлся за пивом, рассудив, что раз всё происходило по прямому указанию учителя и в его присутствии, то и отвечать за последствия должен он, а не я. Я же не мог противиться воздействию непреодолимой силы в виде сонсен-нима ДжуБона? Старший всегда прав. Ведь так? А раз так, то и опохмел должен быть «автоматом» разрешён. Старший пить приказал!

Я дошкандыбал до кафе, испытывав по дороге все те замечательные, в кавычках, ощущения, которые испытывает не протрезвевшее после перепоя тело, вынужденное перемещаться в пространстве. В кафе меня ожидала неласковая встреча с девушкой-баристой, которая наотрез отказалась продать мне пиво. Но я, предвидя такое развитие событий, прихватил с собою свою чудо-справку, разрешающую мне «употреблять». Прихватил, и не ошибся. Справка оказала на продавщицу за стойкой такой же эффект, какой оказывали звуки флейты на слона из мультфильма «Следствие ведут колобки». Она тоже потеряла разум. Я бы вот, на её месте, нифига бы не продал, с какой бы мне школьники справкой не припёрлись бы. Знаю я наших «страдальцев», что угодно в два момента нарисуют. Но, мне везёт. В Корее верят в честных людей и очень уважают врачей. Поэтому, хоть и с большим удивлением, но «лекарство» мне продали. Пока я там расслабленно сидел за столиком и «лечился», меня нашёл «посыльный из штаба» и потребовал, чтобы я срррочно явился под очи нашего директора-генералиссимуса. Ну, вот просто срррочно, меня жаждут видеть! Будучи уверенным, что знаю, о чём пойдёт разговор и не чувствуя в себе сил на эту беседу, я ответил, что пойду приводить себя в порядок, ибо являться к начальству в таком виде — моветон. Честно говоря, плевать на свой вид, я мог бы и так заявиться, «с бодуна», но, вот что-то не хотелось. Отпустив девчонку-посыльную, я допил пиво и вернулся обратно в свою комнату, где, устав от перехода по маршруту комната-кафе-комната, решил немного отдохнуть, полежав на кровати. Полежал. Как отрубился, пока не растолкала вернувшаяся с занятий ЧуЫн, моя соседка. Растолкала и принялась пичкать новостями, которыми её просто распирало.

Пока я спал, в школе прошла «общешкольная линейка», на которой директор толкнул перед Киримовцами речь, на тему — «не всё так кажется, как выглядит на самом деле». Случай в столовой — это неучтённый эффект от педагогического воздействия на остро нуждающуюся в нём ученицу, на который не стоит обращать особого внимания и уж тем более разговаривать о нём с посторонними людьми, которые могут всё не так понять.

Самой речи я не слышал, о чём говорил директор, представление о