Особенности обучения диких котов - Салма Кальк

Правда, тот Жанно сидит сейчас дома, и сидеть ему ещё дня три, а то и всю неделю, как господин Луис скажет. Потому что вляпался по-крупному. Крутой-то крутой, а иногда тоже дурак, как и все. Но кто ж знал, конечно, что просто посмотреть съёмную квартиру бывает опасно? А вот. С другой стороны, у него чутьё, как мало у кого. И почему оно не сработало?

Правда, госпожа профессор говорит, что у них сейчас всё вразнос. И уровень силы, и чутьё, и вообще способности. Потому что активно используются, и потому что программа составлена так, чтобы специально провоцировать и стимулировать способности и силы, чтобы они раскрывались поскорее. И что у боевиков это ещё сильнее, чем у всех прочих, потому что у них и сила такая, суровая и мощная. Мол, некроманты носят амулеты, у них если и не под контролем, то не страшно. Стихийникам проще – потому что просто стихия, без атаки. Целители и менталисты – ну, там, конечно, тоже можно сделать так, чтоб было страшно, но боевики страшнее. И нужно учиться всё это держать.

Клодетт прочувствовала это – нужно учиться держать – на своей шкуре. Потому что после того прорыва пришлось круто, сначала пока резерв не восстановился, а потом вдруг оказалось, что малейшее усилие вызывает к жизни столько силы, что только держись. В первый раз половина группы испугалась, а господин ди Реале и самые непуганые вроде Флинна, Франсуа, Медведя Долле и того же Жанно встали вокруг неё защитным кольцом – чтобы других не угробила. И позвали госпожу декана – показать дивное. Госпожа декан вздохнула, улыбнулась, и сказала – учись, Клодетт, большая сила даёт много преимуществ, но только если научишься ею владеть. А Клодетт тогда подумала – чтоб она делала с такой силищей на стихийном факультете?

Кроме собственно профильной силы, прорезалась ещё и менталка, и Клодетт быстро определили в группу дополнительных занятий, куда уже некоторое время ходили Жанно, Тина Кавалли, Финнея и Маринетт с огненного. Вела эти занятия магистрантка Лина Дюваль, очень красивая девушка, и очень надменная. На беднягу Жанно вообще смотрела, как на насекомое, правда, он её очень лихо игнорил – Клодетт даже и не подозревала, что он так умеет. Интересно, почему – она уже успела наступить ему на хвост или что там ещё? Правда, на занятиях это не сказывалось, он выполнял всё, что она требовала, просто Клодетт знала, как он обычно себя ведёт, особенно с красивыми девушками.

Правда, когда он не пришёл, эта самая Лина строго спросила:

- А где Саважа потеряли?

- А он в госпитале, - сообщила Клодетт. – Но всё уже не страшно, мы с братом вчера его видели.

- А что с ним? – строгость куда-то делась, остался искренний интерес.

- Нож в бок. Деталей не знаю, - тут же открестилась Клодетт. – Но его собрал доктор Луис, и прогноз благоприятный.

- Передай, пусть скорее выздоравливает и приходит, у нас тут программа, - сказала Лина сурово.

Но почему-то Клодетт показалось, что суровость эта – не настоящая. И что Лине просто приятно смотреть на первого красавчика всея Академии у себя на занятии.

Через день они пошли навестить Жанно всей группой.

- Представь, кто тебе ещё привет передавал? – подмигнула Клодетт.

- Даже и вообразить не могу, - улыбнулся в ответ Жанно.

Вот ведь. Ещё дыра в боку не зажила, а уже туда же – улыбается.

- Лина Дюваль.

- Что-о-о? – похоже, он не ожидал.

- За что купила, за то и продаю. Тина, Финнея и Маринетт – мои свидетели.

Он, кажется, не поверил. Ну и ладно, пусть сам с ней разбирается, как выздоровеет.

А госпожа декан на следующий день после того, как Жанно оказался в госпитале, сказала им всем:

- Слышали про Жанно?

Уж конечно, слышали, Флинн ещё накануне рассказал. И утром Клодетт едва сдержала злющих парней, реально собиравшихся пойти и поджечь к хренам дом, возле которого всё случилось, и в котором находилась та квартира с тараканами. И кажется, после того она вдруг и оказалась временной старостой группы.

- А раз слышали, то подумайте: почему так могло произойти.

- Ну тупить-то все могут, - со знанием дела заявил Роже Валлон.

- Все вы владеете атакующей магией, но применить её в такой ситуации не сможете, потому что это строжайше запрещено. А что сможете сделать? – спросила госпожа декан, и строго всех оглядела.

- Побить руками, - мрачно сказал Флинн.

- Мордой повозить, - встрял Николя.

- Сломать ему ногу!

- Проломить череп!

Дальше некоторое время все перечисляли разные немагические способы членовредительства, потом перестали – видимо, фантазия закончилась. И в тишине все услышали негромкий голос Мизуки:

- Но можно же атаковать не только огнём, а ещё и другими силами. У кого есть, конечно.

- Умница, Мизуки, - похвалила госпожа декан. – А то начали тут – ногу сломать, череп проломить. Вы маги, или кто?

- Или кто, - с усмешечкой сказал сзади Франсуа.

- То-то и оно, - кивнула госпожа декан. – Итак, атака не при помощи огня. Что помним из общей теории магии?

И тут оказалось, что почти никто почти ничего не помнит, а Жанно, который помнит всегда и всё, как раз и отсутствует.

- Вообще мы можем придать импульс атаки любой стихийной силе, которая нам подвластна, - тихо сказала Мизуки. – Просто для этого нужна более сильная концентрация, чем для огня.

- Верно, - сказала госпожа декан. – Смотрим, и соотносим с известными вам личными характеристиками.

И дальше она рисовала на доске схемы – как могут сочетаться стихийные и атакующие силы в одном человеке, области возможных вариантов. Вариантов, ясное дело, было неизмеримое количество, но закономерностей их сочетания – не так уж и много. Да и другие стихийные силы если и проявлялись у кого, то – понемногу. Огонь и воздух, огонь и земля. Сочетанием огня и воды смогла похвастаться только Мизуки, при том у неё ещё и земля с воздухом тоже были.

- Все поняли, что мы будем отрабатывать на ближайших практических занятиях? – госпожа декан дождалась кивков от всех, и задала на дом главы из учебника. – Чтобы теория от зубов отскакивала, ясно? Практиковать начнём завтра.

И они начали, и это было… страшновато. Потому что много воды плюс много огня дают горячий пар,