Поединок - Владимир Лосев

– Но я директор, я просто с ними разговаривал о том, как правильно себя надо вести. Мальчик рассеяно вздохнул и почесал поцарапанное колено.

– Все знают, что законы и правила устанавливают старшие… Мне нужно идти, и я объявляю своё желание. С сегодняшнего дня и целый месяц ты не будешь никого есть в своем кабинете, поклянись!

Директор беспомощно посмотрел на санитаров, они от смеха уже ползали по полу. Тогда он тяжело вздохнул, смущенно улыбнулся, поднял свою правую руку вверх и проговорил.

– Клянусь!

Мальчик довольно рассмеялся, гордо приосанился и снова исчез в кустах.

– Эй вы! - директор хмуро взглянул на санитаров. - Вы знали про эту игру и специально привели меня сюда! - Те, продолжая смеяться, усердно закивали головами.

– Уводите меня отсюда, пока не появился какой-нибудь новый кот-охотник, иначе вы сами станете моей законной добычей!

Тося зашла в комнату Крона, тот сидел перед своим компьютером, с печальной нежностью трогая руками мертвый экран.

– Почему они сделали это со мной?

Тося хмыкнула, сбросила со стула наваленные полицией во время обыска распечатки и села, предварительно обмахнув платком стул.

– Мы уже говорили с тобой об этом, ты сам виноват в том, что произошло. А, кроме того, пришло твоё время взрослеть…

Я знаю, ты хотел узнать большой мир, теперь ты кое-что о нем узнал…

Крон печально кивнул головой.

– Не так и не этого я хотел, я думал, что всё будет совсем по-другому.Скажи мне, почему люди во внешнем мире так ненавидят друг друга? Тося грустно усмехнулась.

- Представь себе ночной лес, ничего не видно, слышны странные страшные звуки и маленький ребенок посередине его. Так вот и люди во внешнем мире они, как этот ребенок. Они очень мало знают об окружающем мире и самих себе, поэтому всего и всех боятся. Они же не понимают друг друга, не понимают логики поступков, потому что не слышат чужих мыслей…

Крон грустно покивал головой.

– Они смотрели на меня, как на урода. Как на какое-нибудь мерзкое чудовище, как на какую-то букашку. Я чувствовал их ненависть, презрение и жалость, и я не понимаю, почему они так ко мне относились? Кстати, а что такое ночной лес?

Тося чуть улыбнулась.

- О лесе я, конечно, зря с тобой заговорила. Они жалели тебя потому, что ты не можешь слышать, видеть и говорить, как они, и поэтому они не считали тебя равным себе.

Крон печально покивал головой.

– Но же я вижу, чувствую и понимаю многое лучше, чем они.

- Но об этом они не знают, они знают только себя, и то достаточно плохо.

- Когда-то я хотел увидеть большой мир, я думал об этом, но, похоже, что неправильно. А теперь скажи, почему меня не защитили старшие и отдали им меня на растерзание? Я должен знать.

– Конечно, ты имеешь право. Причин было две.

Одна из них, что старшие сами создали эту ситуацию, чтобы спасти директора от увольнения.

Вторая в том, что ты решил, что достаточно взрослый и можешь сам о себе позаботиться, они дали тебе возможность убедиться в том, что ты ещё к этому не готов! - На лице Крона отразились разные чувства, но главным была обида.

- Почему они хотели его спасти? По моему мнению, он самый бесполезный здесь человек. Он не понимает ничего из того, что происходит вокруг. Он не слышит наших мыслей, и не говорит с нами мысленно… Он не старший, хотя и стар. Он просто маленький неумный человечек…

Тося пожала плечами.

– Он нам нужен, а ты по-прежнему многого не понимаешь. Возможно, ты прав в своей оценке, хотя акценты ты поставил не там. Иногда, чтобы люди понимали и любили друг друга, нужен один, - чужой из внешнего мира. Он, как напоминание о том, что нельзя забывать.

«Дир» - не самый худший человек из большого мира, он добр, и он, действительно, хочет нам всем помочь. У него многое не получается, он многое не осознает из того, что происходит вокруг, и он не слышит наших мыслей, тут ты прав.

Крон неопределенно хмыкнул.

– Ты была бы лучшим директором, чем он. - Тося отрицательно покачала головой.

– Нет, я была бы худшим директором. У меня мало времени и очень много дел - я должна о вас всех заботиться. Каждый день я решаю, чем вас кормить, во что одевать, какие игрушки вам нужны, и многое другое из того, что ты даже представить не можешь.

Директор, он то, что связывает нас с тем миром, он - часть его, а я никогда не буду его частью, и ты тоже…

– Может быть, - согласился Крон. - Но я все равно я этого не понимаю.

– Представь себе, что завтра его не будет, что тогда произойдет? Крон пожал плечами.

– Думаю, что ровным счетом ничего…

- Ты ошибаешься. Из нашего детского дома что-то уйдет, что-то важное, необходимое нам, то, что мы не осознаем. И очень скоро мы начнем ссориться друг с другом, обижаться и ненавидеть. Он - тот человек, что связывает нас вместе, и именно из-за тех качеств, которые ты назвал. Для многих, он напоминание о детстве. Когда дети видят его, они вспоминают себя, таких маленьких и беспомощных тогда.Они вспоминают об этом, и тогда они учат других малышей добру и пониманию, как когда-то учили их. Для них он напоминание о нас, младших и о клетке внешнего мира…Для младших, а это ты уже знаешь, он - сказочное чудовище, которого следует бояться и прятаться от него. Ты сам не так давно боялся его…Ты боялся его, а значит, не боялся многих других гораздо более страшных вещей. Например, своей слепоты, глухоты и одиночества, ты забывал об этом, когда прятался от него, когда слушал страшные истории о том, как он ест маленьких детишек в своем кабинете. - Крон мягко улыбнулся.

- Я думаю, что ты не права, он не нужен нам, но зачем-то нужен старшим. Ты права только в одном, я слишком замкнулся в себе. Да, ещё один вопрос. Тося улыбнулась.

- Спрашивай. - Крон повернул к ней голову.

– Я смогу избавиться от этого? - Он поднял руки к глазам.

- Ты хочешь видеть? - спросила Тося со странным любопытством.

– И видеть, и слышать, и говорить… Я хочу стать таким, как ты. Я вдруг понял, что я беспомощен, что я не могу за себя постоять. Что вся моя сила здесь, за вашими спинами, а на самом деле…, - он горестно махнул рукой. - Помоги мне, ты же тоже когда-то была немой. - Тося кивнула.

– Ты знаешь, чтосуществует закон. Каждый сам исправляет то, что хочет исправить в своем теле. А для этого ты должен его понять, и научится на него влиять. Это, поверь мне, трудно, очень трудно. Я часто тогда жалела о том, что встала на этот путь.

Но однажды я проснулась и неожиданно поняла, как это сделать, хотя конечно без помощи Кира ничего бы не вышло. - Крон кивнул головой.

- Старшие же могут мне в этом помочь, да и ты наверно тоже? - Тося пожала плечами.

– Я вряд ли, у меня просто не хватит ума и знаний, а может быть и способностей. И, кроме того, это твоя судьба, и никто не имеет права вмешиваться в неё.

Тебя могут только научить, как это сделать, но ответственность за всё, что с тобой произойдет, ты должен сам взять на себя. Таков закон.- Крон тяжело вздохнул.

– Я знаю о законе, но учиться долго и трудно, я состарюсь к тому времени, когда смогу себя вылечить. - Тося печально улыбнулась.

– Может быть, но у многих других, кто находится в таком же положении, что и ты, за стенами нашего дома нет и такого шанса…

– Итак? - шеф побарабанил пальцами по крышке овального стола.

– Операция прошла успешно. Хакер был задержан и отпущен даже без предварительного допроса.

– Интересно, - покачал головой шеф. - С каких это пор полиция стала отпускать хакеров, взламывающих замки и пароли государственных учреждений?

– Никаких доказательств не нашли, специалисты еще возятся с жестким диском, но результата не будет, это уже очевидно. Информация удалена, причем неизвестным нам способом. Это какие-то совершенно другие технологии.

– Очень интересно, - хмыкнул шеф. - А ты чем тогда занимался? Почему этот хакер не у нас?

– Если можно, я расскажу по порядку, а потом решим вместе, прав я, или был не прав…

– Внимательно слушаю.

– Это даже не детский дом, скорее лечебница. Там в основном находятся дети с врожденными дефектами, слепые, глухонемые, умственно неполноценные…

– Еще более интересно…

– Наш хакер как раз один из таких подростков с полным букетом заболеваний. Он слеп…

– Что?!

– Слеп, глухонемой от рождения и идиот. - Шеф задумчиво посмотрел на Грема, что говорило о его большой заинтересованности.